遵义医科大学医学与科技学院招生计划-各专业招生人数是多少

高考填报志愿时，遵义医科大学医学与科技学院招生计划是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是为大家整理的遵义医科大学医学与科技学院全国各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。

遵义医科大学医学与科技学院2022年分省分专业招生计划

专业名称合计临床医学医学检验技术医学影像技术口腔医学技术口腔医学麻醉学文史/历史类药学药物制剂文史/历史类英语信息与计算科学医学信息工程智能医学工程康复治疗学文史/历史类文史/历史类食品卫生与营养学运动康复体育（文）体育（文）预留计划

学制	层次	科类	合计	贵州	省外 合计	安徽	福建	广东	广西	海南	河南	湖北	湖南	江西	山东	四川	云南	重庆		本科		3200	2994	176	5	25	10	25	10	8	5	8	15	10	25	15	15	五年	理工/物理类	400	318	82	5	5	5	5	10	8	5	4	10	5	5	10	5	四年	理工/物理类	200	195	5				5										四年	理工/物理类	80	65	15		5										5	5	四年	理工/物理类	80	80															五年	理工/物理类	110	76	34		5	5	5				4	5		5		5	五年	理工/物理类	90	70	20		5		5						5	5
护理学	四年	理工/物理类	202	200	2		2
		308	300	8		3									5			四年	理工/物理类		220	210	10				5							5			四年	理工/物理类	30	30
公共事业管理	四年	理工/物理类	80	80
		120	120															四年	文史/历史类		100	100															四年	理工/物理类	100	100															四年	理工/物理类	100	100															四年	理工/物理类	100	100															四年	理工/物理类	150	150
健康服务与管理	四年	理工/物理类	50	50
		50	50
养老服务管理	四年	理工/物理类	30	30
		20	20															四年	理工/物理类		50	50															四年	体育（理）	200	200
社会体育指导与管理	四年	体育（理）	100	100
		100	100
休闲体育	四年	体育（理）	50	50
		50	50																文、理		30

备注：

1.最终以各省（市、区）招生考试主管部门公布的专业目录为准；

批次专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批专升本第二批

院校代码

院校名称

科类

专业代码

专业名称

学制

计划数

9024

遵义医科大学医学与科技学院

文史

01

公共事业管理

两年

10

9024

遵义医科大学医学与科技学院

文史

02

护理学

两年

300

9024

遵义医科大学医学与科技学院

文史

03

英语

两年

10

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

01

公共事业管理

两年

10

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

02

护理学

两年

80

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

03

医学检验技术

两年

20

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

04

医学影像技术

两年

20

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

05

药学

两年

120

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

06

药物制剂

两年

10

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

07

信息与计算科学

两年

10

9024

遵义医科大学医学与科技学院

理工

08

医学信息工程

两年

10

遵义医科大学医学与科技学院简介：

遵义医科大学医学与科技学院（Medicine & Technology School Of Zunyi Medical University）创建于2001年，学院坐落贵州省遵义市。是经中华人民共和国教育部批准，由遵义医科大学举办，高科教育科技(北京)有限公司投资的独立学院。

师资队伍建设规划及“人才强校”战略，采取“院内培养为主、院外培养为辅、教研室培养为重点”，在青年教师中注重实施1－5年教学能力培养、3－8年科研能力培养的导师制制度，有力地促进了师资队伍的建设，师资力量日益增强，发展态势好，一批优秀中青年教师脱颖而出，已成为各学科的带头人和学术骨干。