学霸都是怎样记笔记的

同学们在学习过程中最重要的事情就是有一个记笔记的好习惯，因为笔记可以是今后大家的复习变得更简单，但是有一些同学是不会记笔记的，那么学霸都是怎样记笔记的呢？接下来小编就为大家介绍一些相关内容，一起看看吧。

学霸都是怎样记笔记的

注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯，学霸只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有最重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。

新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。

用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。(经研究表明，这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。)

搭配颜色

用不同颜色区分核心、提纲与重点，非常有助于后期复习。考生可选择不同颜色的中性笔与荧光笔，准确区分的过程也有助于考生在记笔记过程中保持清晰的思路，在后期回顾时甚至能通过颜色回忆起思考过程。

建立索引

建立索引的目的是方便日后检索，使考生能够迅速找到笔记内容。考生可以用便签条制作索引，这一做法一目了然，但缺点是笔记本不方便携带、便签易损毁。也可以在制作笔记前预留目录页，并在笔记本上标记页数，最后制作目录。

数学笔记应该是课后整理的

其实所有的学习笔记，都应该是课后整理的，特别是数学，一定是课后整理的，因为数学学习重在理解。如果你对知识点，对例题没有理解透彻，也许过后你的笔记你自己都看不懂，或者根本就记不住。

所以，千万不要为了笔记而笔记，如果你没有专心的跟着老师的思路听课，只顾自己埋头去抄所谓的笔记，眉毛胡子一把抓，一知半解。这样子的笔记又有何用?真是得不偿失。所以，很多孩子一直很忙，但是成绩就是没有上来，这也是一个重要的原因。

初中生怎样高效学习

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;

参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。

听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

以上就是小编为大家精心准备的关于学霸都是怎样记笔记的的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。学会记笔记会为同学们的复习降低很大的难度，通过以上学霸的笔记，相信大家也知道如何记笔记了，但是也要有一个自己的记笔记方式，因为每个人的习惯是不一样的。

学霸都是怎样记笔记 记笔记的诀窍有哪些

笔记不是记录，更不是抄书，而是对书本内容的思考式记载。那么，学霸都是怎么记笔记的呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

学霸们记笔记的方法

学霸一：“我个人觉得，笔记是经验的积累。”郑璐璐说。她认为，做笔记能够让知识点更加系统，小的易错点也更加清晰明了，整个知识网络更完善，能高屋建瓴的认识新的题目。

整个高中学习，郑璐璐共用了8本笔记本。在同学之中，可能自己的笔记做得不是最详细的，但她更善于归纳和分类，而做好笔记的关键也是分类和善于归纳总结。

高一开始，一个学科配一本笔记本，主要记知识点。后来又准备了两个大且厚的课题本，一本用于记数学难题、错题，一本用来整理归纳其他理科中容易忽视的小知识点，用于考试前看。用的是活页笔记本，方便取下或增加纸张，也便于分类。

举例：比如数学，她会先将数学分成解析几何、数列和函数等几大重要板块，分别记在笔记本的前面、中间或靠后位置。同时，她也会将数列分为等差数列、等比数列以及数列放缩技巧等部分。而每一板块，她都会根据自己的理解，去整理老师讲的题和历年高考题。

方法掌握要点：善于将笔记分类、善于整理和总结归纳笔记、善于分辨重点与非重点。

学霸二：刘俞君的大小笔记本加一起共用了十多本。她做笔记，主要记老师上课的知识点，顺着写正面，再倒过来写反面。正面记例题，反面记错题和老师语录。

此外，按照老师要求，每上一节新课做笔记时，她会在每张纸上留出三分之一的空白。等到复习或考试后，再写上自己归纳总结的相关内容。

同时，她还强调语文笔记重要，尤其是对字音、字形的归纳，如果没有整理，翻书会费时间。还有作文素材，如果当时不记下，以后可能就忘了。

方法掌握要点：认真记笔记，善于在课后归纳总结，更要善于举一反三。

记笔记的技巧有哪些

（1）注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯，只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有最重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。

（2）新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。

（3）用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。（经研究表明，这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。）

（4）学会简写能提高效率，避免笔记跟不上说话速度。当然，你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来，可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。（要是讲话人的速度实在太快，就算简写也跟不上，那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍，补全课上遗漏的。）

学霸的笔记方法有哪些

俗话说好记性不如烂笔头，可见记笔记是相当重要的一部分。记笔记也是有 方法 的。来看看学霸是怎样记笔记的吧。

学霸记笔记的方法

一、符号标记法

符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。

二、图文并茂法

图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。当然，此法对于 爱好 绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。这种方法比较适合于复习笔记。

三、分类提纲法

一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。课后，把对听课内容的关键词，写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬，相辅相承。这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。

四、深度记忆法

当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内“趁热”复习，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。

笔记记什么

(1)记板书

记板书并不是要你把老师写的所有内容都抄下来，而是经过筛选和凝练，将老师表达的重要内容，简明扼要地记录下来。

这一部分，我们课后还可以继续补充，所以不是我们上课时记录的重点，对于手速慢的同学，我们只要粗略地记下老师讲的框架就可以了。以便通过板书来进一步掌握知识结构脉络，帮助消化知识、巩固记忆、激发创造力。

(2)记问题

有时候老师讲了到一个问题，你觉得还没弄明白，老师已经进入下一个环节，这时，不要纠结在原问题上，而是需要迅速记下来，不管多细小或对别人来说多简单，都记下来。课后，找老师、同学解答，或者自已查找相关答案，甚至问问百度也是可以的，然后把答案写在问题下面。

这样的笔记，不但有利用于课下与老师同学交流，而且可以循序渐进发现自己的知识盲区，让复习更有针对性，还能让我们获得战胜小知识点的快感，形成良性循环。

记 总结

善于总结的学生，学习将更轻松。因为，这是一个知识内化的过程，总结能让学到的知识融会贯通，真正为己所用。

当再次翻看笔记时，达到情景重现的效果，快速掌握重点，并根据自己的实际情况制定学习规划。

如何做复习笔记

◆ 语文：专项总结

语文学科体系庞大，课本编写难度大，试题与课本衔接度不强。建议：按高考题型进行专项总结。

◆ 数学：好题、错题、经典题

数学课本编写侧重于引导探索发现，学好数学不仅需要掌握知识公式的坚实基础，也要求好题、错题、经典题的集合。建议：数学学习有困难的同学使用两个 笔记本 ，一个侧重于基础知识与专题总结另一个聚焦于题目分析和技巧方法。

◆ 英语：搜集、整理、总结

英语学习 资料来源众多，散记不利于收集整合。建议：从琐碎无序做起，关键是要多翻阅、背诵，在一定程度后进行总结，设置索引，让笔记本由厚变薄。

◆ 历史：“书、本、纸”三步走

1、书：记录框架、标明层次、补充史实、标注关键词、记忆图画及注释。

2、本：专题分类归纳，以专题为核心串联事件，寻求变化规律。

3、纸：通史以时间为坐标全面展开，探求因果关联。

◆ 地理：绘图+总结

地理最重要的是图，建议锻炼手抄到默写能力，切勿眼高手低。建议：使用两个本，一个绘图本，制作自己的地图册另一个侧重于做题总结、知识补充。

◆ 政治：熟练运用术语，理清层次框架

政治最重要的是把书吃透，熟练运用政治术语，厘清层次框架。 与时政结合记录在书上有利于知识点的活用，形成课本和应用的映射。建议：知识框架一定要自己整理不能抄，总结大题的答题套路。

◆ 物理：典型模型+典型题型

物理典型模型、典型题型总结，概念题也是典型题型的一种。建议：在模型、题型的基础上，再进行综合性题目整理。

◆ 化学：知识体系+知识点联系

高中化学有着知识多、考点细、考法综合的特点。建议：化学笔记需要关注三块内容：第一，总结化学的知识体系第二，上课提到的和考试中遇到的化学考点的细节第三，总结不同知识点之间的联系。

◆ 生物：吃透课本

被誉为“理科中的文科”的生物，就是把课本研究透，补充的知识记录在课本上，有利于丰富库存，增强理解。建议：额外准备一个本，进行综合整理，要包含经常跳的坑。

学霸都是怎样记笔记 初中记笔记的小窍门

学霸的学习方法总是令人佩服不已，下面我为大家总结了学霸都是怎样记笔记，仅供大家参考。

学霸康奈尔笔记法记笔记

康奈尔笔记法，又叫5R笔记法，是用产生这种 笔记 法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。它的步骤包括记录、简化、背诵、思考和复习五步。

被称为“the best note-taking system”。据说，每个学霸都在用。它可以自然而然地帮你养成“板书-发现点-总结”的好习惯。

康奈尔笔记法把一页纸分成了三个部分：

问题/线索栏：queestion/key word column

笔记栏：the note-taking column

总结栏：summary

初中学霸错题本笔记法

江湖传闻， 学霸 们都会自己整理错题集，在整理的过程中将自己常错的知识点和解题方法搜集整理，有助于针对性地攻克。

最左边是标记题目序号的位置，方便迅速查找。中间是书写错题和解析的区域，右边空白部分可以书写各种备注，例如你需要注意的知识点。归纳总结，以及其他想提醒自己的话语。

这样有条理的整理好错题集，一目了然，能够为我们节约大量时间来巩固易错的知识点。不断排除错题中的漏洞，弥补不足，将复习效率提高起来。

记笔记的具体步骤

1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中，在笔记区内尽量多记录有意义的讲课内容。

2.简化(Reduce)。下课以后，尽早将笔记区内的内容简明扼要地概括(简化)在线索区。

3.背诵(Recite)。把笔记区遮住，只看线索区的提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容写下来。

5.复习(Review)。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看线索区，适当看笔记区。

初中生记笔记的小窍门

笔记要迅速。没有记下的先跳过，课后再补全，不要因为错过一个而导致自己跟不上老师的节奏。

用颜色区分内容。不同的内容、不同的难度等级等都可以用不同颜色标注。但要注意的是一张笔记上的颜色最好不要超过2-3种。

用语简洁为主。可以用常用的缩写，或自己创造一些小符号来代替复杂内容。

不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。

注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

以上就是我为大家总结的学霸都是怎样记笔记，仅供大家参考，希望对大家有帮助。

高校学霸是怎么做笔记

做笔记就是一字不漏地抄老师的板书?做笔记就是把所有知识都写在笔记本上，厚厚的几本，就像一类手写体教科书?这些都是做笔记的误区!下面是我为大家整理的一些高校学霸记笔记的经验，希望对大家有所帮助!

记笔记的方法

一、图文并茂

很多同学做笔记都是一味的摘抄课本和老师板书，但是这样不利于知识的记忆与理解，做笔记应该有自己的思维逻辑，除了文字笔记，图文并茂的方式更容易孩子记住知识点，所以做笔记时一定要动脑思考什么样的方式可以让你更加容易理解和记忆知识点。

如采用画图、思维导图等形式进行笔记的记录。图文结合，条例清晰

二、举例分析

要想自己的笔记知识点能够更深刻的理解和记忆，在做笔记是一定要在知识点下写明相关题目作为例子，这样做的目的在于自己看完知识点，也能理解知识点的考点所在。举例论证，有理有据。

三、用不同颜色标注笔记

做笔记的时候可以选择不同的颜色标注知识点，这样做笔记，会帮助你在视觉上记住你的笔记。此外，如果你能够建立一个关于你自己的笔记模板，那么这会帮助你更有效的记住他们。

如：红色的是问题，绿色的是结论，蓝色的是定义等等。

同时，用不同的颜色标注会显得笔记更加条例清晰，而且自己也会更加喜欢笔记并随时翻看笔记。颜色标注不同知识点，笔记更加精致。

记笔记的技巧

(1)注重关键词和核心概念。改变逐字记录的习惯，只记关键词和核心概念。找到最相关的信息，记下与当前主题最相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有最重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。

(2)新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你最有价值的。

(3)用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。(经研究表明，这种改写的办法提高了学生对信息的理解效率。)

(4)学会简写能提高效率，避免笔记跟不上说话速度。当然，你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来，可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。(要是讲话人的速度实在太快，就算简写也跟不上，那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍，补全课上遗漏的。)