李永乐王式安这本复习全书肯定是不错的,你考研可以用。我不知道你考什么专业,我就把我数学的复习经验说一下,希望能对你有所帮助。(里面有讲配合什么资料使用)
复习教材:
高数:运数同济大学应用数学系主编的《高等数学》(上、下册)(绿色封皮)

线性代数:同济大学应用数学系主编的《线性代数》(紫色封皮)
概率:浙江大学编的《概率论与数理统计》(蓝色封皮)
复习题目资料:
李永乐,王式安复习全书,基础过关660,余消李永乐的那本超越135。
数学复习主要就是练习做题,我当时考是的旁毁首数一,用的是李永乐的复习全书(现在没有二李的版本了,只有李永乐和王式安那一本,也不错),全书总共看了三遍(从一开始就要看了,和看教材同步),可以说每道题都研究过,知道涵盖的知识点和做法。还有对于练习来说,基础过关660是很不错的选择,里面的小题都很巧妙,可以当大题研究的。在练习到一定程度以后,我就开始做真题,真题反复做了很多遍(至少有6,7遍),反复归纳总结(真题非常重要)。最后就是冲刺阶段的李永乐的那本超越135,这个也很不错。数学最重要的就是要保持解题状态,懈怠三天,做题的水平就会退步。
我12年考的研究生,有什么需要了解的可以接着问,希望可以帮到你。
《数学复习全书》 李永乐:这本《考研数学复习全书》,一般是李永乐与王式安合版的,是一本书,包括数学复习全书、660题、分阶刷题等。李永乐这本复习全书中的例题和习题是偏重基础的,而且解题步骤写得足够详细,顺着他的解题思路走,就能一步步推导出答案,可以作为巩固基础的辅导资料来使用。
《高数18讲》《线代9讲》《概率9讲》 张宇:这一套题难度是偏大的,我感觉要比考研真题的难度大一些。在巩固强化阶段是时候多接触一些综合性强一点,难度大一点的题目,来提高解题技巧,拓宽解题思路。如果自制力或者说自学能力相对弱一点的同学,可以结合张宇老师的视频课进行学习,但是注意,张宇老师的课,思维唤基握跳跃性较强,因此适合数学基础比较好,思维活跃,能够举一反三的同学学习。
《高数线代概率论辅导讲义》 汤家凤:这本书对于打基础和强化复习其实都是合适的,讲义和老师的视频课匹配度很高,大家如果想达到上学时听课的效果,可以选择汤老师的视频课和讲义配套来学,记得认真做笔记!这一阶段,建议选择一门主教材和一门主视频课,特别是视频课,认准一个老师就坚持学下去,每个老师的教学思路和体系都不一样,否则还得重新适应老师的风格,思路等等,费时费力,还容易焦虑。
《张宇1000题》:习题册和解析册是分开的,便于我们对着答案,看解析。同样,张宇老师一贯的风格,难度较大,没有必要一道一道都做完,题量太大,而且基础不好很容易做的怀疑人生,会很疲惫。一种类型找一些代表性的好题新题去做就可以了。
《汤家凤1800题》:汤老师的这本1800题相对于张宇老师的1000题,是较为基础的,建议可以每天按时按量扎扎实实的吃透。当然,也不要上来被题量吓住,赶着全部做完,没有人要求我们做完,不要给自己太大压力,主要是做题质量一定要保证,不能白做。如果有问题的话,首先自己钻研,尽量看解析靠自己弄懂,这个过程绝对是一个很大的锻炼和提高,实在不懂的话和庆,可以去找自己的数学老师问,面对面的答疑更加直接,高效,有针对性,而且老师往往还会给你总结一下这个题目的考点,效果比自己死磕好不少。人手一本,标配必备:《高等数学》 同济 第锋滑七版、《线性代数》 同济 第六版、《概率论与数理统计》 浙大 第四版、《考研数学复习全书》李永乐、《考研660题》李永乐、《汤家凤1800题》、《历年真题详解》李永乐、《真题大全解》张宇、《合工大五套卷》
有些同学高一数学基础比较差,那么用什么资料辅导,来看一下!
高一数学基础差用什么资料好
我数学基础极差,20多分!书里的题目几乎不会,书都全新的,以前没认真听过课有针对我们基础差的辅导书推荐一下
解答:别听他们的,做书上的题目,把书上的东西搞懂,先一本资料书也不要,绝对不害你,所谓的数学高手就是在知识懂薯困梁得彻底的基础上灵活应用的,没基础,再灵活也没用。
1我推荐蝶变学园的《蝶变必刷题》,想要刷题必须找它,用来刷题练习超棒啊!它有合订本和专题本,都是高考题和各省模拟题。我有专题的,拿来第一轮刷题历史和地理,另外我还有买《十年高考》感觉真不错~
2我数学基础差就买了本天星教育《高考复习讲义》,它紧扣高考动向,上百位名师参编,是一本解决一轮复习所有问题的全能用书,外加志宏系列《十年高考》练习,感觉非常适合我这种基础差的人。基础好的话可以用《天利38套》或者《龙门专题》想要搞题海战术可以用《题典》,特别适合数学等理科,我没有这本,但是我初中买过,挺好用,让我用题海战术尝到甜头。
高一数学怎么提高成绩
1增强数学学习的自信心
在高中数学的学习过程中,肯定会遇到许多困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,学习中遇到问题要及时找老师或者同学解决,千万不能让问题累积,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的数运能力。
高中阶段的学习应该是以老师为主导,学生为主体,学生作为主体应该充分认识到主动学习和快乐学习的必要性,而这都是以学习自信心有密切关联的,只有对学习有充分的自信,学生们才有学习的积极性。高中数学学习也一样,学生首先应该有学好数学的信心,才能在此信念的驱动下主动学习。
2夯实数学基础
数学是一门连贯性很强的课程,基础没打牢,必定影响数学成绩整体水平的提高,特别是关于对数学概念的理解和熟记,数学概念是熟悉基础知识中的基础,是学生必须牢固熟练掌握的重要基础内容之一,必须达到运用自如的程度。
从最近几次联考的情况来看,有许尺让多学生对数学基础知识掌握不牢,很多基础概念仅限于粗略地知道、有印象或者残缺不全,因此在解题中对一些综合题无从下手,而且对一些基础送分题也会造成许多不必要的丢分。
夯实数学基础必须要从两个方面着手,首先要对每个知识点进行单项突破,其次,在对每个知识点进行了各个击破之后,必须从整体上对所学全部知识点进行整理和归纳。只有从个体和整体两个方面对全部知识点分别进行突破和梳理,才能做到心中有数,遇到考试才不会慌乱,因为学生会感觉所有知识点都在自己的掌握中。
考研数学,是我最悲剧的一门科目,我发现了,我这猪从小滑扒数学就不好,高考就二在数学喊让春上了,两年考研都是二在数学上了,去年竟然考出60分这种奇妙的分数,让我大跌眼镜啊。今年117,勉强达到预定目标吧,不过看看一位位大牛都考140+我表示压力很大,对于WISE这种如此注重计量基础的学院,我也已经做好了9月入学被弄死的准备。还是先说教材,关于李永乐和陈文灯的争论由来已久了,说说我的体会吧,李永乐更加注重连贯性和基础性,当然,这是相对陈文灯来说的,李永乐的很多解题方法和思路都会比较符合正常人类的思维方法,看李永乐的书会比较有“不间断”的感觉,不会突然出现一个什么东西让你完全摸不着头脑。郑耐而相对的,文登的书就果断考验人类智商了,非常强调做题目的技巧,我的理解是,文登在用文科的方法来解理科题目,比如求极限,你拿到题目,就先要分析,这丫是什么类型的,是0/0,型还是可以利用轮换对转型的?分析出来就开始套它的很多技巧性质的定理,对于解一些特殊的题目,简直有开挂的效果。。你用普通法方可能要折腾20分钟,而且还是巨大无比的运算量,但是你用外挂一样的方法,可能2分钟就出来了,而且运算量还很小,这就是文登的长处,但是这就意味着你可能要记忆更多的题型和对应的方法,很多文登的方法都堪称BUG级别的,不知道之前你做此类型的题目就是一种想死的感觉,但是你用了BUG,你就high了
基础一阶段可以用《线性代数》同济第六版教材,基础二阶段可以用李永乐的线性代数辅导讲义。
线性代数是数学的一个分支,它的研究对象是向量,向量空间(或称线性空间),线性变换和有限维的线性方程组。向量空间是现代数学的一个重要课题;因而,线性代数被广芹扒泛地应用于抽象代数和泛函分析中;通过解析几何,线性代数得以被具体表示。线性代数的理论已被泛化为算子理论。由于科学研究中的非线性模型通常可以嫌卖昌被近似为线性模型,使得线性代数被广泛地应用于自然科学和社会科学配梁中。
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