相信每一个初中生都会想有一个超好的记忆力。这样在学习中便会很轻松。那么一个初中生该如何才能够快速背诵记忆呢?以下就是由小编为大家带来的,初中生如何快速背诵记忆的相关内容,希望对大家能够有所帮助。
初中生如何快速背诵记忆
人不管做什么事,都要有目标。这个目标,诱惑着人,引导着人,使人步入更高的境界。同样,家长必须使孩子清醒地意识到,自己的学习总是有一定的目标的,这是成功地改进记忆效能的一个前提和基础。

那么,如何确立记忆的近期目标呢?关键是要学会安排记忆进程,把长远目标划分成若干不同的近期目标,一个一个地实现,一个一个地跨跃。每当达到了一个近期目标,就能增强信心,改进记忆效能,提高记忆速度。
当达到了所有的近期目标后,苦心积虑所要追求的长远目标也就胜利在望了。而对长远目标的靠近,无疑会更强有力地刺激记忆效能,从而更有效地提高记忆力能力。
先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。如背诵春这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。
然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。背生于忧患,死于安乐第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
要记忆外部信息,必先接受这些信息,而接受信息的“通道”不止一条,有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆,叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。
宋代学者朱表说,读书要三到:“谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细。心眼既不专一,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣、眼、口岂不到乎?”
现代科学研究表明,人从视觉获得的知识,能够记住25%,从听觉获得的知识能够记住15%,若把视觉与听觉结合起来,能够记住65%。多通道记忆法动员脑的各部位协同合作,来接收和处理信息。
注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,初中生1分钟快速背书的方法 错过后悔!及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。
视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
“一日之际在于晨”,早晨是最好的记诵时间,把握最好的记诵时机,可以事半功倍。这样的时机一天中应当还有很多:学习氛围浓厚时利于记诵;课堂进入学习情境时利于记诵;他人读我听利于记诵;夜深人静时利于记诵;睡前静思(过滤)一遍利于记诵……当然,“最佳时机”只是相对而言,每个人应当根据自身的生理规律、学习环境等情况,找准最佳记诵时机,搞好课文记诵。
最后在这里小编想要告诉大家的是,有的人天生记忆力好,有的人天生记忆力不怎么样,不过大家不要担心,因为记忆力都是可以通过后天来提高的。以上就是由小编为大家带来的,初中生如何快速背诵记忆的相关内容。
初中生背书又快又熟又牢的方法如下:
掌握最佳记忆时间
一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。
各科交替背诵学习,要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将各个科目相互交错安排。
一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,长时间使用同一部位,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。初中生背书快速诵读法 背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。保持注意力的高度集中的方法 培养对学科的兴趣,因为,对越感兴趣的东西会记的比较牢。
把需要重点记忆的部分放在开头跟结尾去记 既然知道开头跟结尾是我们记忆最深刻的部分,所以学生们可以把要背诵的内容或者要记忆的知识要点。
快速背书的方法:
1、填写记忆法。
每天抽空读一读,一次读3遍,读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空,自己填空。每天填一填,过几天交换空的位置。自己有了一个印象,再一个自然段地背。
2、理解记忆法。
抓关键词背诵,还有要记住注释和翻译,加以理解。按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
3、要多回想。晚上睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章的主要内容。
快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。可以写一写,画一画,还可以大声读出来。
4、快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。可以写一写,画一画,还可以大声读出来。
5、抓住关键字。"谁在做什么"这样的方式去列出提纲,照着提纲多重复。
6、听录音。生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%-40%,这种记忆方法,被称作"协同记忆法"。自己把课文录下来,每天听自己就会重复了。
7、声情并茂法。就是找一个人听,你声情并茂且一字不漏地朗读一遍。记住,一边看着书,一边看着它,就多读几遍,就OK了。
怎样背书能又快又牢
1、根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢,
2、临睡前和早上背书效果好,这个方法我常用,比较推荐。读书也可以记忆得比较深刻。
3、可以用列表、对比的方法帮助记忆。塑如果你实在记不住,可以抄,抄比光背好得多。
4、如果你实在记不住,可以抄,抄比单纯的背诵要好得多。
5、可以将要背的东西分成一段一段来背,这样会快一点的,要是全篇一起背反而会很慢,还可以利用奖励的办法,背好一段就奖励自己休息一会,或者吃点什么,相信自己。
6、尽量为学习创造愉快的气氛。在睡前醒后或学习前,闭上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成绩后,父母高兴、别人赞扬的情景,想象为自己而自豪。
7、了解自己学习的特点。有些人早晨学习效果好,有些人晚上效果好。所以,应根据自己的特点,安排自己最佳的学习时间。
8、懂一点学习技巧。比如每天固定时间、固定的地点学同一门科目,长期坚持,学习效率会提高,。记忆与遗忘有关。先快后慢。应及时、合理的复习。
背诵课文是有很多技巧的,下面我就大家整理一下中学生5分钟快速背课文的技巧,仅供参考。
找先后顺序,记住人物
接着,我们要找一下文章的先后顺序,主要找的是时间的先后顺序,什么时间发生了什么事情,书中出现的人物,记住这些,方便接下来的背诵。
抄诵法
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句再看几句抄几句最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
延伸法
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,如此延伸,直到全篇。背诵第二、三天还要再背第一天的内容,温故知新。
找先后顺序,记住人物
接着,我们要找一下文章的先后顺序,主要找的是时间的先后顺序,什么时间发生了什么事情,书中出现的人物,记住这些,方便接下来的背诵。
点线法
抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。
如《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。
提纲挈领法
古人云:“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络,而文章的脉络又体现着作者的写作思路。
所以,背诵课文时,一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后连,上递下接,环环紧扣,连绵不断。这样,不但背得快,而且记得牢。
只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想,边想边背,背诵也就不太困难了。
以上就是我为大家整理的中学生5分钟快速背课文的技巧。
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