七年级上册历史知识点

 2024-11-17 07:00:02  阅读 511  评论 0

摘要:同学们在学习历史的过程中,需要记忆非常多的历史事件和发生年份,如果同学们不及时的归纳总结,就会将这些知识点记混,小编为大家带来了一篇七年级上册历史知识点的总结,同学们可以根据这篇文章来更好的学习历史。七年级上册历史知识点明朝强化专制皇权废除丞相:明太祖裁撤

同学们在学习历史的过程中,需要记忆非常多的历史事件和发生年份,如果同学们不及时的归纳总结,就会将这些知识点记混,小编为大家带来了一篇七年级上册历史知识点的总结,同学们可以根据这篇文章来更好的学习历史。

七年级上册历史知识点

明朝强化专制皇权废除丞相:明太祖裁撤中书省,废丞相,亲掌六部直接管理国家政事,标志着专制皇权发展到新高度,丞相制度从此被废除。

七年级上册历史知识点

设立内阁:明太祖设立殿阁大学士,但不参与决策。明成祖正式设立内阁。内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物。

完善监察制度:在中央设有都察院和监察御史,地方设十三道巡按御史和各省提刑按察使司。

实行特务统治:设锦衣卫、东厂西厂等特务机构,凌驾于法律和司法机关之上,直接服务于皇权。

地方行政机构改革:废行省,设三司。在地方分设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,分别主管民政、司法和军事,加强了中央对地方的直接控制。

文化专制:实行八股取士,加强思想控制。

清代专制皇权发展到高峰设立军机处:初为雍正年间为处理西北紧急军务而设立。其后职权不断扩大,军机大臣可以参与处理机要政务,但只能跪奏笔录,是专制皇权高度发展的重要标志。

加强思想控制:实行八股取士、大兴“文字狱”,思想专制更加残酷。

明清君主专制制度强化的特点及其影响特点①既有继承又有发展。如监察制度、选官制度、行省制度等都体现了继承性的特点;而内阁、军机处的设置则是一种新发展。

②君主专制空前强化。主要体现在《大明律》的制定,特务统治的加强,八股取士的推行,军机处的设置和“文字狱”的严酷等方面。

③体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建制度渐趋衰落的时代特征。

影响①积极:有利于多民族国家的发展和巩固;有利于维护国家的统一和领土的完整;能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动;有利于民族大融合;有利于各地区经济、文化的交流。

②消极:经济上,束缚了社会生产力的发展,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展;政治上加剧了社会矛盾;思想文化上,使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新和文化的进步。

农业生产农耕技术:作物种植形成多熟制,培育农作物新品种,引进玉米、甘薯等高产作物。

农业著作:徐光启编写的《农政全书》体现了当时农业科技的水平。

租佃关系:进一步发展,这与人口增加、人地矛盾突出有关,佃农对田主的依附关系进一步减弱。

手工业生产生产方式:明代中叶以后,私营手工业超过官营手工业,占据主导地位。

手工工场和雇佣劳动出现,资本主义萌芽产生。在纺织业发达地区出现自由劳动力市场。

以上就是由小编为同学们带来的七年级上册历史知识点的内容,希望能够帮助到大家。同学们在学习历史时,不仅需要记住时间发生的年份,还要记住它带来的影响以及意义,所以同学们在平时一定要善于归纳和总结自己所学的历史重点。

七年级上册历史必背知识点有哪些?

祖国境内的远古居民

一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。

二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用天然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。

1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。

昌盛的秦汉文化

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。

孝文帝改革措施

①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;

②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;

③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;

④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;

⑤采用汉族的官制、律令;

⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

张骞通西域

1、西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域:

(1)时间:公元前138年

(2)目的:联络大月氏(zhi),共同夹击匈奴。

(3)意义:了解了西域的具体情况,以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域:

(1)时间:公元前119年

(2)目的:为了加强与西域各国的联系

(3)意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质?

(1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等;

(2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守承诺、不辱使命。

造纸术的发明

1、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法——缺点:质量差、产量低。

2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。

(1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。

(2)蔡侯纸的特点:原料容易找到、便宜,质量也提高了。

3、造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献。

扩展资料

朝代演变简况,朝代顺序:

古部落、夏、商、周、西周、东周(春秋、战国)、秦、汉、三国、两晋(西晋、东晋)、南北朝(南:宋、齐、梁、陈;北朝:根据教材重点关注北魏)

一、史前时期

1、(原始社会)中国人类的代表,考古发掘发现

旧石器时期:

1)元谋人(云南元谋县),距今约170万年前

2)北京人(北京周口店龙骨山)距今约70-20万年前

新石器时期:

1)半坡居民(西安半坡村),距今约6千年

2)河姆渡人(浙江余姚),距今约7千年

2.远古传说

1)黄帝、炎帝

2)尧舜禹的禅让制(Shan Rang Zhi)

二、夏商周时期:早期的国家产生、发展和社会变革

1、夏朝

1)建立:公元前21世纪。夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。

2)开创王位世袭制

3)商汤灭夏

2、商朝

1)商朝建立

2)商王盘庚迁都

3)周武王阀纣

牧野之战

3、西周

1)西周建立:公元前1046年,定都镐京

2)西周的分封制

3)西周灭亡

4、东周春秋时期

春秋时期(东周前期)

①王室衰微

②诸侯争霸

5、战国时期(东周后期:前475-前221年)

1)战国因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。

2)战国时期社会变化:

3)战国七雄

4)商鞅变法

5)造福千秋的都江堰

6、春秋、战国时期学术思想

1)春秋时期代表人物孔子

孔子思想

孔子教育:

孔子文化成就:

2)春秋时期代表人物老子

3)战国时期百家争鸣

三、秦朝

1、秦统一中国

2、秦朝巩固统一采取的措施

1)政治方面

2)文化方面

3)经济方面

4)军事方面

3、秦末农民大起义

1)秦的暴政:秦速亡的原因

2)陈胜、吴广起义

3)楚汉之争

四、西汉

1、西汉的建立

2、修养生息政策

3、“文景之治”

4、汉武帝巩固大一统王朝

1)政治方面:

(1)“推恩令”的实施。

(2)建立刺史制度(刺史的本义是负责监督类的官吏)

2)思想方面:

“罢黜百家,独尊儒术”

3)经济方面:

盐铁专卖、统一铸造五株钱。

五、东汉的兴亡

(一)光武中兴

(二)外戚、宦官交替专权

(三)黄巾起义

六、沟通中外文化的丝绸之路

(一)西汉张骞出使西域

(二)丝绸之路

1、“丝绸之路”

2、历史意义

3、“海上丝绸之路”

(三)对西域的管理

1、西汉在西域设置西域都护

2、东汉重建与西域各国的联系:班超、甘英

3、南海诸岛

七、两汉的科技文化

(一)造纸术:东汉蔡伦改进造纸术

(二)中医:张仲景、华佗

(三)历史巨著:司马迁《史记》

(四)宗教:道教和佛教

1、佛教:世界三大宗教之一

2、道教

八.三国、两晋、南北朝时期

(一)三国鼎立

1、官渡之战:为曹操统一北方打下了基础。

2、赤壁之战

3、三国鼎立

三国鼎立:魏、蜀、吴

(二)西晋的短暂统一和北方各族的内迁(266年-316年)

1、西晋的建立

2、八王之乱

3、北方游牧民族的内迁

1)东汉、魏、晋时期北方游牧民族内迁

2)西晋灭亡

3)十六国时期

4)前秦强盛统一北方

(三)东晋南朝时期江南地区的开发

1、东晋的兴亡

1)东晋的建立

2)兴盛条件和表现

(1)“王与马,共天下”,反映东晋初年的情况。

(2)祖逖(ti)北伐

(3)淝水之战

2、南朝的政治

3、东晋南朝的特点及影响

4、江南地区的开发

(四)北魏政治和北方民族大交融

1、淝水之战

2、北魏孝文帝改革

(1)迁都洛阳(从平城迁洛阳)

(2)汉化政策

3、北方地区的民族交融。

(五)魏(曹魏)晋南北朝的科技

1、贾思勰《齐民要术》:现存最早的一部完整的农书。

2、科学家祖冲之:古代著名的数学家和天文学家

3、书法、绘画与雕塑

1)东晋时代书法艺术杰出代表:“书圣”王羲之

2)顾恺之的艺术成就

3)魏晋南北朝时期石窟艺术盛行

七年级上册历史必背知识点有哪些?

七年级上册历史必背知识点:

1、元谋人:距今170万年,制作工具、知道使用火,最早的古人类。

2、北京人: 70万年-20万年,学会使用火并保存火,模样与现代人相似。

3、山项洞人:距今3万年,人工取火,掌握磨光和钻孔技术,爱美意识。

4、河姆渡人:生活在七八千年的长江流域浙江余姚干栏式建筑木结构水井,种植水稻,饲养家畜,运用雕刻技术,制作陶器玉器和骨哨,懂得使用天然漆,猪纹陶钵。

5、半坡居民:距今6000年的黄河流域陕西西安半坡,半地穴式圆形房屋种植粟饲养家畜,制作精美的磨制石器制作彩陶,会纺织;人面鱼纹彩陶盆。

6、阪泉之战:黄帝炎帝,黄帝胜,炎帝归顺黄帝涿鹿之战:炎黄联盟蚩尤,炎黄联盟胜,演变华夏族。

7、炎帝:陕西渭河流域,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品,制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。

8、黄帝:名轩辕,建造宫室以避寒署,制作衣裳挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭。

9、仓颉造字伶伦制作音律嫘祖缫丝。

10、禅让制:尧舜禹禅让给有贤德的人大禹治水,消除水患,三过家门而不入。

11、禹在公元前2070年建立夏,是我国第一个王朝。禹传位启,标志着世袭制代替禅让制最后一个是桀。

12、商汤灭夏,公元前1600,建商,定都亳。盘庚迁都到殷最后一代君王纣不得民心。

13、公元前1046年,在牧野之战武王灭商,武王建立周朝,定都镐京。

14、分封制:

(1) 目的:稳定政治形势,巩固疆土。

(2)依据:血缘关系远近和功劳大小。

(3)内容:将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。

(4)诸侯权利和义务:具有较大独立性,向周王进献贡物并服从调兵。

(5)意义:加强了周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大了统治范围。

15、周厉王统治期间,引起”国人暴动”,周朝由盛转衰。

16、青铜器:司母戊鼎:迄今世界上出土的最重的青铜器利簋:最早的西周青铜器之一,记载牧野之战。

17、甲骨文:记载内容丰富,是我国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。最早的有文字记载从商朝开始。

18、春秋时期经济的发展:

(1)农业:铁制农具和牛耕的出现,大大提高了生产效率,促进深耕细作,经济发展。

(2)手工业:规模扩大,青铜冶铁业得到发展。

(3)商业:出现商品交换,使用金属货币。

七年级上册历史知识点归纳总结

初一学生刚刚步入初中校门,也是第一次接触历史学科,以下是整理的初一历史上册的一些知识点,仅供大家参考。

我国境内的早期人类

一.元谋人(元谋人的发现地点是云南省元谋县,所以说这一远古人类生活在长江流域。)

1.距今时间:约170万年。

2.生活特征:已经能够制作工具(制作一些粗糙的石器),知道使用火。

3.地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。(元谋人是我国境内已知的最早的古人类,而非世界上已知的最早的古人类。)

二.山顶洞人

1.距今年代、发现地点:约3万年,北京周口店龙骨山山顶洞穴。

2.外貌特征:模样和现代人基本相同。

3.生产生活:使用打制石器,但已学会钻孔技术。懂得人工取火。会缝制衣服,会交换商品,有了爱美意识。

原始农业的发展

1.兴起流域:中国黄河、长江和淮河等流域。

2.成果:距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。目前,世界上最早的栽培粟、水稻和黍均发现于中国。先民栽培的稻、粟和黍等,传播到世界各地,推动了这些地区的发展。

3.标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

4.影响:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。

2.黄帝时期

黄帝(姓公孙,名轩辕):建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。

3.意义:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平。

尧舜禹的禅让制

1.背景:相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。

2.禅让制:禅让制下的部落联盟首领为尧舜禹。

(1)方式:通过推举的办法将部落首领位子传给贤德之人。

(2)基本原则:选贤与能。

3.尧舜禹的事迹

(1)尧:鼓励人们开垦农田,适时耕种;推举品行高尚的舜做继承人。

(2)舜:制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。

(3)大禹治水

①背景:禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,但没有成功。

②结果:禹接受治水的重任后,改用疏导的方法,成功引导洪水入海,并得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。

西周的分封制

1.目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

2.内容

(1)依据:血缘关系远近和功劳大小。

(2)表现

3.意义:稳定了政局,扩大了统治范围,保证了周王朝对地方的控制,确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。

青铜器的高超工艺

歌谣记忆:夏朝种类渐增多,商朝青铜灿烂期。“司母戊鼎”造型巨,“四羊方尊”精工艺。

1.出现:原始社会后期

2.繁荣:商朝

(1)特点:青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。

(2)功能:主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

3.高超工艺

(1)时间:商周时期。

(2)器具成分:铜、锡、铅。

(3)代表作品:司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达832.84千克。司母戊鼎反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作精神,也折射出当时国家的强盛。

甲骨文的造字特点

1.象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文中约40%都是象形字。

2.指事是用一种指示性符号表示某事物或概念, 如“上”字,长横代表水平线,上面一短横表示水平线以上的概念。

3.会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义,如“从”字,两个人形组合在一起,表示跟从的意思。

4.形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。

商鞅变法

1.背景

(1)战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高。(根本原因)

(2)各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。各国经过变法改革,封建社会制度逐步确立起来,地主阶级的统治代替了奴隶主贵族的统治,加速了整个社会前进的步伐。

2.地位:在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。

3.时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

七年级上册历史重点知识点总结

初一学生刚刚步入初中校门,也是第一次接触历史学科,以下是整理的初一历史上册的重点知识点,仅供大家参考。

夏商西周的更替

一、我国历史上第一个国家“家天下”的夏朝

1、建立时间:约公元前2070年 2、建立者:禹 3、都城:阳城 4、政权机构:城堡、宫殿、军队、刑法、监狱

(一)夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因:

1、夏朝按地区划分国民(九州)部落按血缘划分人群

2、建立了压迫人民的国家机构:军队、刑法、监狱

3、“王位世袭制”代替了“禅让制”,开始“家天下”

“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步,其根本原因是社会生产力的发展,导致私有制的出现和对立阶级的产生

夏灭亡的原因:夏桀 暴虐成性、荒淫无度、大兴土木、剥削百姓

二、商朝的建立

1、公元前1600年,商汤建立商朝,定都亳

2、盘庚迁都: 殷 公元前1300年

3、商朝的政治、经济、文化

政治上:是当时世界上最大的国家之一。

经济上:农业、畜牧业、手工业 广泛使用青铜器,创造了光辉灿烂的青铜文明。

文化上:甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是一种成熟的文字。

三、西周的建立

1、建立时间:公元前1046年

2、建立者:周武王

3、都城:镐京(今西安)

4、西周的政治、经济

政 治:分封制

农 业:农作物品种增多,已有人工灌溉

手工业:分工较细(百工)原始瓷器制作比较普遍

建筑业:建筑物上开始使用“瓦”

四、西周的灭亡及东周建立

1、西周灭亡时间:公元前771年 犬戎攻破镐京

2、东周开始:公元前770年,周平王迁都洛邑(今洛阳)

五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?

(1)荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

(2)统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人民心愿用人做到唯才是举,广纳谏言。

(3)得道多助,失道寡助

商鞅变法

1、背景:①铁农具和农耕的使用和推广,导致私田出现。

②奴隶主改变剥削方式,出租土地,转化为地主。

2、目的:地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济。

3、时间:公元前356年。

4、内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。

②奖励耕战。

③建立县制。

5、结果:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

6、影响:商鞅变法后,秦国确立了封建制度。其它各国经过变法,封建制度逐步确立起来,我国的封建社会形成了。

原始农业的发展

1、兴起流域:中国黄河、长江和淮河等流域。

2、成果:距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。目前,世界上最早的栽培粟、水稻和黍均发现于中国。先民栽培的稻、粟和黍等,传播到世界各地,推动了这些地区的发展。

3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

4、影响:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

大变革的时代

1、春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。

都江堰:战国秦国蜀郡太守李冰,岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。防洪灌溉水利工程,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,使成都平原变成天府之国。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。

2、商鞅变法 公元前356年,秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。

原因:富国强兵

内容:国家承认土地私有,允许自由买卖奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权建立县制,由国君直接派官吏治理。

意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。

成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。

3、战国时期,封建制度逐步确立起来。

七年级上册历史知识点总结

这篇文章我给大家整理了七年级上册历史必考知识点,希望对同学们复习有帮助。

七年级上册历史知识点

(一)原始居民

1.我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。

2.人类是由古代类人猿进化而来的,会不会制造工具是人和动物的根本区别。

3.河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。

(二)朝代的变化

1.夏朝:开国之君是禹,亡国之君是桀。

2.商朝:开国之君是汤,亡国之君是纣。

3.西周:开国之君是周武王,亡国之君是周幽王。

4.西周实行的是分封制。

5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度发达朝代。

6.春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。

7.战国七雄:秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。

8.秦朝实行商鞅变法,秦国确立了了封建制度。

9.商鞅变法的结果

经过商鞅变法,秦国的旧制度被彻底废除,经济得到了发展,秦国逐渐成为战国七雄中实力最强的国家,为后来秦王朝统一天下奠定了坚实的基础。

(三)我国历史朝代顺口溜

盘古开天神话传, 三皇五帝数千年。

炎帝黄帝华夏祖, 尧舜禹王位让贤。

夏商西周奴隶制, 东周列国变封建。

秦汉统一开疆域, 三国纷争起战乱。

西晋东晋南北朝, 隋唐疆域又扩展。

五代十国闹割据, 宋辽夏金归大元。

明朝船队下西洋, 清朝锁国被破关。

民国内战加外战, 人民共和开新篇。

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