器乐演奏评分标准

器乐演奏根据演奏类型、形式、项目等不同，评分标准也各有不同。例如，应具有必须技术水准、手型准备、能较流畅完整的完成自己选取的作品（3分），对作品有必须的理解了和表现力（2分），准确的音准、节奏、演奏效果好（3分），具有良好的舞台风貌和精神面貌（2分）。

音乐古筝比赛一般多少分

器乐比赛评分标准参考（一）：

1、节奏准确，能完整的演奏乐曲。（3分）

2、演奏技巧娴熟，乐曲抑扬顿挫，艺术性强（3分）

3、表演性强，演、奏结合，并收到良好的艺术效果。（3分）

4、准备充足，服装整齐统一。（1分）

器乐比赛评分标准参考（二）：

器乐比赛评分标准(满分10分)

1、乐曲演奏基本完整、音准、节奏基本正确.9.65—9.75分

2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有必须音乐表现力9.76—9.85分

3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致9.86—9.95

器乐比赛评分标准参考（三）：

器乐类比赛评比标准

器乐类比赛评比标准(个人项目时长不超过3分钟重奏项目时长不超过5分钟)

1.个人项目要求：

方法基本正确、音准节奏无明显差错，选曲适当，完整性较好。演奏时精神饱满，有必须的音乐表现力。

2.重奏、合奏项目要求：

选曲适合，技术难度适应，音准较好，节奏准确，声部比较平衡，完整性较好，有必须的表现力。

设指挥的乐队，要求指挥服装端庄，动作精准，台风大方，对音乐把握基本准确。

器乐比赛评分标准参考（四）：

器乐大赛评分标准

比赛实行现场打分，每一位选手演奏结束后，评委现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分为选手最后得分。比赛过程中，吉他、二胡、口琴、萨克斯和古筝等一个个精彩的节目为在场的观众带来了一场精彩的.视听盛宴。选手们精彩的表演不时博得观众阵阵掌声。曹赛的二胡独奏《赛马》、孙逢苑的萨克斯独奏《北国之春》、顾娜的口琴演奏《丁香花》和左雪妍的古筝演奏《渔舟唱晚》等歌曲，旋律优美抒情，展现了选手们各个高潮的演奏技巧。紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声，食品系的孙逢苑凭借一首萨克斯独奏《北国之春》夺得了器乐大赛的第一名，外语系的吴伟伟和经管系的闫泽元分别获得了第二名和第三名。大赛的前三名选手将在“首届社团文化艺术节”的闭幕式上做汇报演出。

器乐比赛评分标准参考（五）：

器乐比赛评分标准（满分10分）

1.礼仪举止、舞台形象各1分。2分

2.基本能演奏出完整乐曲。有必须的技巧，演奏连贯。3分

3.熟练掌握必须的技能，演奏水平方面能表达乐曲的感受，技巧与表现相结合。2分

4.乐曲有较难深度技术娴熟、流畅，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，有较深的功底，，充分表达乐曲情感。3分

器乐比赛评分标准参考（六）：

民族器乐比赛评分标准（满分10分）

1、思想资料：参赛曲目要突出主题，健康向上，格调高雅，清新活泼，突出民族特色和地域风格。（2分）

2、舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。（5分）

3、舞台形象：舞台表现力强，良好的精神面貌。（2分）

3、舞台效果：舞蹈整体效果好。（1分）

器乐比赛评分标准参考（七）：

器乐评分细则

1、应具有必须技术水准，手型准备，能较流畅完整的完成自己选取的作品。（3分）

2、对作品有必须的理解力和表现力。（2分）

3、准确的音准、节奏、演奏效果好。（3分）

4、具有良好的舞台风貌和精神面貌。（2分）

器乐比赛评分标准参考（八）：

器乐比赛评分标准

1、出勤率(10分):缺少一人次扣1分。

2、精神面貌(10分):用心、健康、活泼、向上，立定之后，昂首挺胸，双手自然下垂。

3、编配动作(20分):按要求做律动，动作整齐、大方、美观。出现动作混乱，每人次扣一分。

4、乐曲表演(70分)

(1)准确、完整、连贯的演奏整首乐曲。(发现一人次不会吹扣一分，共计20分)

重点听音准，以及长音的节拍时值。

(2)速度适中、节奏准确。(20分)

出现抢拍或跟不上伴奏的，一个扣1分。

(3)乐曲能与伴奏音乐相融合，具有必须的音乐表现力。(20分)按键指法不正确，或演奏过程中东张西望，忘记歌谱。一人扣1分。

器乐比赛评分标准参考（九）：

（1）演奏资料及曲目健康、用心向上。（10分）

（2）演奏形式有创意（10分）

（3）对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。（20分）

（4）演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度适宜。（20分）

（5）演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有必须的功底。（20分）

（6）与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵（10分）

（7）演奏的整体感强，现场反应强烈。（10分）

器乐比赛评分标准参考（十）：

器乐比赛评分标准

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

「音乐艺考」声乐和器乐考试的考试内容和评分标准

「音乐艺考」声乐和器乐考试的考试内容和评分标准

音乐考试中包含声乐和器乐的考试，那么声乐考试和器乐考试的内容有哪些?有什么评分标准能?下面我为大家整理的是声乐考试和器乐考试的内容，希望能为大家提供帮助，一起看看吧!

(一)声乐考试内容、形式和评分标准

1、 考试目的

通过考生的演唱，测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。

2、 考试内容和形式

考生现场背谱演唱歌曲1首。

考生在规定的曲目范围(详见附录3)内选取3首歌曲作为考试抽签曲目，由电脑现场抽签1首作为考试曲目。

3、 考试要求

(1)考生必须按照电脑抽签决定的考试曲目演唱，否则视为放弃考试。

(2)考生未按要求背谱演唱，将予以扣分处理。

(3)中国歌剧选段及外国歌剧咏叹调不可移调演唱，否则将予以扣分处理。

(4)考试时一律采用由考场提供的钢琴伴奏，考生须自备抽签曲目的钢琴伴奏五线谱。

4、评分标准

声乐考试满分为100分。评分根据以下几个方面：

(1)嗓音条件

要求音色明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

(2)演唱方法

发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。

(3)音乐表现

能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确，演唱较完整。

注：考生应符合招生专业目录规定的身高要求，并且五官端正。

(二)器乐考试内容、形式和评分标准

1、考试目的

通过考试测定考生的器乐演奏水平和综合表现能力。

2、 考试内容和形式

(1)考生须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为18种，包括钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。

(2)考生现场背谱演奏作品2首，其中钢琴考生为练习曲和奏鸣曲各1首，其他器乐考生为练习曲和乐曲各1首。

钢琴考生在规定的曲目范围内选取2首练习曲作为考试抽签曲目，选取1首奏鸣曲作为考试曲目。考生选取的曲目如划分了考试演奏片段的，由电脑抽签决定考试选段。曲目范围和考试指定演奏片段详见附录3。

钢琴以外的其他器乐考生在规定的曲目范围内选取练习曲和乐曲各2首作为考试抽签曲目。考生选取的曲目如划分了考试演奏片段的'，由电脑抽签决定考试选段。曲目范围和考试指定演奏片段详见附录3。

(3)打击乐考生必须选择下列组合之一参加考试并加试基本功。可选择的组合有：A、小军鼓与玛林巴B、小军鼓与爵士鼓C、小军鼓与排鼓。加试内容详见附录4。

3、 考试要求

(1)考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的最低速度要求(详见附录3)，否则将予以扣分甚至终止考试。

(2)作品中标记的反复记号不用重复演奏，附录3中“考试指定演奏片段”一栏中有特别注明的除外。

(3)考生必须按照电脑抽签决定的考试曲目及选段演奏，否则视为放弃考试。

(4)考生必须背谱演奏，否则将作扣分处理。

(5)考生须自备考试抽签曲目(包括练习曲、乐曲或奏鸣曲)曲谱。

(6)考生不可自带伴奏或伴奏CD。

(7)考场提供钢琴、双排键电子琴(ELS-01C)、小军鼓、玛林巴、爵士鼓、排鼓、琴架。其他乐器(包括鼓槌等)考生自备。考生统一使用考场已提供的乐器和琴架。

4、 评分标准

器乐考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

(2)演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。

(3)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

(4)作品的程度及考生所完成的质量。

注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。

现场表演评分细则范本

现场表演评分细则该如何制定才能更加公平合理呢?下文是现场表演评分细则，欢迎阅读!

现场表演评分细则一

一、唱红歌

(一)比赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备，不为参赛选手提供视频。

(二)参赛曲目：以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，积极向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。

(三)评分标准：

1、音质(1.5分)：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格.

2、唱功(4.0分)

①吐字清晰度

②字、句间连续是否自然

③换气是否自然

④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然

⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(1.0分)

①着装②精神状态。

4、台风(1.5分)

①动作

②神态表情

③与台下互动效果。

5、观众反应(1.0分)。

6、整体印象(1.0分)。

二、诵经典

(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。

(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。

(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。

(四)评分标准：

1、内容与表达(5分)

①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。(1分)

②语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。(2分)

③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)

④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。(1分)

2、表演(4分)

①衣着得体，与朗诵内容相协调。(0.5分)

②精神饱满，姿态得体大方。(1分)

③手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。(1.5分)

④表演与朗诵融为一体。(1分)

3、创新(1分)

①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。(0.5分)

②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)

③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)

三、讲故事

(一)故事内容：革命故事、先进模范人物故事。

(二)比赛形式：讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式，同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。

(三)要求：所选故事内容必须健康，生动有趣，讲述时间控制在4～6分钟，报名时一并报送故事梗概稿件，由组委会负责审稿。

(四)评分标准

1、思想性：内容充实具体，健康向上，符合比赛要求。(1分)

2、艺术性脱稿讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。(4分)

3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准。(3分)

4、舞台形象：着装大方，符合身份特征，台风端正。(2分)

四、舞蹈

(一)形式：参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。

(二)舞蹈种类：中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。

(三)表演时间：节目长度不超过6分钟。

(四)评分标准

1、舞蹈形式及内容(2分)

①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)

②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)

③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)

2、舞蹈表演技巧(5分)

①对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(1分)

②表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)

3、舞蹈的整体效果(2分)

①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合，合理的表达出音乐的内涵。(1分)

②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)

③舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(0.5分)

4、形象包装(1分)

①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)

②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)

唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分，最低评分8分，参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分，不足30秒按30秒计算。

五、书法与绘画

(一)纸张规格：硬笔书法一律采用16开纸张书写，软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸，绘画作品用纸一律不得超过半开纸。

(二)作品报送：由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比，加盖单位(或村居)公章，并对所推荐作品的真实性负责。

(三)参赛说明：所有参赛作品由组委会统一收藏，一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。

(四)评分标准

1、书法评分标准

①内容积极健康。10分

②书写不出现错别字或繁简混杂。10分

③作品完整。15分

④笔法精到。15分

⑤字法准确。15分

⑥章法合理。15分

⑦神采飞扬，气韵生动。20分

2、绘画评分标准

素描评分标准(分为五个档次)：

(1)88—100分：造型准确，构图完整，刻画深入，空间感、体积感、质感的把握能力较强，作品富有感染力。

(2)80—87分：造型准确，构图完整，刻画较深入，能力较好，作品有一定的感染力。

(3)70—79分：造型较准确，构图一般，绘画方法正确，但空间感、体积感、质感的把握略显不足。

(4)60—69分：造型能力一般，构图不够完整，绘画方法基本正确，但作品表现力不足。

(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，绘画方法不正确，缺乏艺术表现力。

色彩画评分标准(分为五个档次)：

(1)88—100分：构图完整，色调优美，表现出良好的色彩感觉，作品富有感染力。

(2)80—87分：构图完整，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品有一定的感染力。

(3)70—79分：构图合理，色彩关系尚可，造型方法较准确，作品有一定的表现力。

(4)60—69分：构图不够完整，色彩关系不够协调，配色能力偏差，作品表现力不足。

(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，缺乏正确的配色常识，缺乏艺术表现力。

现场表演评分细则二

本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。

计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目加0.2分自演节目(没有外请演员)加0.2分。

表演奖评分标准

评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。

一、主题与内容(满分2分)

1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。

2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

二、表演技巧(满分5分)

1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。

2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰富，服饰搭配合理。

3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。

5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。

三、舞台效果(满分1.5分)

1.精神饱满，朝气蓬勃。

2.讲文明礼貌，仪表大方得体。

3.上下场从容大方，不造作。

四、整体效果(满分1.5分)

1.节目内容具有一定深度和内涵。

2.现场气氛热烈，观众反应较好。

3. 舞台画面富于美感。

创作奖评分标准

1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。

2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹，展示市政公用行业职工良好的精神风貌。

3. 在创作形式上，突破传统形式，有独特的创意，把思想内容、艺术形式融为一体，给人以激励、奋进和感染力。

优秀组织奖评分标准

1. 指导思想明确，组织工作扎实有序，单位对整个汇演做出突出贡献。

2. 按汇演要求按时上报各项材料，包括活动节目报表、影音资料等。

3. 节目整体质量高，形式新颖，效果突出。

4. 严格执行规定，积极配合、支持汇演工作，大局观念、整体意识强，组织有序，服从安排。

5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。

优秀参与奖评分标准

1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。

2. 节目内容健康，体裁新颖，格调高雅，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力，为整场演出增添光彩。

3. 一切服从大局，严格执行规定，按程序办事，组织有序。

主持人选拔标准

1. 参选资格

本单位正式职工或特邀专业主持人。

2. 参选条件

语言表现：普通话标准，音色适合大型文艺晚会，具有较强的语言组织及驾驭能力，语感良好，语速适中。

临场发挥：不紧张不怯场，能较好地把握控制整场演出，具有一定的艺术感染力和舞台表现力，能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。

文化素养：具有较高的文字基本功和综合素质。对整场演出具有强烈的责任感，在工作中有合作意识和团队精神。

综合素质：形象气质端庄大方，了解市政公用行业基本概况及行业特点，能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，坚决服从局工会的工作安排及调配，全力对待每场演出和彩排。

现场表演评分细则三

舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体的评分实施细则如下：

一、参赛舞蹈评分(总分10分，评委打分精确到0.01分)

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(2分)

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分)

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艺考二胡的评分标准是什么？

二胡应该没啥可以量化的评分标准.

专业二胡声音质量主观评价方法

1、声音是一个非常抽象的现象，加之二胡在振动发音中的多因素，所以在试奏时一定要集中思想注意聆听。将自己原有主观喜好和偏爱排除，尽量要做到客观公正。

2、试奏要严格按照正确的演奏方法进行，以中力度为基础，运弓和按弦配合适当，不能有力度不统一的感觉，要求二胡在试奏时发音自然干净，从而客观地审听二胡在各项声音指标的效果。

3、根据自己的鉴赏能力将多把琴按照不同的声音倾向特点进行分类；或反复多拉，来寻找它们之间的微细差异。逐步把主观听觉的“模糊印象”理测清楚。提高自身对二胡声音主观评价的能力。

4、注重二胡发音灵敏度和内外弦、上下把均衡性以及演奏手感的测试：

A、可以通过弱奏ppp和强奏fff的对比，听测二胡发音的灵敏度。

B、通过正确换弦、换把试奏，测听内外弦、上下把声音的均衡性以及音色、音质、音量的统一性。

C、演奏手感，主要是表现在二胡演奏中的驾御能力，是否容易控制演奏技巧的声音变化，通俗的讲就是能不能得心应手。

根据长期的艺术实践和丰富的经验得出：任何一个演奏家、作曲家、乐器制作师都要掌握好音乐和乐器音质、音色、音量的关系。

任何一种乐器演奏以及他们的表演艺术，不可少了对乐器的本质要求。也就是要为适应演奏能力而了解琴的本质及特点、能力、性能、状况。

目前民族乐器二胡注重声音的穿透力，华丽，感人深切的，拨动人们心弦的，内在的美感。

为音乐的不同内容、不同感情服务，并掌握了解各演奏家的风格、特色，根据需要选择不同要求的琴。

然而不同曲目的风格也有它对二胡本身的独特要求。

一、音质：指音的本质和质量。

乐器本身通过正确的演奏方法而发出的该乐器的固有音响。“纯正”是好乐器的标准。很动人的感觉、悦耳动听、声音厚、薄等等都是音质范围。“丰满、结实、纤细、单薄、不纯、散、粗杂”等等是用来区别音质的词汇。

二、音色（音品）

1、广义的概念：不同类型的乐器，在同一音高、同一强弱下，发出的音响不同，也就是各乐器音色的区别。

2、狭义的概念：同一乐器的区别不同的声音。如：二胡通过不同的演奏手法，力度、码子、弦，乐器本身的不同特点，个人的感觉而到达的不同的色彩效果。在演奏上各人有不同的特点，所以对琴的音色要求也有所不同。在演奏中将音色区别为：刚、柔、浓、淡，虚、实、明、暗，清、浊、净、噪，松、紧、滞、涩等等。

三、音量

声音的大小区别。“响度”主观能够感受到的强弱度。音量用“分贝”来表示，即客观的声音能量大小。它与发音体和人耳的距离有关，音准与音量也有一定的关系（弦的比例），琴音送的远近与二胡琴筒结构和皮膜弹性振动能力有关等等。

不同省份联考,不同院校的校考评分标准肯定有差异.

假如你是联考,就百度搜索你们省的音乐类联考要求,校考的话直接搜索你准备参加校考的院校的声乐类校考要求,里面会介绍的很详细.