历史总是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或“一张卷”,毫无疑问,是中国高招制度的“迂回”。它反证了一个老理:教育公平,在当下的中国,依然是个敏感而纠结的基础话题。
作为“有益补充”的高考加分裁量,弄到人神共愤的田地,八个字概括足以,“初心可鉴,执行走偏”。

2019年底,教育部等五部门曾印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。根据意见:从2019年1月1日起,各省(区、市)取消“省级优秀学生” “思想政治品德突出事迹者”“科技竞赛获奖者”等全国性加分项目。同时,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。意见出台后,高考加分项目“大瘦身”。根据媒体去年8月的报道,辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。加分的少了,程序变严了,比重更低了,在不少地方的高招江湖,加分筹码已“聊胜于无”。
眼下,与“裸考”呼声一脉相承的,是要求“全国高考一张卷”。
据公开资料,2019年全国一本录取率,北京、天津、上海3地位居前三,分别为24.13%、23.39%和19.61%,而湖北、江苏的一本录取率分别为 14.42%、10.85%。于此背景之下,当高考试卷的难易程度、考生学习的辛苦程度、宏观调控的资源份额等要素出现偏差的时候,旨在因地制宜的高考,就成了民众对教育不公平的吐槽对象。有关于此,剧情基本也是按照公众的诉求在往前展开——2019年9月,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革实施意见》,明确从2019年开始要逐步增加使用全国统一命题高考试卷的省份。教育部部长袁贵仁此前介绍,到今年,原来16个省命题的自动申请退出了11家,还剩北京、上海、天津、江苏、浙江5个省份,高考命题从原来的“1 16”变成了“1 5”。真应了小说里的那句话:天下大势,分久必合。
1、目前,按照教育部安排,高考改革只在上海市和浙江省进行试点,其它省份及地区还没有开始高考改革。
2、目前网上关于高考改革的谣言很多,大家一定要注意鉴别消息来源,不要被谣言误导。
3、目前高考改革只在上海市,浙江省进行试点,其它省份都还没有实行。按照教育部安排,其它省份的高考改革方案今年上报教育部审批,按照三年早知道原则,最早也要在2017年入学的高一新生开始实行。
9月4日上午十点,国务院新闻办召开新闻发布会,正式公布我国考试招生制度改革方案。对于本次改革方案,多方专家对此进行解读与评论。
对于取消文理分科的举措,二十一世纪教育研究院副院长熊炳奇认为,若不改变高考录取制度,那么取消文理分科的核心价值将无法真正实现。因为在录取时,仍然是依据总分对学生进行排序。因此,取消文理分科并未真正给学生减负。关键要改革录取制度,实现考试与招生分离。
今后,外语科目将为考生提供两次考试机会。对此广西高中课改组专家成员兰瑛认为,一年多考使学生不再挤独木桥,老师的压力得到减轻,学生亦可拥有多次选择,从而使双方的压力都减轻了许多。而美国语言学会会员何凯文认为,在外语可考两次的情况下,几乎所有学生都会去刷分。从这个角度而言,学生的压力并未减轻。
此外,改革还将逐步提高中西部地区和人口大省的高考录取率,部属高校将严格控制属地招生比例。在高考志愿专家韩旭看来,这意味着北京、上海、江苏等教育发达地区的部属211、985院校在当地的招生计划会进一步减少,从而使高考竞争更加激烈。大城市考生去外地名校会的机会也将减少,而河南、山东、广东等考生大省的考生将从中获益。
对于改革方案中规定的“不以分数为唯一录取依据,要实行“综合评价”, 北京大学 招生办公室主任秦春华则表示,高校可能出于各种原因,在表面上虽然实行了“综合评价”,但实际上最终仍然以分数作为录取的唯一依据——“换汤不换药”、“新瓶装旧酒”。这种苗头在前几年江苏高考改革历程中已经显现,需要引起高度重视。
2019年新高考选科的基本情况:
1、新高考的特点
* 取消文理科,实行“3+3”。成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
* 选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式。即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。
* 外语2次考试机会。选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
取消文理分科,高一的选择会对以后的大学专业的选择造成影响。新高考下,选考科目的成绩不是按卷面分数算,而是这科成绩在省内的排名,如果你的排名在全省前1%,哪怕实际分数不是满分,你也是满分,这就是按等级赋分。因此,在选科时一定要根据自己的实际情况,统筹规划,慎重选择。
26选3组合模式
除了语文、数学、英语3门科目以外,其他3门在物理、化学、生物、政治、历史、地理科目中自主选择。“六选三”科目纳入高考成绩,这意味着将有20种不同组合供选择。
以浙江考生小李为例,小李想报考上海交通大学的临床专业,上海交通大学临床专业2017年在浙江招生的选考科目是化学和物理,那么小李的选考科目组合就有可以有四种,分别是:化学+物理+生物、物理+化学+历史、物理+化学+政治、物理+化学+地理。小李只要在这四个组合里选择一组即可。
3、上海“+3”科目对专业选择的影响
可能有人认为,无论有多少种可能性,只要选择自己爱学的,或是相对强的3门就可以了,可事实并不这么简单。许多高校的专业对选课有一定要求:有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种,其中1门要求最为严格,因为规定的这门要求必须考,否则就不能报考这个专业。以上海为例,来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。
在这份表格中,可以清楚地看到,20种不同选择可以报考高校的专业比例。如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合,可以报考99.9%的高校专业;如果选择了“政治+历史+地理”组合,那么只能报考52.9%的高校专业。
4、参考浙江和上海,6选3,如何选择
(1)参考各大学在浙江或上海的专业招生政策
2018年在浙江招生的有1360所高校,选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上专业没有设定选考科目,7门选考科目中,选任意3门都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中,物理占八成多,其次是化学,接着依次是技术、生物、历史、地理,最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小,所以高一的同学们可根据浙江或上海的本科专业选考科目范围作为选择的参考。
(2)需了解各大学同一专业选考科目的不同
根据“职业—专业—选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业,物理可以不选;选考历史、地理、政治三门,是绝对不能读医学专业的。
不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
(3)排除自己不擅长的科目,选择优势科目
高考改革之后,最终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那最终成绩就是100分。所以,选择考生比较擅长的科目,对最终成绩会更有优势。在学科成绩相差不大的前提下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。
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