省属重点大学：河北师范大学保研数据

河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。河北师范大学起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂，具有120年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

河北师范大学2023届本科生有6591人，其中获得保送研究生资格的学生有334人，河北师范大学2023届保送研究生所占的比例为5.07%。河北师范大学的文学院2023届本科生有468人，保送研究生有27人，所占的比例为5.77%。河北师范大学的教育学院2023届本科生有138人，保送研究生有10人，所占的比例为7.25%。

河北师范大学的软件学院2023届本科生有407人，保送研究生有16人，所占的比例为3.93%。河北师范大学的物理学院2023届本科生有287人，保送研究生有16人，所占的比例为5.57%。河北师范大学的商学院2023届本科生有301人，保送研究生有14人，所占的比例为4.65%。

河北师范大学的外国语学院2023届本科生有422人，保送研究生有20人，所占的比例为4.74%。河北师范大学的新闻传播学院2023届本科生有188人，保送研究生有9人，所占的比例为4.79%。河北师范大学的历史文化学院2023届本科生有158人，保送研究生有11人，所占的比例为6.96%。

河北师范大学的初等教育系2023届本科生有44人，保送研究生有2人，所占的比例为4.55%。河北师范大学的数学科学学院2023届本科生有434人，保送研究生有22人，所占的比例为5.07%。河北师范大学的体育学院2023届本科生有303人，保送研究生有16人，所占的比例为5.28%。

河北师范大学的国际文化交流学院2023届本科生有43人，保送研究生有1人，所占的比例为2.33%。河北师范大学的音乐学院2023届本科生有151人，保送研究生有9人，所占的比例为5.96%。河北师范大学的美术与设计学院2023届本科生有388人，保送研究生有19人，所占的比例为4.9%。河北师范大学的化学与材料科学学院2023届本科生有321人，保送研究生有17人，所占的比例为5.3%。

河北师范大学的生命科学学院2023届本科生有296人，保送研究生有22人，所占的比例为7.43%。河北师范大学的地理科学学院2023届本科生有220人，保送研究生有11人，所占的比例为5%。河北师范大学的计算机与网络空间安全学院2023届本科生有401人，保送研究生有15人，所占的比例为3.74%。

河北师范大学计算机与网络空间安全学院的计算机科学与技术专业2023届本科生有134人，保送研究生有6人，所占的比例为4.48%。河北师范大学地理科学学院的人文地理与城乡规划专业2023届本科生有13人，保送研究生有1人，所占的比例为7.69%。河北师范大学地理科学学院的地理科学专业2023届本科生有146人，保送研究生有6人，所占的比例为4.11%。

河北师范大学化学与材料科学学院的化学专业2023届本科生有274人，保送研究生有14人，所占的比例为5.11%。河北师范大学美术与设计学院的美术学专业2023届本科生有48人，保送研究生有2人，所占的比例为4.17%。河北师范大学音乐学院的音乐学专业2023届本科生有66人，保送研究生有4人，所占的比例为6.06%。

河北师范大学法政与公共管理学院的法学专业2023届本科生有65人，保送研究生有3人，所占的比例为4.62%。河北师范大学文学院的汉语言文学专业2023届本科生有461人，保送研究生有26人，所占的比例为5.64%。河北师范大学历史文化学院的历史学专业2023届本科生有127人，保送研究生有9人，所占的比例为7.09%。河北师范大学新闻传播学院的新闻学专业2023届本科生有55人，保送研究生有2人，所占的比例为3.64%。

河北师范大学现设25个专业学院，1个独立学院（汇华学院）。河北师范大学拥有博士学位授权一级学科11个，博士专业学位授权点1个；硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位授权点19个；河北师范大学有本科专业93个。河北师范大学现有国家重点学科1个，博士后科研流动站10个，河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科（群）4个、省高校重点学科14个。

河北师范大学教育管理专业介绍状元经验分享（勤研教育整理）

1、报考条件

河北师范大学教育管理专业介绍，需要本科毕业三年才可以考，专科毕业5年，这个三年的时间是指的从毕业到入学满3年就可以，例如2022考生是2022年9月份入学，那些2019年6月份毕业的考生就是满3年的。

2、上课时间

另外上课时间是周六日上网课，寒暑假不上课。学费是3年一共为3.15万元，

3、毕业证件

毕业发的是双证（毕业证，学位证）

4、定向就业

报名的时候必须选择定向就业，定向就业的单位是你现在的单位，例如你现在就业的地方是某第三中学，入学的时候第三中学盖个章就可以，协议内容是毕业后还回三中。

5、选择导师内容

选择导师是入学之后的半个月后选择导师。其余不用联系导师

6、考试难度

教育管理怎么说呢，不存在竞争的问题，近11年以来一直是只要过了国家线就可以被录取，而且复试近十年以来也从来没有刷过人，今年预计招生20人 ，第19名正好是国家线351分，实际上只要过了国家线就会被录取。教育管理只招非全日制的，不招全日制。

河北师范大学教育管理河北师大教育管理专业考试内容介绍

河北师范大学教育管理录取情况报录比分析

333教育综合参考书目录

《教育学原理》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）《教育学原理》

编写组高等教育出版社，2019 年第1 版

《中国教育史》孙培青主编华东师范大学出版社，2019年第4 版

《外国教育史》张斌贤主编教育科学出版社，2015 年第2 版

《教育心理学》张大均主编人民教育出版社，2015 第3版

902教育管理学参考书目录

《教育管理学》（第三版）陈晓彬，北京师范大学出版社，2008版。

关于考试内容的解答

看这个表格考试内容是一共四场考试，分别为政治 、英语、专业课一、专业课二，其中政治，英语各是100分，专业课一是150分，专业课二是150分，满分500分，分为四场考试

政治是100分 英语是100分 ，政治英语不得低于51分，这个政治英语是遵循全国统一考试大纲的，全国考的都一样

专业课一 是333教育综合是150分 参考书是4本书，是师大自己出题 自己考 是有指定的参考书 只有师大考的是这四本书的内容，并没有大纲，我们有自己研发的资料，专业课不得低于77分，考试题型是名词解释，简答题，论述题，材料分析

专业课二是902教育管理学自主命题，也是师大自己出题，自己考 ，自己判卷子，也没有大纲，我们有自己研发的资料，专业课不得低于77分，考试题型是简答题，论述题，材料分析题

2022届的录取数据来看，2022年一共是计划录取20人，教育管理历年没有推免生

一志愿报名人数是1043人，最终录取19人，录取分数最低为351分（2022年国家线为351分）

2021届计划录取20人，实际录取23人，接受调剂3人，最终录取26人

一志愿报名743，录取最低分数是338份（2021国家线为338分）

2020届计划录取25人，实际录取7人，录取分数线是337分（2020国家线为337分）

2019届计划招生30人，实际录取5人，录取分数线325分（2020国家线为325分）

902教育管理专硕状元是来自勤研的宝宝，19年齐齐学姐 20年宁宁学姐 21年雅玲学姐 22年393分的蔚然学姐，已经连续4年教育管理的状元都是咱勤研教育学员。

2020年教育管理7个上岸6个都是这里的！！！

2021年录取23人当中17名为勤研教育学员，包含初试第一、单科第一、综合第一！

2022年上岸的19人当中16人为勤研教育学员，包含初试第一、单科第一、综合第一!

看完这个大家是否有一个疑问就是，为什么录取人数，要比计划招生人数少，而又没有推免生。这就要涉及国家线和学校分数线的一个关系。

家线是国家进行的划线，校线是学校划得分数线（过了国家线就可以参加调剂，过了校线才可以参加复试），下面举一个例子进行详细的阐述分析。

以2022年的学科语文为例，2022年的学科语文校分数线是368分，国家线教育类的分数线为351分(其中政治英语为51分，专业课分数线为77分）

我们要向成功上岸必须同时满足国家线和校线2个条件才可以，可以把国家线看做录取的第一步，校线看做录取的第二步。

第一步：国家线：政治、英语都达到51分以上，并且专业课一专业课二都在77分以上，并且总分大于368分，这三个条件必须都满足缺一不可。即使总分加起来到400分，英语只考了50分也无法参加复试，进行录取。

第二步|：满足国家线之后，要过学校分数线，例如满足国家线的条件的人一共有200人，那么2022年学科语文招生人数为20人，复试淘汰比例为6个人淘汰一个人，那么进入复试的人应该是24人，从最高分往下数第24人就是学校的分数线，剩下的176人都将被淘汰调无法参加师大的复试，只能参与调剂录取或者二战。

以上就可以解释一个问题就是教育管理报名人数每年达到了几百人，招生人数为25人，却只录取了7人，因为在第一步的时候，总分没有过国家线331分，所以也就无缘师大复试了，另外过了国家线只有7人，那么校线的分数就是国家线。

有的时候比如计划招20人，但是学校想多招一些人，就有可能扩招，这就是为什么教育管理2021年有26人录取

教育管理专硕报考不限制专业，并且报考教育管理的小伙伴基本都是跨考，大家都在同一起跑线，这点就不用担心啦。但是有一点需要强调的是，报考者必须满足本科毕业满三年，专科毕业满五年，这个时间节点计算方法是从你拿到本科（专科）毕业证的时间到研究生入学的时间满足三年（或五年）即可。所以有对教育管理感兴趣的准研究生们可以放心冲啦！

教育管理专硕开设教育管理学、现代教育技术、青少年心理咨询、教育人力资源管理等课程，这些课程内容涉猎广泛，给予我们充足的学习和探究的机会，对将来的工作提升和职位晋升都大有裨益，屏幕前的准研究生们动起来吧！

教育管理专业在就业上主要还是教育领域，如，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、出版社、报社、政府单位、教育培训机构、公司的也有一部分，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位。

就业前景: 在未来的十年里，教育管理人员需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。

22级教育管理初试第一经验分享

河北师范大学考研河北师范大学22级学科教育管理最高分

21级教育管理初试第一经验分享

非全日制硕士含金量如何？社会认可吗？

2016年9月，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)，进一步界定和完善了非全日制研究生相关政策，将研究生培养推向了一个新的发展阶段。

2019年， 教育部规定非全日制研究生定向招生。

2020年2月教育部办公厅、人力资源与社会保障部等五部门下发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，为非全日制研究生的就业权益等方面提供了制度保障，确保全日制与非全日制研究生在就业工作方面都能实现同等待遇。

教育管理的历年真题题型、特点是怎样的？

题 型：简答、论述、案例分析（都是主观题哦）

之前几年考过名词解释和辨析题，现在题型比较单一，就剩下简答、论述、案例分析这三个了。

真题特点：真题当中80%以上的分值都在参考书中可以找到相应的知识点，所以说把握好参考书中的重点难点对于我们提分相当重要。剩下的20%有可能和当前的时事结合，也有可能和我们的教育实际生活相联系，这些题都有一定的解题套路。

怎样攻克堆积如山的复习材料？

最好的方法就是建立知识的联系，下面可以给大家举一个例子，教育管理一共有19章400多页的内容，可以说是比较多了，但是实际上它只分为了三个部分，如下图所示，每一个颜色就是一个板块，第1部分是教育管理的一般概述告诉我们教育管理它是什么，有什么样的性质和特点。第2部分是在宏观层面上，也就是国家层面去讲教育管理。第3个部分是从微观层面上讲学校的教育管理以及教育管理者的自我管理。这样的话呢可以帮我们非常清晰的了解书上的板块分布，并且每一个板块都有它的重点次重点和非重点，便于我们后期理解记忆和背诵。

同等学力加试书目

教育管理学《教育管理学教程》褚宏启，张新平北京师范大学出版社，2013

比较教育学《比较教育学》杨汉清人民教育出版社，第三版，2015 年

复试参考书目

《教育研究导论》宁虹北京师范大学出版社，第三版，2018 年

河北这5所大学在省外二本招生，录取分数超过一本线，就业率很高

河北省位于我国华北地区，也是北方地区重要的经济省份，河北高校数量众多，但省内唯一的211大学是河北工业大学，却位于天津市，今天小编跟大家聊聊河北省这5所本科大学，在很多省份还有二本专业招生，实力非常出色，一起来看看吧！

河北师范大学位于河北省省会石家庄，

最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

河北师范大学是省部共建高校，也是河北省重点大学，河北师范大学目前开设有博士学位授权一级学科11个，博士专业学位授权点1个；硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位授权点19个；本科专业93个，是一所本硕博全方位招生和培养的本科院校。

在第四轮学科评估中，河北师范大学的马克思主义理论、中国语言文学、数学和生态学被评为B，化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。细胞生物学学科是国家级重点学科，生物科学 、思想政治教育（师范教育） 、历史学、体育教育、地理科学、资源环境与城乡规划管理等专业是国家级特色专业。

以2022年软科全国高校排名来看，河北师范大学位居全国第162位。

以2022年河北师范大学在全国招生来看，河北师范大学在山西、贵州等部分省份有本科二批专业招生，对于省外考生来讲，如果想要学习师范类专业，河北师范大学是个非常不错的选择。

河北工程大学位于河北省邯郸市，学校前身是2003年4月16日由原河北建筑科技学院（含2002年4月5日并入的华北水利水电学院邯郸分部）、邯郸医学高等专科学校（1951年创立）、邯郸农业高等专科学校（1975年创立）合并组建而成的河北工程学院，2006年2月14日更名为河北工程大学。

河北工程大学目前开设87个本科专业；拥有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、17个硕士学位授权一级学科、13个硕士专业学位授权类别，其中工程学学科进入ESI全球排名前1%。

在第四轮学科评估中，河北工程大学的计算机科学与技术被评为C，建筑技术科学、农业水土工程、机械设计及理论、矿产普查与勘探、市政工程、管理科学与工程等学科是河北省重点学科。

河北工程大学的资源勘查工程、建筑学、土木工程、采矿工程等专业是国家级特色专业。

以2022年软科全国高校排名来看，河北工程大学位居全国第283位。

以河北工程大学在2022年招生来看，河北工程大学在山西、内蒙古、贵州、陕西和四川等省份都是本科二批招生，对于想要学习工科类专业的二本考生来讲，河北工程大学还是非常不错的选择。

河北经贸大学位于河北省石家庄，河北经贸大学始于1953年创办的河北省供销合作社石家庄合作学校，1995年由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建定名为河北经贸大学。

河北经贸大学目前开设有10个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权点，51个本科招生专业，是河北省重点建设的骨干大学。

在第四轮学科评估中，河北经贸大学的应用经济学和工商管理被评为C+，法学和统计学被评为C，应用经济学、法学、马克思主义理论3个一级学科被纳入国家一流学科建设项目。其中“产业经济学”为河北省优秀重点学科。

河北经贸大学的汉语国际教育、金融学、国际经济与贸易、财政学和网络工程等专业是国家级特色专业。

以2022年软科全国高校排名来看，河北经贸大学位居全国第298位。

以2022年河北经贸大学在全国招生来看，河北经贸大学在山西、内蒙古、广西、陕西等省份都是本科二批招生，属于非常不错的二本院校，非常值得二本考生选择。

河北地质大学位于河北省石家庄市，河北地质大学学校建于1953年，1970年更名为河北省宣化地质学校；1971年更名为河北地质学院；1985年6月，从宣化迁至河北省省会石家庄办学；1996年5月，更名为石家庄经济学院；

2016年3月，定名为河北地质大学。

河北地质大学目前开设67个本科专业，拥有11个一级学科硕士学位授权点、51个二级学科硕士学位授权点、10个专业硕士学位授权领域，是原地质部直属五大院校之一，河北省重点骨干建设大学。

在第四轮学科评估中，河北地质大学工商管理被评为C-，矿产普查与勘探、水文学及水资源、企业管理、技术经济及管理、资源与环境经济学等学科是河北省重点学科，资源勘查工程、工商管理、地下水科学与工程专业、土地资源管理等专业是河北省特色专业。

河北地质大学在2022年软科全国高校排名中，位居全国第434位。

以2022年河北地质大学在全国招生来看，河北地质大学在山西、内蒙古、甘肃、陕西等其他省份都是本科二批招生，对于省外二本考生来讲，以二本分数就读河北地质大学还是非常值得选择的。

这四所高校都是河北省非常出色的本科院校，在河北省内的知名度和影响力都很不错，也都是行业内的特色院校，尤其是河北师范大学，整体实力非常出色，在部分省份还有二本专业招生，对于省外的二本考生来讲，这几所院校都是非常不错的选择。

最后祝愿所有考生都能进入自己满意的高校，学习自己喜欢的专业。

兰州这5所二本院校实力不输一本，优势专业不输211，都有博士点！

天津这5所大学目前在省外还是二本招生，录取分数线不输一本！

这6所位于省会的医学院哪个实力更强？其中一所还有博士点！

广东5所医药大学实力排名！四所位于省会广州，其中一所二本招生

浙江这四所大学在省外二本专业招生，其中三所都有博士点！

河北师范大学考研专业目录？

河北师范大学考研专业目录有：工商管理、会计、教育学、心理学、教育管理、现代教育技术、行政管理、教育经济与管理、政治经济学、世界经济等。

工商管理：工商管理专业是中国普通高等学校本科专业，属工商管理学类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等，进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

会计：会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。

教育学：教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

心理学：心理学是一门普通高等学校本科专业，属心理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学、教育学学士学位。心理学专业最早可追随到1900年北京大学开设的心理学本科教育。

教育管理：教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

现代教育技术：专业定义现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。

行政管理：专业定义行政管理主要研究行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本知识和技能，进行企、事业单位行政事务的管理、组织、协调等。例如：企业办公用品的采购、登记、核查，各类会议的组织、安排、服务，打印机、饮水机等设备的管理，办公秩序和环境卫生的监督等。

教育经济与管理：教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律。

政治经济学：政治经济学是经济学门类理论经济学一级学科下设的二级学科专业,是一门研究和揭示社会经济运动规律的理论经济学科。

世界经济：世界经济专业是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。它研究当代正在走向全球化和地区经济一体化的全球经济的运行绩效和机制变迁的机制规律，同经济学、政治学和管理学等相辅相成，为建立公正合理的国际经济新秩序，为在平等互利的基础上扩大和加强世界各国和地区的经济贸易关系提供决策依据。