初中家长如何教育孩子才是正确的

不少学生步入初中之后，家长就觉得孩子长大了，有的孩子可能已经进入了叛逆期，家长不知道该如何教育，怎么教育才能让孩子不产生逆反心理？那么初中家长如何教育孩子才是正确的？接下来小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。

初中家长如何教育孩子才是正确的

平等对待孩子

很多初中家长觉得自己是家长就要以一个管理者的身份和姿态去对待孩子，但是其实过分的家长式的作风和姿态会影响孩子和家长之间的感情的。真的好的家庭教育其实应该是父母与孩子平等，没有什么等级之分，家长真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与初中生交往，才能缩小和孩子之间的距离，因为本身家长和孩子之间就存在着代沟，如果再跟孩子以一个情感不深的状态相处是不会有好的家庭教育的。

培养良好的心理素质

家长要教导孩子自己该如何正确面对挫折和问题。同时家长也要教导孩子关怀他人，快乐的孩子需要感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯.

不要过分看中成绩

在初中阶段，作为家长不应该眼里只有成绩，而是应该多关心一下孩子的内心，从侧面的角度鼓励，比口头的压力来的效果更好。

不要过度溺爱孩子

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求(即使这个要求很过分)，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

教育孩子最忌讳的事情是什么

在教育孩子的时候最忌讳的是动用武力，皮肉之苦是最伤孩子自尊的，而且在教育孩子的时候，武力也不能解决任何问题，只会使双方的矛盾越来越多。而且在使用武力教育孩子的时候，还会导致孩子的自尊心下降，从而产生阴影，导致亲子之间的隔阂越来越远。

大吼大叫也是没用的，不是你的嗓门高就可以，而且在教育孩子的时候经常大吼大叫，很可能使孩子和你进行反抗。慢慢的等孩子适应后这种教育效果是没有丝毫进展的。

而且现在很多的父母只要和孩子在一起的时候，就会自己当成孩子的老师，总是对孩子指指点点，长时间这样教育孩子，会使亲子之间的隔阂很大，从而失去家长得职位。

以上就是小编为大家精心准备的关于初中家长如何教育孩子才是正确的的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。其实家长在教育孩子的过程中，最重要的就是要多和孩子沟通，了解孩子的真实想法,只有这样才能正确的引导孩子。

初中家长怎样教育孩子

教育孩子对家长来说是一门学问，但其实最主要的是家长需要有耐心，多站在孩子的角度想一想。下面是我整理的初中家长怎样教育孩子，希望对你有所帮助！

篇一：初中家长怎样教育孩子

1、不要采用打骂的方式。

有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。

2、父母要作好榜样。

孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。

3、大人意见要统一。

家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。

4、让孩子的兴趣自由发展。

现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

篇二：初中家长怎样教育孩子

中国人对孩子的教育历来都很重视，但中国却不是一个教育成功的国家。中国的孩子缺了些个性，多了些任性。家庭和学校是两大教育课堂。“养不教、父之过”；“教不严、师之惰。”封建教育制度把教育不成功的责任归咎于老师和家长。中国教育主张以严字当头，棍棒教育是中国传统的教育方法。这种方法现在当然是行不通了，一是现在家庭大都是独生子女，孩子是父母的掌上明珠。除了父母，还有爷爷奶奶、姥姥姥爷宠着他们，是家庭的小皇帝。国家还有诸如《未成年人保护法》等法律对他们护着，老师不要说是体罚，即使罚站，罚写作业也不行。前一阵子常州花园小学老师体罚学生的事件，就在社会上引起轩然大波。时下的老师都觉得孩子难管，不过难管总还是要管。教育专家倒是支了一些招，现把它整理归纳如下，供年轻的爸爸妈妈参考。

一、教育是应该持之以恒的事，特别是不能忽视日常生活中的`细节教育。美国著名的小学教师罗恩?克拉克说：孩子成长中有许多细节，这些细节也都是人生的“大端”。如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了孩子成长的关键期，后面的教育就难了。

二、教育不是宣泄而是克制，不要在生气时教育孩子。我们应该把教育的两个成语：“理直气壮、义正词严。”改为“理直气和，义正辞婉”。管教从严，讲的是原则从严，心思从严。态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。有智慧的教师不需对学生严词斥责，有智慧的父母，应该意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。

三、不能把和孩子的交谈，都变成严肃的教育。有统计表明，35％左右的孩子遇到挫折都是找同学和朋友倾诉，找父母和老师倾诉的不到10％。父母的形象逐渐从他们情感世界中淡出、甚至缺席。在这种情况下，父母和孩子的交谈更容易变成了说教、批评与斥责。孩子过了13岁，他可能连批评的机会也不给你了。

四、要尽量避免说教教育，我们习惯于教育孩子要“胸怀祖国，放眼世界”，习惯于“做大事”，取得“大成就”。我们的文化中缺乏从一件小事中体会快乐的传统，缺乏做一些小事而觉得有意义的认识。做一件事情，若违背老师的心意，很可能就会遭到挖苦与讽刺。老师和父母应该从克制批评的欲望开始，从改变“正话反说”的习惯开始，从改变自己的“不相信、不鼓励、不期待”的习惯开始。这并不表示对孩子的不足、缺点、短处视而不见，而是在孩子有勇气去尝试、去改变时，助他们一臂之力。

五、孩子之间有巨大的差异，不是每个人都可以成为伟人。所以简单的攀比解决不了问题，帮助孩子发现自己的天分很重要，所谓扬长避短，这样就能够让孩子既不自卑，也可以让他看到别人的长处而不骄傲。

六、教育孩子不要“数罪并罚”，“数罪并罚”首先说明你平时与孩子相处的时间太少，关心得太少，没有尽到做父母最起码的责任。其次，也说明你比较“记仇”，喜欢翻旧账。有时不是你的话没有道理，而是你的方式不对。方式不对，教育一定没有效果。为人父母，为人师长，所有的权力都意味着责任，这样的责任逼着我们要改变。

如上所述，只是告诉人们教育应该有一个方法，但教育不能复制，一种方法适用于一个人，并不意味它能适用于另一个人，更不可能适应所有人。教育不是万能的，我们能够尽到自己的责任，就不至于后悔，而孩子最后会成为什么样的人，那就看他自己的造化了。

篇三：初中家长怎样教育孩子

教育即教化培育，是指成人对孩子的身心造成好的影响，这样的影响是有目的、有步骤的，使其在德智体美劳等诸方面全面获得发展。很多教育学家对孩子进行深入了解，都提出了自己的教育见解。

白板说提出者认为，孩子从一出生就是一块没有沾染任何印记的白板。我们成人想怎么教育，愿意在上面留下什么样的痕迹，孩子这块干净的白板就会有相关的痕迹。更有甚者，有个提法“给我一打健康的婴孩，我想把他们培育成我想培育的任何一种样子。我可以把他变成医生、律师这样优秀出色的人才，当然，如果我愿意，我也可以把他们变成小偷或者强盗。”这说法太绝对了，难道孩子就不会有自己的想法？难道他们就跟机器一样接受我们的编程？答案肯定是否定的。但这种说法在一定程度上肯定了教育者对了受教育者的作用。

我们对于孩子有怎样的期待，继而付出相应的时间、精力和努力进行培养，孩子更有可能朝着我们想要的方向发展。我们想让自己的孩子成为能说会道，善于人际交往的“小大人”。首先这孩子得是会说话，能把自己内心的想法表达出来的人，我们家长得提高他的语言操作能力，平时跟他多说说话，听听故事，表演角色等；接着，对不同的人在不同的情景下能初步了解他们的状态，这对于处于自我为中心的孩子来说有些困难，平时在看动画片或者听故事之后多让孩子换位思考，带孩子出去跟其他孩子玩玩，碰到孩子起争执的时候巧用这一机遇来让孩子思考为什么会是这种状态。

当然家长能做的只有这么多了，给孩子多反馈，智慧地使用言语，剩下的就靠孩子自身的努力和我们需要等待的时间。如果你总觉得设定的目标总是达不到，需要考虑孩子现阶段的发展水平与你的期待之间的差距，如果实在是太大，把大目标化成小些的目标。“揠苗助长”不现象时常有，看到别人家的孩子怎么怎么好，自己家的孩子怎么就进步地那么慢，是家长你要戒骄戒躁，“等一等，陪着你的孩子一起成长”。

初中家长如何教育孩子方式最正确

很多初中家长对于孩子的教育都是没有什么想法的，下面我就为大家来整理一下家长怎么教育孩子。

沟通

小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

不要过分看中成绩

在初中阶段，作为 家长 不应该眼里只有成绩，而是应该多关心一下孩子的内心，从侧面的角度鼓励，比口头的压力来的效果更好。

说服教育

说服教育的具体做法：

一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

不要过度溺爱孩子

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求(即使这个要求很过分)，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

尊重孩子的人格

家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

以上就是我为大家整理的物理知识点：初中家长如何教育孩子方式最正确。

初一的孩子家长怎么教育最正确

在初一这个过渡的时期，孩子学习要抓些什么下面我就大家整理一下初一的孩子家长怎么教育最正确，仅供参考。

学习任务适度

给孩子自由的时间，节约的时间由孩子自由支配。家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间，另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时，当孩子在一个小时之内保质保量完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他们做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子就会抓紧时间来完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

立父母的威信

父母 要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

学会制定学习计划，有计划地学习

(1)应该培养孩子自觉地学习，有些孩子管不住自己，放任自流，不能自觉地预习，复习，这样的学生多半缺乏自制力，不刻苦。

(2)让孩子要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。

具有一定的机智和理性

在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了 逆反 心理。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。当遇到孩子“顶牛”时，父母应避其锋芒，先转移其注意力，使双方都冷静下来，等心平气和了再找机会交谈，效果会更好。

以上就是我为大家整理的初一的孩子家长怎么教育最正确。

初中家长怎么教育孩子

好的家庭教育对于初中孩子的成长是非常重要的，下面整理了初中家长教育孩子的方法，供大家参考。

为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。

可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。

环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家长教育孩子的方法

父母一定要做好孩子的榜样。比如：当你希望孩子每天能够阅读书籍半小时的时候，首先自己也要形成每天看半小时的书籍，即使你狠反感看书，但是也要坚持，做好孩子的榜样。

不要只注重孩子的成绩。中国的父母一般把关注点都放在了孩子的分数以及名次上，为了孩子能够专注学习，而去把孩子可以做的事情都揽在自己身上，从而扼杀了孩子的动手能力以及阻碍了孩子探索大自然的权利。

不要过度溺爱孩子。现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求(即使这个要求很过分)，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

适时的鼓励和赞扬孩子。当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，妈妈不妨由衷地对他说：“我相信你能行的。”及时的鼓励，会使孩子信心倍增。