湖南师范大学学科教学（地理）考研经验？-院校搜

湖南师范大学学科教学（地理）考研经验？

2024-10-01 14:15:01 阅读 800 评论 0

摘要：我本科是二本院校地理学师范类，一志愿上岸湖南师范大学学科地理专业，初试405分，我将从以下几个方面给大家分享我的考研心路。一是我的考研初衷；二是具体科目的复习方法；三是复试经验；四是心态。一、考研初衷我是本科是地理学师范类的，但在大学的学习中发现对于知识的补

我本科是二本院校地理学师范类，一志愿上岸湖南师范大学学科地理专业，初试405分，我将从以下几个方面给大家分享我的考研心路。一是我的考研初衷；二是具体科目的复习方法；三是复试经验；四是心态。

一、考研初衷

我是本科是地理学师范类的，但在大学的学习中发现对于知识的补充还是不足之处，所以想通过研究生的学习来深造自己，使自己成为一名优秀的中学地理教师。在考研专业上选择继续学这一门学科，关于院校选择，我本身就是长沙本地人，所以选择院校不打算挑太远，而湖南师范大学作为长沙最有名的师范类院校，自然是我的首选，湖南师范大学创建于1938 年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省 “世界一流学科建设高校” 。学科教学（地理）所在的地理科学学院，源自国立师范学院时期的史地系，八十余年以来，历经艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的不平凡过程，1949年以后，先后经历地理系、史地系、生地系、地理系、资源与环境学系、国土学院和资源与环境科学学院等多次更名与重组，是湖南省办学历史最悠久、人才培养体系最完整、培养层次最高、学术研究实力和社会服务能力最强的地理学人才培养和科学研究基地，具有明显的综合优势和鲜明的办学特色。学院主体学科“地理学”为湖南省“十五”、“ 十一五”、“ 十二五”重点学科，2018年入选湖南省国家一流培育学科；设立有“地理学”博士后科研流动站；建设有“地理空间大数据挖掘与应用”湖南省重点实验室、“洞庭湖流域资源利用与环境变化”湖南省高校重点实验室、 “资源与环境实践教学” 湖南省示范实验中心、“资源综合利用”湖南省大学生创新训练中心等。学科教学能力非常突出。我自认为我专业课还不错，所以毅然决然选择了湖南师范大学。

湖南师范大学学科教学（地理）考研经验？

二、具体科目的复习方法

（一）英语二复习方法

我对于英语二的复习分了三个阶段。在6月份之前，我是以单词书和分析长难雹戚句为主。不管你选择哪一本单词书，一定要把它给背透了。单词我是每天记一个单元，用的红宝书，它有差不多60个单元，所以前面源搭陵两遍用了差不多4个月时间，后面就会快很多，反正一定会背完的，背到后面都不想背了，但是必须坚持，我背了7遍红宝书之后，换了英语一和二的难的单词背，然后也会用软件记。

长难句我听的是何凯文的长难句解析，

在听完他的课之后，一定要自己找文章去分析一下句子的成分。在暑假之前不太建议大家去做英语真题，把基础打牢之后再去做英语真题才更有价值。在暑假期间，也就是6月份中旬到9月份之间，我枝漏们可以做英语一真题的阅读部分。我当时是每天下午做两篇英语一的阅读理解，然后对照着唐叔的视频进行错误分析。我在进行分析的时候，除了分析我做错的题，也要把对的题也在文章里面标出来。其实我们做英语一的阅读也是为了让我们理解出题人的意图，英语1和英语2的阅读，他们的思路是大概一致的。那么到了强化阶段，也就是9月份之后了。我开始英语2的阅读训练了。英语二的真题比较少，所以我们可以重复训练。每做一遍，真题的感觉就不一样。然后我们要留两年的真题，作为后期的模拟题。英语作文，可以在11月份的时候准备，英语二作文分为大小作文，我参考的是王江涛的作文书

，如果大家都用一套模板的话，得分不会特别高，所以我当时总结出了一套自己的作文模板，考前疯狂背，每天都写一遍。

（二）政治的复习方法

我是7月中下旬开始的，每天中午还有下午吃完饭后看徐涛老师的2节强化课，听起蛮有味道的哈哈哈，然后看完后，刷完相应章节的题目，再批改，太简单的章节我觉得可以不看。思修部分我没看课，我也没学。

政治真的是性价比最高的科目了，前期就搞选择题，腿姐技巧班出来后，建议看看，挺有用的。选择题到11月左右可以多刷一些市面上老师的模拟题，二三刷的时候可以在小程序上刷，节省时间，一直到考前一周，最后一周别刷新题了，看错题。

分析题部分，我是看了腿姐技巧班，知道大致答题思路后，就背肖四，有时间的把肖八的分析题答案多看几遍，最好是总结出答题规律，这样你的分析题就能达到一个高于平均值的。

ps：政治时间因人而异，背的快记得牢的可以晚一点，基础不行的一定要早一点准备，不要求稳，政治考高一点，能拉好大的分。

（三）专业课的复习

1333的复习方法

针对于湖师大的333复习，一般来说是湖师大333三种题型名词解释，简答，论述。大家首先要买好湖师大官网参考的4本书：中国教育史

外国教育史

教育心理学

教育学原理

我在暑假之前主要是书本加视频的形式，自己记了一些笔记，并把历年的真题标注到课本中去。看书的顺序是中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育学原理。

这一阶段主要是对333整本书的框架进行一个梳理并理解里面的每个知识点。可以每天听完一章节的视频之后，晚上睡前把白天学习的知识巩固一下。比如默写或在头脑中回忆。到了强化阶段，我就开始333的背诵了，背诵顺序也是按我的复习顺序开始的。因为我在基础阶段已经做好了每一节的框架，以及每一节里面内容的标注。所以我的背诵任务首先是框架，这个过程比较快大概10天左右，之后就开始背里面具体的内容。我喜欢把一本书背完之后再背另一本书，第1遍背的时候比较痛苦，但是9月份之后，就会越背越熟练。

在10月份的时候。我就开始进行真题模拟了。但不是一整套试题的模拟，比如进行名词解释的模拟或者简答题的模拟。这个阶段我依旧是以背书为主，到了冲刺阶段，我每次模拟之后都会重点背诵我在真题模拟里面掌握的不牢固的知识点。大家一定要模拟，而且最好全用真题模拟，只有模拟了你才能发现你的问题，原来字那么丑，排版那么乱，涂改频繁等等，但是不要丧失信心，发现问题是好的，因为还不是在考场，还有机会改。还有就是在模拟的时候，一定要控制好时间在三个小时以内，锻炼应答时间，不然考场容易做不完。

2960的复习方法

960今年的分数普遍都不太高，因为今年的提出的有蛮好的一点点的偏，现在960的出题趋势也是越来越灵活，越来越注重基础性，所以希望大家在复习的时候每个知识点都要注意到。我的960复习是从5月份开始的，首先就是看整本书的一个框架了

，就是我们的目录部分。我白天看一章节的内容，晚上就把这一章节的内容给回忆一遍，我觉得这样的效果还是。我960大概背了有10遍左右，除了看杨新那本地理教学论，我们还需要看的是，2017年的新地理课程标准，在标准里面提了地理核心素养这一个热点。学有余力的话可以看看高中人教版地理必修一里面的优秀教学设计，

今年就考到了一个40分的太阳高度角的教学设计。960的知识点都很细，必须熟悉每一个知识点，后期一定要好好背。背诵的前提是理解，看视频可以帮助你理解，看教材可以让你的知识更加扎实，做笔记让你的印象更加深刻。总之，我们一定要好好对待960，虽然它很薄，但是它占的分值还是挺重的。

三、关于复试

复试也是非常重要的一个板块，初试成绩好的也有可能会刷下来，初试成绩差的也有可能成为一匹黑马，杀出重围，所以大家无论是在哪个环节都不能够松懈的呀。下面就给大家分享一些复试的内容，希望能对大家有所帮助。复试内容：包括笔试+面试两个板块。

对于复试笔试部分：考试题型

第一部分: 名词解释；（30 分）第二部分: 简答题（30 分）；第三部分: 论述题（60 分）

参考书目

复试的书目大家只需要准备伍光和-《自然地理》（第四版本），这本书包罗了地球概论、地质地貌学、水文学、气象气候学、土壤学等所有自然地理板块的内容，考试的形式和初试的专业课差不多。对于跨专业的小伙伴来说，难度比较大，加之师大复试名单出来较晚，距离你们复试的时间也就一个多星期，这本书又需要大家在理解的基础上记忆。

所以，我将详细地跟大家讲讲我的经验。

第一：及早开始准备，先把书本上的知识点理解，这本书相较之地理教学论，理科性非常强，其实就是很多同学高中地理所学知识的一个加深，大家在看书的过程当中需要注意的是：公式部分可以不看，这部分过分强调了理科素养，我们学科专硕不会考察这么深，大可跳过，其他部分先进行理解。

注意：重点看地质地貌学、水文学、气候板块。地球概论看不懂可跳。

第二：背诵的时候需要注意，可以结合图画记忆，去年考察的热力环流就是如此。地理在复习的时候可以做草稿画示意图（如褶皱断层等），这部分的记忆要求和教育综合等不同，不要求细枝末节的相似，但是一定要先理解，能够自己把原理意思复述到位即可。

对于复试面试部分：

第一部分: 英语自我介绍+英语问答（20 分）

第二部分: 专业课考察+综合能力（80 分）

第一部分: 英文自我介绍

首先，所有的考生在一般会在 301 教室作准备，一般是按照排名分组（2019年是按照排名进行分组的）。备考时大家可以带资料，手机进去，也可以和你的同学们进行交流，另外，如果排名靠后可以问一下前面的同学考了什么必答题，排名相近的题目大概率相同，可以提前准备。这时你可能会听到别人准备的十分充足，特别惊慌，不要紧张，影响不大。

然后，研究生学生会的成员会报号让同学做好准备，不同专业的小组同时进行。你只需要静静等待即可，如果特别紧张可以聊一些与考试无关的进行缓解。

听到你的名字后，你就可以进去了，首先是英文自我介绍，台下会有 6个老师，你只需要和平时练习的一样就可以了！不会有英语提问，放心，老师也都比较随和。

第二部分: 问答环节

1、师范技能考察。老师会让你板画，有的会让你写名字或者座右铭，我抽到的比较特别，写师大的校训：仁爱精勤。大家一定要把字迹练工整，师范的老师比较看黑板字。

2、一个必答题。我当时比较幸运，必答题和前面同学的相似，这一个题目是考察教学素养的，和地理教学论密切相关。我抽到的是关于校本课程以及课程资源开发利用的，结合了当时所处的地理环境加以补充论述，大概讲了 5 点左右，没有卡壳，用的是第一、第二这样的句子，有效避免了口头禅。

3、一个选答题。我抽到的是土壤的分布规律，这一道题目是考察地理素养的，还有一些同学抽到了推拉理论等，是从人文地理以及自然地理角度出题的，如果不会也没有关系，一定不能不说，说一些与之有关系的知识点即可，不能冷场。

4 关于导师文章：有同学可能会问，到底要不要看一下导师的文章，了解一下相关的研究方向，其他专业不知道，但是我们这个专业是不用的，简历影响也不大，因为这个专业老师更加看中的就是你的地理教学水平，老师喜欢的是专业知识扎实的学生，所以希望大家能过把专业知识准备好。最后，关于考研复试内容，大概就是这么多。

四、关于考研

当我们从定考研那一刻起，就不要认为考研是差不多准备一下就好了，每天在自习室坐几个小时就能考上了，要讲究效率！更要有打持久战的准备。所以希望大家能安排好自己的作息时间，科学合理的学习。考研是一场信息战，尤其是对于我们考教育类的硕士来说，不仅仅要关注课本上的知识点，也要时刻关注本学科热点，以及每个时间段应该完成哪些任务，比如什么时候研究生报考，什么时候进行模拟考试，都需要大家自己去把控。大家可以在学习学累的时候关注一些我们本学科相关的知识以及最新的考研动态。

对于考研，坚持到底就是成功是至理名言。大多数人心态会在10月以后开始陆续发生变化，在这个时段，大家要注意纾解自己的情绪，可以跟人倾诉，但一定不能放弃，说服自己都坚持大半年了，一定要对得起自己之前的努力。我的建议是和一两个朋友在图书馆自习室复习，你会看见一大群图书馆考研人，这个氛围感是很激励人的，但也要注意不被其他心态爆炸的的人影响。最后希望大家都可以一战成硕，考研这条路虽然很苦，但它是一个不断超越自我的一个过程。