初二学生如何学习

初中二年级正是努力的时刻，为做好上初三的准备。同学们需要更努力勤奋认真的去学习。世上无难事，只怕有心人，只要大家付出努力总会有收获。因此很多人会问初二学生如何学习，如何努力？接下来小编就为大家收集了一些这方面的学习方法。供大家参考。

初二学生如何学习

区分主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70% 的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。

要合理安排学习时间。早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢？就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。

学习中“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种好呢？哪一种适合自己的情况？在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询老师。

第六，认真安排复习，要养成良好的学习习惯，平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。

初二学生要想提高学习成绩，不能只是做“想和说”的巨人，而沦为“做”的矮子，必须赶紧行动起来，从自己学习最基础、最薄弱的各个地方抓起，要有计划、有步骤、有行动，只有自己认真去做了，才能发现更多问题，才能有的放矢地去主动弥补学习上存在的“短板”，才能有目标、有方向、有动力。

以上就是由小编为大家提供的，有关于初二学生如何学习的相关内容。天上不会掉馅饼，也没有人能随便的成功，更不要轻言放弃只有努力不懈的去学习，才是成功的唯一途径。

初二学生应该怎样学习？要如何做到劳逸结合？

初二学生要想学习好，需要把握三步骤：即预习，学习，复习。之后吃饭、睡觉、运动等个人生活，可以根据学校安排来进行。总得来说，学生的学习和生活需要张驰有度，切不可一心思沉浸在学习中，累了就要休息；也不要沉浸在玩乐中，时刻能调节心态，让内心及时回归到学习上。下面关于具体细致做法来说一说：

1、预习。

预习是在学习章节知识之前进行，比如明天老师要讲某某章节内容；那么对于学生来说可以安排10-30分钟时间去预习。预习大概内容包括，了解是什么内容，讲什么，有什么运用，大概围绕这三点。预习过程中若是有疑问点不明白，也可以先留出来，等到老师上课时候认真听讲。

2、学习

学习即是学生需要集中精力来上课。因之前有复习过，所以学生们在学习到新章节知识的时候不要过于紧张，而是抱住与跟老师同步的心态去深入。相信学生如果集中精力去听课，那么说很容易领悟老师所讲的知识点。在学习的事情上，除了专注，认真，真的没有其他捷径了。所以学生们，想要提高自己的学习效率，课堂老师讲课内容就要集中精神听了。

3、复习

复习也是比较重要一个环节。复习可以巩固知识点。学生们在学习了新知识后，需要及时复习，直到把整个知识点领悟。初始复习可以从自己不懂点开始，多关注自己不懂的地方，比如自己做练习题错误的地方，是哪个知识点没有运用好，那么就需要回去找课本，多学习这个知识点。复习时候同时学生要学会整理成自己的一个系统，这样考试便能以不变应万变。

对于初二学生来说，因学生任务并非最为繁重时刻，所以在周末或者空闲时间，还是可以多参加郊游活动。平时喜欢打球或者跑步其他等，也可以同时做，这样学习与运动完美融合，学生学习也才能进步越来越快！

进入初二学生该如何学习？

1.要特别关心数学、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，一定要让学生喜欢这三门课，帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通，寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。

2.偏科！杜绝偏科现象的出现。偏科相当的可怕，有些初二同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊，对于考学是非常不利的。

偏科的危害就不用多说，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！所以初一、初二阶段，尤其是初二阶段千万不要出现偏科现象！

3.培养孩子刻苦、勤奋的品格。现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给孩子鼓劲加油，比如前一段刷爆朋友圈的老师的演讲《人生很贵，请别浪费》。把这些传达给孩子，让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。

4.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。

5.父母要及时地以适当的方式，对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。现在学校都设有专门的心理老师，鼓励孩子如果有困惑和想不开的地方，及时寻求帮助，从而解除孩子心里的包袱，专心学习。

如何在初二好好学习

在初二好好学习方法如下：

一、树立忧患意识，末雨绸缪。初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一年的时间，把握住这段时间、我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。

所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够、匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件，之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。

而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。题量诚可贵，整理效更高，建议大家通过反复体会，主动整理。

四、偏科不要怕。偏科的危害就不用说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕原因很简单，每科都在复习，抽出多余的时间来补缺课当然力不从心。

初二如何学好初中各科的方法

1、在初二语文这个科目上，重在积累。想要提高语文成绩，那么建议大家可以选择加强一下阅读方面的技能，学生们在初二的时候可以选择开始部分的复习，这样就可以更好的提高语文成绩了。

2、初二学生想要提高数学成绩的话，那么首先就是要调整好状态，因为数学对于初二学生来说可能不是听了就能懂的，所以在课上初二学生们的状态是非常重要的。

3、初二英语方面，建议学生们在这个时期主抓一下基础知识，例如单词。英语单词是做任何英语题的基础，所以趁初二还不是复习的时候，尽量积累词汇量。

4、物理是在初二的时候新开的一门课程，对其难度来说，其实并不是很高，所以学生们可以选择加深基础知识的记忆，特别是老师讲的一些定理和公式，都是初二学生们要记忆的。

5、政治是开卷的，那么学生们可以根据自己市的中考试卷情况来定，政治的话就是多做题，书上的知识对于初二学生来说应该是简单的，多做一些题就能知道自己还在什么地方有欠缺。

6、初二历史相对于政治来说要复杂一些，但是由于很多省份也是开卷的，所以建议初二学生们可以选择记忆一部分简单的历史事件事件，然后在平常学习的时候可以在页面进行标注。

7、初二的学生会面临生物的结业考试，但是难度可能没有中考强，所以学生们可以选择先区别一下很多生物中的名次；因为初二生物的知识都是网状的，所以建议初二学生们从一个知识点出发，然后慢慢扩展着复习。

8、初二地理也是结业考试中的一项，由于地理是偏理科向的题，所以最好还是先把书上的基础知识都复习一下，然后多做题，特别是历年的中考题（结业题），然后初二学生在做题中发现自己存在的问题。