数学对于人们生活日常中的重要性还是比较高的,所以想要数学成绩一直居高不下的话,在小学期间保持数学良好的学习态度是非常重要的,但是有很多学生可能由于自身接受能力较差,在不明白问题的时候有没有及时和老师沟通,所以在考试中的成绩也不是特别好,那么小学数学成绩怎么能提高?下面小编和大家分享一下。
小学数学成绩怎么能提高
让学数生活化,学生成为课堂的主人数学原于生活,又为生活所用,让学生体味熟悉乐趣。教学实践表明,通过寻找与学生密切相关的实例,并带目的地将生活中的一些数学问题有效加以提炼,再将数学知识回归利用于生活中,既可以让学生感受生活化的数学,运用数学的眼光看待生活,能增强学生生活中的数学意识,利于发掘其自主学习的潜能,无疑是提高学生学数学的积极性的“活力源泉”。教师在教学活动中应注意以下几点。

把生活实验融入教学中从学生已有的生活经验和知识经验为出发点,创设问题情景,把实践中的鲜活题材引入学灵敏学习的课堂里。既要让学生感受到所面临的问题情景是熟悉的、常见的,又能感受到问题是新奇的、富有挑战性的。另一方面要使其感受到自身已有的向限性,从而让其处于一种“想知而不能,欲罢而不舍”的心理状态,引起的探索欲望。对此,教师在教学中要联系生活实际和课堂实际,吸收并运用科技技术,地方性的教学信息资源来处理教材,重组知识。
把数学问题回归于现实生活中创设运用数学知识的条件并结合学生实践活动的机会,使其在实践活动中加深对新学知识的巩固和理解。
树立新的教育教学观,让学生成为课堂的主人过去的教育教学模式已经太陈旧,应摒弃其中单点乏味的东西,从中提炼精华的成份,孕育新的课堂教学观。过去的课堂关注的是教师教的过程,而现在的课堂则注重学生学的过程和方法。过去的教育关注教师教的行为,现在的教育注重学生的个体差异,突出学生的个性特点。多给学生自主学习的机会,让他们能就所学的内容大胆发表自己的看法,集思广益,使得课堂真正成为学生学习的主要阵地。因此,在教学中教师应做到让创新与实践充满课堂。通过营造和谐、自主带有创意的色彩课堂氛围,让学生表现出强烈的好奇心、挑战心和想象力。
找对学习的方法是学好数学的重要途径带着问题来学习,勤学好思效率高教育家陈献章先生说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。告诉我们要养成多思多问的习惯,才会有大的收获,进步快。在数学学习活动中,学生会遇到很多的问题,问题的实质源于生活,所以将这些问题融入生活去思考并解决。当然知其然,还必须知其所以然。
以上是小编和大家分享关于小学数学成绩如何提高的相关内容。可见培养孩子的数学离不开日常的生活,所以家长在此方面可以有一个良好的培养,平时也可以和孩子多一些有效的沟通,这样让孩子的大脑中总围绕着数学的存在,所以在学习中也必定会有一个良好的提升。
从生活中培养孩子的数学学习能力。
这里不仅仅是指生活中数学的运用,而是要超越数学本身,让孩子多读课外书,不拘泥于某个学科,应广泛涉猎,尤其是科普书、名人传记等等,要让孩子从书中体会知识的无穷魅力,不断寻找学习的精神动力。
家长还要注意培养孩子的“数感”。比如,有的孩子在上完小学一年级后,还会把加法运算当做减法来做,多数有两种可能:
一是孩子比较粗心大意,还有可能是孩子尚未理解加、减的意义,混淆概念造成失误。
家长不要因此过多责骂孩子,最好借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。一般小学一年级学生通过一学期学习训练后,20以内的加减运算不必再靠手指,可凭心算得出答案。但不排除有5%~10%的孩子,由于数感较差,又缺少独立思考的习惯,导致心算能力难过关。
遇到这种情况,家长不能失去信心,首先要跟孩子的数学老师沟通,希望老师在校期间能给予适当训练,并及时鼓励。同时,家长要有意识地培养孩子的数感。比如:带孩子买东西,让孩子帮忙算算该付多少钱,该找多少钱,让其感受数在生活中无处不在以及对生活的影响。
家长不要心急,也不要去抱怨孩子,首先要建立孩子的自信心,之后家长可以找出孩子数学成绩差的原因。可以给你一些实用的技巧:应该多看一下课本,书是最重要的东西,一般来说,只要你把书上的知识搞透澈,不管出题人怎么考你,都可以应付过来。想提高成绩除了要积极主动之外,还要有减少娱乐活动的时间。作为考生,每个人都希望考一个好分数,但是大多数人不能如愿以偿。你可以用以下3个方式来提高成绩:
1、要学会整合知识点:把需要读书的信息做成思维导图,这会让你的思维条理清晰,方便记忆。积极主动地读书,才能对读书越发有兴趣,就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。
2创造环境:如果家里每天都吵闹,那么自然不会认真读书,所以要创造良好的读书环境,保持安静。听课前要先自己去看一遍要学的知识,找出不懂的知识发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。在我孩子读初中的阶段,孩子的理解力时常很差,写作业总是走神,各科成绩也非常差。此后找到可以让头脑变灵活的“尼古拉特斯拉训练”,看完之后,才改变了孩子不良状况。我孩子的各科成绩也提升了。我的故事应该能给你带来启发,我想你也可以实现目标的,祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识:这是非常重要的一种方式,一定要整理记录重点内容。睡觉前,要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有计划,制定计划最好是长期和短期都有。
要想数学成绩好,首先在思想上要把数学的重要地位确立起来。数学作为三大主科之
一,是公认最难的科目,不花费大量的时间和精力很难把它学好。数学学习的道路是漫
长的,重点和难点知识特别多,只有每天多拿出一些时间去学数学才能日积月累把它学
好。
学数学光靠努力还不够,要学会一些基本的数学思维。比如常见的代入思维、试值思
维、画图思维、分类讨论等。数学公式是必须要熟记的,背会以后要在理解的基础上去
做题,根据题眼去分析,即使没有思路也要尽最大努力尝试解题。
学数学做题是一方面,在做题的基础上还要学会反思和总结,要懂得举一反三的道理,
做一道题目要学会一个类型的题目,要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就
的,只有踏踏实实去做题和训练才能学会数学。
学数学最重要的一点就是提高自学能力,听别人讲多少遍也不如自己做会一遍好。实践
出真知是没错的,数学成绩好的同学大多自学能力非常强,遇到不会的题目能自主研
究、琢磨,一道难题甚至能思考好几天,直至弄明白为止,这种精神是难能可贵的。
扩展资料:数学离不了做题,平时做题要给自己时间压力和效果压力,既要时间短,又要求自己一遍对。数学题从审题分析、列出条件、思考,动笔前多思考,思考不出来,简单动动笔,再思考。做过的题目一定要真会,不能假会。
真会,就是能讲出题目用到了具体哪个公式、定理、法则、性质、所用的方法等等。慢慢地,做的题多了,就有了数学的知识网络,而不会仅仅是会一道题,不会类似的题。既要做题,又要总结题、反思题。
小学数学如何提高成绩
1、给学生养成良好的学习习惯。听过很多家长和我抱怨,说小孩作业做到很晚,字迹潦草,态度不端正。我大概问了一下,小孩在家的表现,发现很多小孩回家的第一件事情不是做作业,而是看电视。看完电视九点多了,再来写作业,家长的催促,自己的着急,作业当然做不好,成绩下降一点也不奇怪。这就要求学生回家必须先完成作业,做到字迹工整,态度端正。不懂的地方可以和老师请教或者家长适当辅导。一个好的习惯能成就一个成功的人生。
2、高效听课是根本。有部分学生上课不爱听课,觉得不懂就问父母,或者私教。这是错误的思想。老师是受过专门的师范教育,教书育人有其独特的方法。上课四十分钟比课后两个小时更有效果。我经常和学生说这样的一句话,哪怕老师上课四十分钟有三十九分钟是废话,但里面有一句话对你有用,这一节课你就没有白听。
小孩数学成绩差怎么才能提高
数学,是一个锻炼学生大脑的学科。接下来我整理了小孩数学成绩差怎么才能提高的相关内容,文章希望大家喜欢!
一 、重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的.孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
二 、重视生活中的数字
其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。你可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,你带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。别小看这些,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
三、适当学奥数
大家不妨这么来看待数学和奥数:
(1)课程内的数学:是每天的饭菜,保证生存所需。
(2)基础奥数:是每周的运动,保证身体健康。
(3)竞赛奥数:是专业的运动,目标是夺金。
四 、不要吝啬你的表扬
表扬的作用大得超乎你想象,我教过的很多小孩,刚开始,都讨厌数学,觉得它好难,但当他有一点成绩,得到你的表扬,你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬,孩子更是,哪怕一点点的进步,比如今天晚上的作业做快了1分钟,都能表扬。
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