为了帮助考生和家长科学合理填报高考志愿,避免陷入误区,盘点出对考生报考影响最严重的十大误区。
误区一:一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有的专业都是优势专业

有的考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿的方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子的分数不够,本科一批一志愿没有被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校机会。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二:不仔细看招生章程
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系*、网址,以及其他须知等。”
误区三:志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:
一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数,也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四:全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五:只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况、专业内涵
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六:不服从专业调剂(认为服从专业调剂会吃亏)
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七:平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八:照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)
高校录取分数线存在波动
“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。
“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对招生老师的答复“这个分数有些风险”,她表现质疑。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
高考志愿对考生能否进入理想的大学有重要影响,也是考生和家长关注的热点。填报高考志愿是一个比较复杂的工程,大多数考生和家长又没有相应的经验,难免会出现这样、那样的失误。
报志愿前需要做哪些准备?如何选择“性价比”最好的专业和院校?填报志愿八大误区,考生和家长必备。
误区一:走马观花,不细看招生简章
忽略招生简章,考生无法及时了解院校的招生情况,易填错院校或专业,也极易看错招生院校的所在地,从而做出错误的判断。
考生需了解填报院校的院校隶属关系、地理位置、综合实力、招生政策、历年分数线等基本问题。
误区二:自视甚高,一门心思奔名校
部分“学霸”对自己的成绩非常自信,志愿填报时只在本科一批报考一两所心仪的“名校”,这种填报志愿方式风险很大。
考生需参考院校历年分数线、专业招生人数、报录比等数据综合考虑,切不可因“名校”情结而错失录取机会。
误区三:死不妥协,专业紧俏不调剂
有人认为,报考平行志愿的几所院校时前面的院校可以不服从调剂,保底的院校服从调剂。这是一种错误的做法。
如果考生被学校提档又被退档,不能参加平行志愿中下一所学校的检索,就失去了这一批次的录取机会。
误区四:院校扎堆,志愿没拉开梯度
填报院校拉开分数梯度,如果考生没有被第一志愿录取,服从调剂,还有下一梯度的专业或院校可供选择。
误区五:望文生义,只凭名称定终身
在国内高校中,部分院校如师范类大学、政法类大学等从一定程度上能折射出学校的优势专业,但大部分院校已不能从其校名中看出其办学特色。
了解院校及专业内涵,根据自己的兴趣爱好、把握学校优势学科,特色专业。选择“性价比”最高的院校及专业。
误区六:刻舟求剑,照搬往年录取分
有的考生对志愿填报和高校的招生情况不了解,以为高校录取分数线变化不大,用往年的录取分数来填报,其结果大失所望。
高校的录取分数线存在被动,考生要多分析近几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
误区七:反客为主,家长包办填志愿
家长将自我意愿强加于孩子身上,主观决定考生志愿,忽略考生的兴趣爱好,导致双方分歧很大,给考生造成不小的压力。
填报志愿时家长的角色定位是参谋,将最终决定权还给考生自己,让考生选择他愿意读的院校。
误区八:粗心记错各批次报考时间
高考填报志愿根据分数不同,分不同批次填写志愿,报考院校,考生稍有粗心易记错时间节点,错过填报机会。考生要记住自己的报考批次,时间节点,准确填报。
高考结束后,及时与孩子沟通交流,进行性格职业测评,掌握孩子志向愿望和未来发展方向。当家长意愿与孩子志向发展有矛盾时,应尊重孩子志愿的选择,因孩子未来的路要靠他自己去前行,四年或更长的路要孩子去学习去奋斗去拼搏,家长不可能代替孩子成人、成长与成功!作为家长一定早下手,早做准备,多听专家的一些讲座,多咨询有经验的专家的意见,做到心中有数,避免临时抱佛脚,免得耽误了孩子的报考。
家长应该抽调更多的时间学习高考填报志愿的的政策和规则,要以各省招生考试院编写的招生指南,考试院或者招生考试中心官网,阳光高考网官网的信息做深度了解,采纳可靠和值得信赖的信息源。另外还要反复参加各种机构的高考填报志愿讲座,一定要多听几家,不怕不会,就怕比较,没有比较如何区分好坏,可以在讲座中提出自己的困惑和问题,做足功课和准备。全面了解本省高考投档批次的相关规定。每个省的投档规则都不完全相同,对规则的全面深入了解,才能保证在志愿填报时不出现失误。每年都有一些考生填报志愿时出现一些低级失误,导致出现高分低录和退档滑档等现象。
各学校专业录取规则不尽相同,主要有分数优先、志愿优先、分数级差三种规则。各种规则对专业录取的结果影响很大,家长现在就要深入了解,避免出现失误。同时要了解目标学校在本省所有招生专业的特殊规定,如单科成绩、体检要求、性别要求等。家长要参考孩子意见,从几十所院校中确定几所比较理想的院校,逐一研究招生简章,结合孩子成绩及获奖材料等筛选出一到两所院校,然后根据简章要求帮孩子准备初审材料并按时提交。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【盘点:家长对高考志愿的八大认知误区】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态
