
| 专 业 名 称 | 历史类 | 物理类 | ||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |
| 汉语言文学(师范) | 570 | 542 | 539 | 514 |
| 小学教育(师范) | 553 | 532 | 534 | 513 |
| 学前教育(师范) | 535 | 525 | 520 | 506 |
| 音乐学(师范)(声乐) | 196 | 193 | 185 | 180 |
| 音乐学(师范)(器乐) | 201 | 192 | 180 | 177 |
| 英语 | 547 | 529 | 517 | 507 |
| 英语(师范) | 564 | 535 | 547 | 520 |
| 日语 | 537 | 523 | 507 | 497 |
| 德语 | 528 | 524 | 507 | 495 |
| 视觉传达设计 | 499 | 484 | 468 | 467 |
| 环境设计 | 512 | 482 | 488 | 466 |
| 产品设计 | 493 | 483 | 492 | 463 |
| 服装与服饰设计 | 496 | 482 | 489 | 462 |
| 服装设计与工程 | 491 | 488 | ||
| 纺织工程 | 507 | 487 | ||
| 生物工程 | 508 | 492 | ||
| 生物制药 | 508 | 494 | ||
| 食品质量与安全 | 511 | 496 | ||
| 食品质量与安全 (中美学分互认联合培养项目) | 477 | 425 | ||
| 食品科学与工程 | 506 | 493 | ||
| 计算机科学与技术(嵌入式培养) | 521 | 502 | ||
| 数字媒体技术(嵌入式培养) | 513 | 499 | ||
| 软件工程(嵌入式培养) | 511 | 499 | ||
| 软件工程 (中美学分互认联合培养项目) | 480 | 435 | ||
| 物联网工程(嵌入式培养) | 510 | 496 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 512 | 499 | ||
| 电子科学与技术 | 509 | 495 | ||
| 电子信息工程 | 512 | 499 | ||
| 电子信息工程(中外合作办学) | 491 | 449 | ||
| 光电信息科学与工程 | 505 | 493 | ||
| 新能源科学与工程 | 509 | 494 | ||
| 数学与应用数学(师范) | 556 | 513 | ||
| 经济统计学 | 537 | 524 | 512 | 495 |
| 信息与计算科学(嵌入式培养) | 500 | 492 | ||
| 材料科学与工程 | 500 | 492 | ||
| 材料科学与工程 (中美学分互认联合培养项目) | 449 | 426 | ||
| 功能材料 | 499 | 492 | ||
| 应用化学 | 510 | 488 | ||
| 安全工程 | 516 | 492 | ||
| 机械工程 | 509 | 495 | ||
| 机械电子工程 | 509 | 494 | ||
| 机械电子工程(中外合作办学) | 486 | 448 | ||
| 智能制造工程 | 518 | 495 | ||
| 自动化 | 516 | 502 | ||
| 测控技术与仪器 | 500 | 492 | ||
| 电气工程及其自动化 | 513 | 501 | ||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 493 | 453 | ||
| 机器人工程 | 507 | 495 | ||
| 机器人工程 (中美学分互认联合培养项目) | 505 | 425 | ||
| 市场营销 | 535 | 523 | 509 | 494 |
| 财务管理 | 534 | 528 | 512 | 504 |
| 人力资源管理 | 531 | 526 | 505 | 499 |
| 经济与金融 | 533 | 524 | 511 | 500 |
| 经济与金融 (中美学分互认联合培养项目) | 508 | 496 | 468 | 440 |
| 工程管理 | 503 | 492 | ||
| 物流管理 | 509 | 492 | ||
| 车辆工程 | 512 | 492 | ||
| 新能源汽车工程 | 508 | 492 | ||
| 材料成型及控制工程 | 510 | 492 | ||
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