2021教育部规定高招录取禁止男女有别

 2024-11-27 12:36:01  阅读 801  评论 0

摘要:日前,教育部发布关于做好2021年普通高校招生工作的通知,通知明确,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例。这一情况在江苏高校中是否存在?就此展开了调查。为平衡性别比例,9年前分数线曾男女有别”如今的高考考生也许不知道,在多

日前,教育部发布关于做好2021年普通高校招生工作的通知,通知明确,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例。这一情况在江苏高校中是否存在?就此展开了调查。为平衡性别比例,9年前分数线曾男女有别”如今的高考考生也许不知道,在多年前的高考中,高校的录取分数线一度男女有别”。根据已经公开的信息,2019年,中国人民大学被曝出提前批小语种在京招生中,对于男生和女生设置了不同的分数线:文科的男生分数线为601分,女生分数线为614分,女生比男生高出了13分。国际关系学院在海南的提前批院校面试最低分数线,男生668分,女生715分。男女有别”的原因,教育部在2019年的一次官方回复中这样解释:出于国家利益的考虑”,为了满足某些工作或专业领域的人员培训需求,一些大学可能会适当调整男生和女生的招生比例。但是学校需在招生章程中予以明示……”针对这一问题,不少公益人士相继采取行动。这一行为得到了教育部的重视,2019年5月22日,教育部公布《2019年普通高等学校招生工作规定》,其中,杜绝录取歧视”也被写入新版规定。教育部强调,高校不得擅自规定男女生录取比例,不得以性别为由拒绝录取女生或者提高对女生的录取要求。新规指出,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例。男女有别”现象现如今得到大幅度缓解2019年以后,部分高校的录取分数线不再男女有别”。这一变化不仅让高校的女生比例上涨,同时还无形中抬高了高校的录取分数线。北京语言大学招办负责人2019年在接受媒体采访时介绍,在往年招生计划为30人的情况下,能录取到18名男生,而2019年只录取了13名男生。由于在录取过程中男生的分数会相对低一些,没有了男女生比例限制,也使得高分女生能最终被录取,这也在一定程度上抬高了录取分数线。往年,北语小语种录取分数线只高出一本线十几分,而2019年则高出了50多分。”伴随着教育部规定的逐步完善及高校招生专业、录取规则的不断调整,高校录取时男女有别”现象现如今得到大幅度缓解。记者查阅多所高校的招生简章发现,绝大部分高校并未在招生简章中标明男女生录取比例,只有个别高校的订单班/专业对于性别有一定的限制。如南京航空航天大学发布的2021年飞行技术专业招生简章,在报名基本条件”中注明,考生性别要求为男性,外语语种为英语。南航招生相关负责人表示,学校的飞行技术专业是订单式培养”,该专业招生性别要求及语种规定是用人单位为适应行业及岗位的特殊需要而制定的。因此相应的航空公司在下单”时会提出明确的需求。同样订单式培养的,还有南京铁道职业技术学院的轨道类专业。有着华东地区轨道交通人才培养黄埔军校”的美誉,学生就业时完全不愁嫁”。但记者注意到,学校在发布轨道类专业的简章时,多加了报考提醒。如地铁订单班,根据岗位工作性质,地铁订单专业均适合男生填报,建议女生慎重填报。”南铁院相关负责人表示,这一说明是对考生的报考提醒和建议,考生需在充分考虑就业需求的情况下,对自己的未来作出规划和选择。就业市场应进一步打开思路订单班对于男女生录取比例的要求,和教育部的政策也不算违背,订单式培养,这是特殊专业了。”记者在采访中发现,虽然高校努力做到了录取无歧视,但在就业市场上,只限男生”的情况依然存在,用人单位在招聘时仍存在春秋笔法”,间接表达只收男生”。如无锡地铁集团有限公司运营分公司在高校就业网上发布的2021届毕业生招聘公告中,仓储物流类和车辆驾驶类岗位,对于应聘学生的身高要求中写明男170cm以上”。而运营管理类、通信信号类、机自检修类岗位,则分别写明了男女生的身高要求。一位从事过多年招生就业工作的专家表示,解决性别歧视”,不能只靠着招生这一源头”来防微杜渐”,应该是招生和就业齐头并进”来努力。社会需要教育公平,但教学也无法完全置就业于不顾,两者很难兼顾。因此,用人单位在制定岗位标准时,应该解放思路,一视同仁,给女生更多的求职机会。教育对就业的‘迎合’其实有本末倒置的嫌疑,就业市场对教育的进一步打开,才会呈现出更加欣欣向荣的图景。”

教育部规定不得规定男女生录取比例,这样规定的目的是什么?

在2021年的2月2号的时候,教育部宣出了一项关于高校招生的通知,这项通知表明高校不能规定限制男女生的录取比例。这对于很多正在处于高考的学生们来说,这项规定对于他们来说很公平。因为他们在报考自己喜欢的学校喜欢的专业的时候,经常会由于有些高校有规定录取男女比例,而与自己的喜欢的学校失之交臂。所以这增加了高考的公平性,对于很多高考的学生来说,与自己喜欢的学校又近了一步,有些学校不能再规定限制男女的录取比例。

因为我们经常在师范类的学校可以看到师范类的学校是清一色的女生。很多师范类的学校里面,男生的数量远远没有女生的数量多。但是这项规定的出现也让很多网友认为有些不合理。因为除了师范学校以外还有其他的,像工科类的大学,他们的学校男生的数量往往要比女生的数量多,所以在很多学校里面都出现了男女比例失调的这种现象。因为有很多女生表示在师范类的学校的话,女生没有男生多,所以那些脏活累活都是由女生来干的。

2021教育部规定高招录取禁止男女有别

而对于那些工科类的大学来说,男生们经常会表示自己学校的男生太多了,找不到女朋友。所以当这项规定出来的时候,网络上很多网友都出来表示自己的态度。有些人认为这项规定非常的好,因为在教育和人才面前是没有性别之分的。但是有些网友却认为不合理是因为自己没办法交到异性朋友,或者说因为作业需要没有异性参加。

但是在我看来,有一些学校他们的招生还是主要以德和才来选择学生,并不是以性别来规定招收学生。因为对于学校来说,他们更希望招到自己优秀和品德高尚的学生。但是有些学校的某些专业确实是因为需要男生或者是女生,因为这个专业对于男生来说会更轻松并且容易理解,而不适合女生学。就像我们经常在高中学校里,有些学校还是分为理科和文科。而我们都能在高中学校中发现理科的男生会很多,文科的女生会很多。因为我们大家都知道理科的男生的思维能力要比女生的更跳脱一些,对于那些理科所需要学的方程式或者是物理化学知识,男生更能接受理解一些。而对于女生来说他们更适合学习一些关于文学类的知识,所以在高中学校时,就经常有男女生的文科理科之分。

教育部规定不得规定男女生录取比例,学校为什么会规定男女生的录取比例?

   在教育上,男女本应该是公平的,但是因为专业的特点以及学校关于生源的分配会限制男女比例 教育部明确指出规定 不得规定男女生录取比例。但现实中这样的情况是从出不穷的求学,求职,限制性别怎么分析?这种现象学校招生为什么要限制性别 

  公司或者学校不招女生,可以有各种理由专业素质不符合要求什么的 用不着说不招女生 如果尊重女性的公司得到女性客户的拥护就可以推广 现在只是呼吁不解决问题,而且还有职业限制 一些岗位舆论偏见认为女的不能干

    男女之间在工作上的差别和遇到的不同待遇很多公司可能是因为女性相对男生来说,情绪更不稳定,不理性以及面对结婚,生育的问题 这不是女性的错误,而是社会的问题 男女之间不应该有孰轻孰重的问题,而是不同的生理特征,有不同的社会分工 

   有时候女性大多偏向情绪,男性大多偏向理性,这些所谓的男女差异大多是由于后天人为的培育造成的

  根据教育部日前发布的关于做好2021年普通高校招生工作的通知,除军事,国防和公共安全等部分特殊院校专业为高校,不得规定男生女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生 作统考外语语种限制不得在国家招生政策规定外作其他限制 

   此前,教育部曾针对高校招生工作发布过十条,建立新建立更加细化,分别针对各省级高校招生委员会,教育行政部门 省级招办及高校分别发出禁令,其中针对高校招生的禁令多达12条,明确要求高校不得擅自规定男女生录取比例或者超出国家规定的范围,对考生身体健康状况提出要求

普通高校专业不得规定男女生录取比例,你如何看待教育部的这项新规?

随着中国科学技术的发展,中国社会的进步,中国需要越来越多的人才,而人才的培养离不开现代教育,现在中国越来越注重教育,无论是小学,中学这些学校越来越多,新的小学和中学学生也是越来越多,现在的家长也十分注重。孩子的教育问题以及孩子的成长问题,还有最后孩子的人生规划,这些都是离不开中国现代教育的,因此我们中国要搞好中国教育,教育是育人之本,我们要立足于根源去培养全方面的人才,为中国做出突出贡献,让青少年成为中国之栋梁,为社会做出贡献。就是七八点钟的太阳,你要像太阳一样闪耀着自己的光芒,去照亮新中国。照亮我们的社会,人的力量可能显得微不足道,但是14亿中国人民的力量却是无比坚硬的,齐心协力以后教育是中国的立国之本。现在的普通高校也是不得规定男女录取比例看来这项规定是非常合理的,这条规定显得公平合理,客观公正来看一看其中的原因吧。

一、性别公平

说规定男女比例在物理方面规定男多女少的话,这就会对女生造成一些歧视,是她们们的脑子不行吗?是他们不能够学物理这个专业嘛,因此这就会对你女生的心理造成一些偏差。说明这个学校的心理也有问题,因此这项规定就是非常好的公平对待男女问题。二、发觉个人喜好

有男女录取比例的话,就可以非常好的培养人才的喜好,他们只选择他们喜欢的这个专业去学习,去思考,去朝着这方面去创造需要这样的专项能发展人才。三、提高学生学习积极性

一旦规定录取比例,会对学生的心理造成一些偏差,觉得这个专业只适合我们这些人吗?其他人不行吗?如果没有规定男女比例,他们就觉得自己思考起来会非常的敏捷,可以善于交流。

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