广西定向招收3142名师范生录取程序是什么？

招生录取程序

（一）发布定向培养需求计划。

由自治区教育厅统一收集发布各有关县（市、区）的定向培养需求，并向社会公开发布定向培养计划。

（二）报名和志愿填报。

1．普通高中毕业生志愿填报。定向师范生的报考条件：符合报读四年制本科定向师范生的普通高中毕业生，必须在本科提前批其他类志愿栏中填报指定培养院校的小学教育专业。符合报读三年制定向师范生的普通高中毕业生，必须在高职高专提前批定向类志愿栏中填报指定培养院校的小学教育专业。填报志愿的时间及要求按自治区招生考试院的有关规定执行。

2．初中毕业生报名。符合报读五年制专科定向师范生的初中毕业生，持本人户口薄、学生素质报告表（学生手册）于8月10日—16日到所在毕业学校报名；其中异地就读、符合报名条件的初中毕业生，持本人户口薄、学生素质报告表（学生手册）到户籍所在县（市、区）教育局报名。

考生报名时，应按要求、客观准确的填写报名登记表，并贴好相片。由考生所在的毕业学校对考生报考资格进行审核，依据其在校表现情况和学业成绩，在报名登记表上签署意见，并将具备报考资格的学生于8月18日前推荐上报县（市、区）教育局。

（三）面试。

1．面试主要对考生将来从事小学教师职业所需的基本条件、基本素质和潜能进行摸底考核。面试主要内容有：形体仪表、汉字硬笔书写、语言表达、特长展示。

2．面试由培养院校负责组织，市、县（市、区）教育局协助配合。面试考官小组一般由高校教师教育专家、一线小学优秀教师（或校长）、教育（或人力资源社会保障）行政部门成员5名或7名组成。面试的时间、地点等由培养院校自行安排，并及时在自治区招生考试院和培养院校网站公布。

3．高中起点定向师范生面试，在提前批志愿填报结束后，自治区招生考试院将填报了农村小学全科教师定向培养计划志愿的考生名单提供给培养院校。承担四年制本科层次培养的院校按照计划数1:1.5的比例，组织考生面试。承担三年制专科层次培养的院校组织报考本校定向师范生的所有考生面试。面试结束后，培养院校将面试合格人员名单报自治区招生考试院备案。

4．初中起点定向师范生面试，由生源县（市、区）教育局从高等级到低等级对符合条件的报考人员进行初选，按照自治区计划数1:1.5的比例确定面试人员，并将面试人员报给培养院校，由培养院校组织面试人员进行面试。

（四）录取。

1．高中起点定向师范生录取。培养学校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考成绩分地域从高分到低分进行择优录取。同等分数的，优先录取面试成绩优秀的考生。定向县（市、区）高中起点定向师范生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，可视情况进行征集志愿。

2．初中起点定向师范生录取。培养院校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据中考成绩按照地域从高等级到低等级进行择优录取。同等等级的，优先录取面试成绩优秀的考生。五年制定向师范生不做跨县（市、区）调剂。

（五）签订协议。

1．定向师范生入学前与培养院校和定向县（市、区）教育局、人力资源社会保障局签订协议。《农村小学全科教师定向培养计划协议书》（以下简称《协议书》）由自治区教育厅、党委编办、人力资源社会保障厅、财政厅联合制订，培养院校印制。

2．培养院校将《协议书》随本校《录取通知书》一并寄送给录取为定向师范生的考生。考生持录取通知书和经考生本人及其监护人签字的《协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

3．培养院校将录取简明登记表、定向师范生招生录取情况以及《协议书》，邮寄或送达定向县（市、区）教育局。

4．定向县（市、区）教育局收到《协议书》后，经当地教育局、人力资源社会保障局法定代表人或受委托人签字并加盖公章后，及时寄回培养院校的招生部门。

（六）复查备案。

培养院校要认真做好定向师范生入校后的复查工作，并将复查合格的录取名单进行备案。其中高中起点定向师范生的备案，由培养院校携录取名单到自治区招生考试院审核办理录取备案手续。初中起点定向师范生的备案，由培养院校按照“五年一贯制”新生录取备案要求携录取名单到自治区教育厅进行备案。

优师计划广西2022录取人数

优师计划广西2022录取人数为3142人。根据查询相关资料公开信息显示，2022年广西省政府面向申报定向培养需求计划的74个县（市、区），录取招收和培养定向师范生共3142名，分别是高中起点三年制专科层次1113名、高中起点四年制本科层次743名、初中起点五年制专科层次1286名。

什么是定向师范生及招生条件是什么

定向师范生的意思：其主要就是指各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。

1、参加普通高校招生全国统一考试，即高考。

2、分数线达到招收定向师范生学校的录取分数线。

3、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。

4、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。当然以上只是大概的报考条件，各省地定向师范生的报考条件并不是完全相同，具体还是以各地教育考试院规定为准。

而关于定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。

不过关于各地定向师范生的政策不尽相同，但是基本的“三定向”是一致的；本着自愿的原则，从高中应届毕业生中招收生源，完成规定的师范院校培训后，定向师范生被充实到事先预定的农村教师岗位。

因此作为规定的话，是由政府买单的教师培养措施，一般在考生选择报名时都会与政府签订合同，规定考生和政府双方的权利和责任，以及违约补偿方式。