第二轮双一流建设为何公开警示16个建设学科？

2月14日，从教育部召开的新闻通气会上获悉，第二轮“双一流”建设学科不调出，但对整体发展水平相对一般，可持续发展能力、成长提升程度都不突出的16个建设学科进行约谈，并给予公开警示，相关学科应加强整改，2023年将接受再评价。届时未通过评价将调出“双一流”学科建设范围。

根据教育部发布的《给予公开警示（含撤销）的首轮建设学科名单（按学校代码排序）》，这16个建设学科分别为北京中医药大学中药学，内蒙古大学生物学，辽宁大学应用经济学，东北师范大学数学（予以撤销，根据学科建设情况调整为“教育学”），延边大学外国语言文学，上海财经大学统计学（予以撤销，根据学科建设情况调整为“应用经济学”），宁波大学力学，安徽大学材料科学与工程，华中师范大学中国语言文学，中南财经政法大学法学，广西大学土木工程，西藏大学生态学，宁夏大学化学工程与技术，新疆大学化学、计算机科学与技术，海军军医大学基础医学。

给予公开警示的建设学科是如何确定的？为何对一些学科做了公开警示，而没有退出建设范围？

对此，教育部有关负责人表示，从首轮建设的成效来看，所有建设高校都取得了明显建设进展，整体上实现了阶段性建设目标。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》要求实行动态调整机制，公开警示是其中重要内容。

“首轮建设虽然总体上实现了建设目标，但实际建设时间还不长，有些学科因各方面原因，建设成效并未完全达到预期，相比其他同类建设学科，整体发展水平、可持续发展能力和成长提升程度相对靠后，为激励督促，也是为了警示其他建设学科，需要给予这些学科公开警示的处理。”教育部有关负责人说。

该负责人表示，经“双一流”建设专家委员会严格评议，个别被公开警示的建设学科按要求结合学校定位、首轮建设成效和学科特色优势，作出调整，原学科撤销。警示学科和调整后的学科，2023年接受再评价，届时未通过的，将调出建设范围。