汉语教师的就业前景怎么样？

汉语教师的就业前景是朝阳行业。

因为，近年来，随着综合国力不断提升，“中国热”已经席卷全球。

数据统计显示，目前除中国棚拿（含港澳台）之外，全球学链灶搭习、使用汉语的人数逾1亿人次，已有60多个国家通过颁布法令辩或政令等方式将汉语教学纳入其国民教育体系。

美国、日本、韩国、泰国、印尼、蒙古国、澳大利亚、新西兰等国家的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。

如果有机会重新选择一次大学专业，我想我不会改变自己的选择，依然会选择汉语言文学（师范类）这个专业，而且依旧会选择继续读研。回想当年高考弯档结束后报考志愿的那段时间，很是纠结，是选择自己喜欢的文学专业还是选择家长喜欢的法学专业？最后很庆幸，我坚持选择了自己一直喜欢的文学专业，实现了我儿时的愿望，并考取了文艺学的研究生。

研究生阶段已经过去一年半多的时间，虽然每天的学习很辛苦，但对我来说也是甘之如饴。所以说，让我再次选择我依旧会坚持选择汉语弊宽言文

现在回想大学时期的生活，汉语言文学真的带给了我很多很多财富，这里说的财富不仅仅埋卜乱是完成了儿时的愿望，更多的是带给了我更多的体验和选择。我上面提到我的专业是汉语言文学（师范类），也就是说我们在本科阶段不仅仅要学习文学类的专业课，还要学习教育学方面的专业课，这让我提前了解到了很多相关知识，更加明确了我的人生目标和职业规划。

由于我们是文学+师范类的专业，所以在学习两大类专业课的基础上，我们还要在大三上学期进行为期半年的支教实习生活，正是这半年的支教生活让我确定我要读研的目标，也让我再次确定了我对文学的热爱。在支教实习的过程中，我主要的任务就是承担高二年级两个班级的教学任务。在上课之前实习教师要提前进行搜集资料、备课和听课的活动，在上课期间要在组织好课堂纪律的同时完成自己的授课任务，在课后要进行学生作业的批改和课堂教案的书写。

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