江苏2019高考

高考结束后，考生和家长们开始关注填报志愿的有关事宜。6月15日，江苏省教育考试院解读了今年高考志愿填报的有关政策和规定。今年江苏省高考志愿设置情况，具体分为以下三类：

文科类、理科类： 各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;院校服从志愿可填报10所院校。

平行志愿填报最重要的是同一批次中院校、专业的梯度和顺序，由于每一批次只有一次提档的机会，如果遭遇退档，只能落入下一批次，失去就读更好学校的机会。梯度和顺序的设置必须了解以下几个数据：院校录取最高分、最低分、平均分，专业录取最高分、最低分、平均分，以及这些数据对应的位次。

体育类： 与文科类、理科类一样，各批次均实行平行院校志愿设置，即每个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。其中，平 行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;院校服从志愿可填报6所院校。

艺术类： 艺术类专业按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服从志愿)三种。对使用专业省统考或编导联考成 绩录取的院校(专业)实行平行院校志愿设置，即每个批次包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿;对使用校考 成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从志愿。

艺术类录取批次设置为提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科、高职(专科)三大批次，下设7小批。具体为：

艺术提前公办本科批次，下设3小批。第1小批：29所独立设置本科艺术院校、清华大学(分数线,专业设置)等13所院校和“211工程”院校校考专业、中央部门所属 高校的非美术类校考专业，以及沈阳音乐学院、四川音乐学院实行传统院校志愿设置。第2小批使用省统考成绩或编导联考成绩录取的省内外高校艺术类专业，实行 平行院校志愿设置。第3小批：除艺术提前公办本科第1小批以外的其他院校校考专业，实行传统院校志愿设置。

艺术提前民办及独立学院本科批次，下设2小批。第1小批：使用省统考成绩或编导联考成绩录取的省内外高校艺术类专业，实行平行院校志愿设置。第2小批：院校校考专业，实行传统院校志愿设置。

艺术高职(专科)批次，下设2小批。第1小批：使用省统考成绩或编导联考成绩录取的省内外高校艺术类专业，实行平行院校志愿设置。第2小批：院校校考专业，实行传统院校志愿设置。

提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科、高职(专科)批次录取结束后，设置了征求院校志愿，考生只能在传统院校志愿或平行院校志愿中选择其一填报。

2019年江苏高考时间是怎么安排的

2019年江苏高考时间表：

扩展资料

2019年江苏省普通高校录取批次和时间安排如下：

一、文科类、理科类

本科提前批，7月8日－12日录取；

第一批本科院校，7月15日－19日录取；

第二批本科院校，7月21日－25日录取；

高职（专科）院校，8月1日－5日录取；

高职（专科）注册入学院校，8月7日－11日录取。

提前录取本科院校包括军事院校、公安政法院校（专业）、航海院校（专业）、地方重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划（以下简称“地方专项计划”）、乡村教师定向培养计划（以下简称“乡村教师计划”）、其他院校（主要包括部分院校外国语言文学类专业，相关院校的飞行技术专业以及部分有特殊招生要求的高校等）。

二、体育类、艺术类

本科提前批，7月8日－15日录取（其中艺术类分为3小批）；

高职（专科）院校，7月29日－31日录取。

2019年江苏高考时间安排，具体到每科的时间

2019年江苏高考时间为6月7日、8日、9日。具体科目考试时间如下：

6月7日：上午9:00-11:30考语文（文科考生考试时间另增30分钟），下午15:00-17:00考数学（理科考生考试时间另增30分钟）。

6月8日：下午15:00-17:00考英语。

6月9日：上午9:00-10:40考物理、历史（两门选测科目同时开考），下午15:00-16:40考化学、生物、政治、地理（四门选测科目同时开考）。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”：

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。文科类、理科类考生须选择选修测试科目两门，必修测试科目五门。

综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。