怎样才能学好历史

 2024-11-26 01:18:01  阅读 743  评论 0

摘要:有一些同学无论怎么在历史这一学科上下功夫,考试成绩始终都是很不理想,其实这是因为他的学习方法有不足之处,那么怎样才能学好历史呢,有哪些方法技巧?接下来小编就和大家分享一些关于这方面的内容,一起来看看吧。怎样才能学好历史读史可以明智。兴趣是第一老师,真的不错

有一些同学无论怎么在历史这一学科上下功夫,考试成绩始终都是很不理想,其实这是因为他的学习方法有不足之处,那么怎样才能学好历史呢,有哪些方法技巧?接下来小编就和大家分享一些关于这方面的内容,一起来看看吧。

怎样才能学好历史

读史可以明智。兴趣是第一老师,真的不错。一定要设法培养自己的兴趣。

怎样才能学好历史

纵横比较,我觉得这个方法不错。比方说孔子是生活在公元前551——479,那么谁和他是同时代的人,他们在各自的领域做了什么?翻开课本看一下。又比如说华佗,他是医学家,他生活在东汉末年,那么你再想想,在别的朝代,各有哪些医学家,他们有什么成就。列一个表格,免的遗漏。总之,就是要突破历史书上这一课、那一课的限制,要系统的分析,还要对每个朝代做个总结。

还有就是把学历史当成看故事,经常看一些历史方面的书或电视剧,在故事中就把历史记住了,比方说,你看武则天的电视剧,里面有长孙无忌、储遂良,你就知道他们是同时代的人,再一看,储遂良还是个书法家。

还有,就是每一科都通用的,脑子放电影。就是,每当你闲下来的时候,比方说睡觉前,想一想,看看能想起什么,什么东西你懂了么?没记住的,没懂的,第二天,赶紧看一下。到了第二天,再放电影,相信你记不住的,不懂的就会少很多。如果还有,那么起来之后,赶紧再看。

学好高中历史有哪些窍门

联想记忆法

联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如:

1、用联想法记忆历史年代 淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。

谐音记忆法

谐音记忆,是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。

例如:

用谐音法记忆历史年代

李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。

归纳记忆法

归纳记忆,是将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住这些内容及其属性。例如: 1 用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件 中国近代史(1840~1919)上发生的重大事件,可归纳为“五四三二一”来记忆。

对比记忆法(有些内容可用图表)

对比记忆,是将所要记忆的内容通过对比的方法加以记忆。例如: 用对比法记忆历史事件及年代 (1)公元前221年,秦始皇统一中国;公元221年,刘备建蜀。

怎么才能提高历史成绩

首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。如何提高高三历史成绩二、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。如何提高高三历史成绩三、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。如何提高高三历史成绩四、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

以上就是小编为大家精心准备的关于怎样才能学好历史的具体内容,供大家参考,希望可以给大家带来帮助。想要学好历史,大家就要理清时间性,明白各个时期都有什么重大事情发生了,然后再加以背诵,就不成问题了。

历史该怎么学才能学好

学好历史的方法如下:

1、上课的时候认真听讲,了解历史事件的来龙去脉(包括背景、原因、过程、结果、影响)。

2、找到一定历史时期的主要线索。如1840年至1949年中国近代百年历史其主要线索就是侵略与反抗,结合着主要线索有利于你了解这段时期主要历史。

3、找到重点知识。历史知识虽然很多,但是重点知识(考点)很少,找到便记住他。

4、多做练习,提高自己的做题能力及及时的巩固学过的知识点。

技巧:

1、假如想系统地自学历史,那首先要拒绝网上快文化(包括影视剧)的一些东西,东一榔头西一棒子地看各种真真假假的历史片段,是一定不行的。

2、历史是由胜利者书写的,要有鉴别地学。要多看不同的历史记载,要针对每件具体事例,多方面分析。如,秦朝、明朝、清朝时期大搞文字狱,清朝时期闭关锁国,这时的正史,可信度不高。即便有些历史名人说的历史,也有可能歪曲历史、美化或丑化历史事件或历史人物。如,统治阶级所谓的“土匪”,在另一些阶级看来则是“替天行道”的英雄豪杰。

3、纯技巧的诸如结合人文地理、重大历史事件、重大社会变革的时间节点和利用“全历史APP”辅助去学。这样学得多,学得深,记得牢。如学习军史,能够看懂地图,了解当地人文情况,则能悟道为什么会发生这样那样的历史事件。

4、我们可以让孩子先梳理朝代时期,把时间点全部记熟,从夏商周一直记到宋元明清直至21世纪。然后记住每个时期朝代的经济特点、政治特点、文化特点等。先记经济,经济会影响政治和文化,所以经济特点掌握了,基本上政治、文化都能知道的八九不离十。

历史怎么才能学好

学好历史的方法有:上课专心听讲、读历史材料、“温故知新”和善于思考、整理、整合历史知识等。

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。

如何学好历史

学好历史可以利用联想记忆法、谐音记忆法、归纳记忆法。

一、联想记忆法:

联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如:用联想法记忆历史年代淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。

二、谐音记忆法:

谐音记忆,是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。

例如:

用谐音法记忆历史年代:李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。

三、归纳记忆法:

归纳记忆,是将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门别类地记住这些内容及其属性。例如用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件 中国近代史(1840~1919)上发生的重大事件,可归纳为“五四三二一”来记忆。

怎么学好历史的窍门

很多初中生都学不好历史,下面我就告诉大家如何学好历史:

学习兴趣很重要

你要对历史课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题如若反之,无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬,但却炼不出火眼金睛。

纲举目张的学习方法学习初中历史

历史学有它自身的学习方法,它的整个学习的过程都是围绕着中心线去讲述的,也就是说,它的知识点不是散乱的,在学习每一个章结的时候都以围绕着这条线索来对历史知识进行梳理,比如,整个历史书都是围绕着政治、经济和文化,以及社会风俗和影响来发展的,无论学那个历史事件或者那一个章结,都以政治经济和文化的眼光理解当时的时代背景,这样以来,历史也就变得不那么复杂了。

学会整理笔记

还要有工整的笔记,课下可以把老师所写的内容工工整整的抄下来,也可以用自己的话,或者简略的方式记录下来,你也可以简单的背下来或者简单记住笔记里都记了什么,只要你的意识、方式都正确就可以很好的学习历史

要学会“阅读”

要学好历史,就要学会快速阅读教材,才能取得课堂的主动权。做到这一点,同学们就能学得轻松自如,并逐渐掌握阅读技巧。上课时,老师带领大家读书学习,通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思,什么内容要略看了解,什么问题要边读边想,什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示,寻找知识的纵横联系、前因后果等,同时大家也要养成圈点批注,做简要读书笔记等良好的阅读习惯。

怎么学好历史 有哪些窍门

我们都知道,读史使人明智。但是有很多学生学习历史却很吃力。那么。怎么学好历史呢?下面和我一起来看看吧!

如何学好历史

对历史的兴趣。历史是一门综合性比较强的科目,它所涉及的范围比较广泛。实际上,我们可以逐渐培养对这门科目的兴趣和爱好。在平时,我们可以讨论一些自己比较感兴趣的历史事件和人物,还可以锻炼自己思考问题的能力。

记忆和理解。历史科目需要我们去熟记和理解,以及应用学过的知识点去解决问题。当然,我们需要理解基础上去记忆,这样才能实现熟记的目的。当我们记忆一个历史朝代,其中还包含一些小的朝代,可以根据一些关键词来理解。如南北朝时代,这是一个比较特殊的时代,也是中国古代历史上民族融合的一个重要的时期,以及经济重心南移的一个关键时期。

思考问题。我们在学习这门科目的时候,除了要理解和记忆以外,还需要根据给出的材料问题,来思考和解答。这些材料一般都与一些知识点相关联。所以,我们要有灵活运用和解决历史问题的能力。有时候给出的材料难易程度不太一样,但是需要自己结合所学的知识点去理解和分析。

学习历史的窍门

需要一定的理解。很多时候,历史知识点不是不需要记忆,而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史人物,往往并不是依靠硬记。但是,对于初学者来说,单独阅读书上的文字,还不足以真正理解了这些历史内容。我们可以借助地图、表格、绘画,以及改编的故事来理解。

历史比较法的运用。比较分析法在很多学科得到广泛应用。历史比较分析法可以能够更好的帮助你理解和分析历史现象、历史事件、历史人物,以及所起的作用和影响力。如古代两河流域和古代埃及文明的比较;唐代和宋代制度的对比;英国、法国、美国、德国资产阶级革命的比较。

地图和图表的使用。随着信息技术的发展,很多历史读本都配有大量的地图、表格和绘画。这些设计有助于学习者理解和把握基本的历史。地图可以清晰的看出历史的地理沿革、关隘位置、行政区划。一般来说,历史表格主要是对某些历史事实的归纳和总结,有时候会采用经济学和统计学的方法。

对人名、地名的记忆。很多历史人物的名字不是很好记忆,或者记在后面,忘记前面了。我们可以把某一个历史人物与相关的事件联系起来,这样就好记忆了。如汉武帝,三次攻打匈奴;派遣张骞出西域;建立察举制。单一记忆人名、地名难以牢固记忆,需要我们把人物、地名、事件联系起来。这样记忆还比较全面些。

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