云南开设市场营销专业的职业中学名单一览表

一、云南开设市场营销专业的职业中学名单一览表

二、云南开设市场营销专业的职业中学简介

1、宜良县职业高级中学

宜良县职业高级中学简介

迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，宜良县职业高级中学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在云南省昆明市宜良县匡远镇环城南路129号徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同宜良县职业高级中学一起为培养社会主义新人才而努力。

宜良县职业高级中学工作思路

为探索德育工作新路，弘扬人道、博爱、奉献”的红十字精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把学生培养成负责任、有爱心、会学习、能实践、会懂感恩的人，2016年9月，宜良县职业高级中学成立了红十字会，成为宜良县教育系统首批成立红十字会的学校。

学校红十字会成立以来，积极践行社会主义核心价值观，围绕红十字章程开展工作，到目前为止，已发展会员1200余人。《宜良教育信息》、《教育导刊》(云南经济日报)等媒体报道了宜良职中红十字会开展工作的情况。

一是积极做好红十字知识学习与普及工作。组织师生认真学习《中华人民共和国红十字会法》及相关知识，使广大师生了解红十字会起源、红十字会的职能、职责及工作内容，并收集、编辑红十字知识问答100题和感人故事的案例，宣传人道、博爱、奉献”的红十字精神。

二是开展应急救护知识培训。邀请县红十字会专家到校为学校师生开办了红十字知识及应急救护培训，使师生初步掌握了常见伤病救护、心肺复苏、溺水救护等应急救护知识。到目前为止，已开办红十字知识讲座2期，应急救护培训4期，培训面覆盖到全校师生。

三是开展感恩父母关爱贫困老人”献爱心募捐活动。2016年12月，组织师生捐善款3697.30元。此外，组织教师开展义务献血活动，据统计，截止目前，献血教师已达8人次。

四是开展志愿服务活动。组织志愿者到医院、敬老院等场所开展公益活动，利用所学知识为需要帮助的老百姓提供服务。

2、昆明市官渡区职业高级中学

官渡区职业高级中学简介

官渡区职业高级中学位于昆明东城区与机场空港区的中心地带大石坝，是一所公办省级重点职业中学， 1983 年建校。 2007 年官渡区委、区政府投资 1.2 亿元，按国家级职业中学硬件要求，建成为一所占地 265 亩，设施为全省一流水平的职业学校。校园布局合理、设施齐全、功能完善、环境优美;现有在校学生 1671 人，教职工 110 名，其中高级教师 13 名，双师型教师 42 名，师资力量雄厚。

学校共开设 6 个专业 ( 汽车运用与修理、旅游服务、计算机应用、电算化会计、园林花卉设计、建筑装璜 ) ;另学校与省司法厅、电大联办司法专业;与宁洱、孟连、澜沧、西盟职中联办汽修、茶艺、旅游专业;与美国树华基金会联办电子电工专业、与金怡达酒店管理集团联办酒店管理、物业管理专业;与青科电脑学校学校联办数控、武术与计算机应用等专业。是云南唯一一所上海通用 AYEC 青年课程推广项目学校。学校图书室、阅览室 ( 含电子阅览室 ) 共 4 个，藏书 5 万余册，每年订报刊杂志 110 多种。

学校硬件设施一流，实行半军事化封闭式管理，专职班主任 24 小时跟班，管理规范、严格;突出学生技能培养;就业情况良好。属公办教育，收费合理，是初中或高中毕业生走上就业岗位的最佳选择。

官渡区职业高级中学办学理念

树市场意识，办品牌专业，创优质学校”。即：以市场的意识经营学校，以职教的规律管理学校，以投资的多元发展学校，以专业的内涵提升学校。

官渡区职业高级中学发展思路

坚持一个宗旨——以就业为导向的服务宗旨，实施校企联合、产教结合、工学交替、半工半读、定单培养”办学模式。

抓好两个面向——面向市场需求办学;面向新昆明建设和产业结构调整办学。

官渡区职业高级中学目标任务

扩大办学规模，拓展办学功能，提高办学水平，强化专业建设，提升办学内涵，力争 2009 年把学校创建为国家级重点职业学校，三年内在联办、合办高职专业的基础上升格创建为高职学校。使在校学生达到 5000 人;争取每年各种短期培训达到 3000 人次。

3、龙陵县职业高级中学

龙陵县职业高级中学简介

发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业技术学校或者培训中心，中等职业技术学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。

龙陵县职业高级中学办学模式

职业学校：实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要。目前，对于多数学校，国家的财政投入只能维持人头费支出，校舍紧缺，设备不足问题非常突出。所以，需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性，依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育，许多国家发展职业教育的成功经验表明，办好职业教育，除了依靠政府外，还需要社会各方面的广泛参与。因此，职业教育法规定，国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。