2023安徽艺术模块八统考科目有哪些 总分多少分

 2024-11-23 11:48:01  阅读 373  评论 0

摘要:2023安徽艺术模块八统考科目及总分已经公布,以下是详细内容,供大家参考,如有变动,以考试院最新消息为准。一、统考科目及总分专业总成绩满分为210分,共五科,其中:1.主项(声乐或器乐)90分;2.副项(声乐或器乐)60分;主、副项由考生在网上报名时自主选择,选定后不

2023安徽艺术模块八统考科目及总分已经公布,以下是详细内容,供大家参考,如有变动,以考试院最新消息为准。

一、统考科目及总分

专业总成绩满分为210分,共五科,其中:

1.主项(声乐或器乐)90分;

2023安徽艺术模块八统考科目有哪些 总分多少分

2.副项(声乐或器乐)60分;

主、副项由考生在网上报名时自主选择,选定后不可更改;

3.视唱(面试)20分;

4.练耳(笔试)30分;

5.基本乐理(笔试)10分。

二、考试内容及要求

(一)声乐

1.考试内容

考生在网上报名时必须填报演唱曲目两首,考试时不得更换曲目,演唱时间不超过5分钟,何时停止演唱由考场评分组组长视情形而定,因被叫停而未完成演唱,不影响评分。

2.考试要求

(1)能够运用良好的发声方法进行演唱。

(2)能够用较准确的语音(普通话、民歌方言、外国语言)演唱。

(3)伴奏一律采用标准mp3格式音频U盘(其它数据格式不负责播放,U盘由考生自备,U盘为USB type-A接口,即大方口),也可以清唱(无伴奏),若临场考试时因格式问题不能播放,可以清唱,不影响评分。

(二)器乐

1.考试内容

(1)乐器种类:中外各类乐器。

(2)考生在网上报名时必须填报演奏曲目两首,考试时不得更换曲目,演奏时间不超过5分钟,何时停止演奏由考场评分组组长视情形而定,因被叫停而未完成乐曲演奏,不影响评分。

2.考试要求

(1)演奏流畅、准确,无不良演奏习惯及明显失误。

(2)能感悟音乐作品,准确把握音乐风格。

(三)视唱

1.考试内容

视唱曲3首,包含一首简谱和两首五线谱;调式:五声体系调式、自然及和声大小调式;五线谱的调号在一个升降号以内;节拍:2/4、3/4、4/4、3/8、6/8;节奏组合:附点、切分音、三连音等常见节奏类型;音域:小字组a到小字二组e之间。

2.考试要求

掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍;每条视唱演唱时音高、节奏准确,速度前后一致,富有音乐感。

(四)练耳

1.考试内容

听辨听记单音、音组、音程、和弦、调式音阶、节拍、节奏、单声部旋律及二声部旋律等。

单音听记:有几个顺序给出的音,根据试卷要求,选择正确的选项。

音组听记:以自然音级为主,适当加入变化音,根据试卷要求,选择正确的选项。

和声音程听辨听记:听辨音程性质,听记音程音高。

和弦听辨听记:听辨和弦性质,听记和弦音高;和弦包括大、小、增、减四种三和弦,大小七、小小七、减小七、减七四种七和弦;一般在一升一降的大小调范围内。

节奏听辨听记:根据录音,按照试卷的要求答题;长度:4-12小节;节拍:2/4、3/4、3/8、4/4等;节奏组合包含常用附点音符、切分音、三连音和强休止符以及连线的运用等。

节拍听辨:根据给定的旋律判断节拍形式,一般为二、三、五等节拍。

调式音阶听辨:根据给定的旋律判断调式音阶;一般为五声调式、自然、和声或旋律大小调音阶;调号一般在一个升降号范围内。

单声部旋律听辨听记:根据给定的单声部旋律,选择正确的选项完成乐谱;调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式;节拍:2/4、3/4、3/8、4/4、6/8;节奏:以常用形态为主。

二声部旋律听辨听记:根据给定的二声部旋律,选择正确的选项完成乐谱;调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式;节拍:2/4、3/4、4/4;节奏:以常用形态为主。

2.考试要求

根据播放音响给出的试题,要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。

(五)基本乐理

考试内容

音、音高与音律;五线谱记谱法(谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等);节奏与节拍及音值组合法;各类音程的构建及判断;各类和弦的构建及判断(三和弦、七和弦及其转位);调式与调性(各类大小调式、教会调式、中国五声性体系的各种调式;调号写法和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程与和弦及其解决、调关系与调式分析——包括关系大小调与同宫系统各调、同主音大小调与同主音民族调式、等音调、近关系调等);各种常用记号与术语(力度与速度记号与术语、省略记号、演奏与演唱记号、装饰音记号及其他术语等);移调及五线谱与简谱的互译等。

题型:单项选择题,所有试题均有四个选项,其中只有一个正确选项;包含理论型乐理基本知识试题和运用乐理知识的实际分析型试题,以考查考生的基础知识和实际运用能力。

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