影视摄影与制作文科还是理科

影视摄影与制作专业不分文理科，是属于艺术学类的，但学生里文科生为多数，理科生为少数。该专业是电影电视学院新建的特色专业，结合该院的教学特点，参照美国电影教育体系，采用“影视摄影与制作专业”——Film Production概念，将摄影、录音、剪辑、导演形成一个总体的教学体系对学生进行专业的教育。

影视编导专业是文科还是理科

想报考影视编导专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。影视编导专业属于专科专业，属于广播影视类，一般各高校该专业招文科生。

影视编导专业是文是理？

理论上讲，影视编导专业是 文科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常， 文科专业 招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。

具体影视编导专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。

影视编导专业相近专业 影视编导专业介绍

培养目标：培养学生具备各类影视节目编导、策划与创作的专业知识，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播电影电视系统、新媒介传播机构和企事业宣传部门从事影视节目编剧、摄制、导演、后期创作等工作的应用型人才。

主要课程：影视摄影技术、影视导演基础、影视文学创作、传播学概论、影视编辑技术、电视节目制作、电视新闻实务、影视特技与动画、网络视频传播技术、影视声音艺术、影视照明艺术、影视场景设计、电视专题片创作。

山西医科大学二本院校文科有哪些专业

文科专业

信息管理与信息系统

护理学

英语

公共事业管理

公共事业管理

社会工作

劳动与社会保障

网络与新媒体

广播电视学

广告学

影视摄影与制作

文化产业管理

1、信息管理与信息系统，简称IMIS。是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。

2、护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

3、公共事业管理专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才

4、影视摄影与制作专业是电影电视学院新建的特色专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要,具备在影视行业内以从事影视后期制作为主

涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。

我是一名高一学生（女生）今后打算学摄影，应该选文还是选理呢？

我感觉是选什么都没有关系的，毕竟是自己喜欢哪个就选哪个比较好，要知道大学的时候你还是会在选择一次专业的，文理科是没有什么参考的。对于审美觉得应该选文科的话，一开始我也是同意的，后面觉得其实要看你是摄影什么吧，毕竟有的很厉害的摄影师也不见得就是文科的，只不过文科的话，会更加有文艺气息吧，但是这是你自己喜欢，学的好的才有，可不是选了文科就有。。请采纳谢谢

提干考试艺术类算文科还是理科？

艺术文科理科都能学，不分课。但准备学艺术的还是念文科比较好。

根据教育部发布的《普通高等学院本科专业目录》（2020版），艺术学专业可分为以下5大类、48个专业。

1、艺术理论类专业（1301）：艺术史论、艺术管理。

2、音乐与舞蹈学类专业（1302）：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈。

3、戏剧与影视学类专业（1303）：表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、影视技术、戏剧教育。

4、美术学类专业（1304）：美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画。

5、设计学类专业（1305）：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计。

感谢采纳，欢迎交流！