哲学属于一种社会意识形态，是揭示世界本质和普遍规律的科学，为音乐教育研究提供世界观和方法论的指导。音乐教育哲学能够深层、全面地促进音乐教育乃至整体人文素质教育的发展。它是反思音乐教育的思想前提，可以解释音乐的本质和价值。音乐教育改革需要音乐教育哲学的引导。
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