初一学生成绩很差怎么补救

 2024-11-29 14:18:01  阅读 833  评论 0

摘要:很多学生在刚升入初中的时候,可能是因为换了新环境不适应,或者学习科目增加给孩子造成了压力,导致孩子升入初一后成绩很差,那么初一学生成绩很差怎么补救呢?小编整理了一些相关内容,大家可以一起看一下。初一学生成绩很差怎么补救孩子小学毕业升入初中,环境、课程、老师

很多学生在刚升入初中的时候,可能是因为换了新环境不适应,或者学习科目增加给孩子造成了压力,导致孩子升入初一后成绩很差,那么初一学生成绩很差怎么补救呢?小编整理了一些相关内容,大家可以一起看一下。

初一学生成绩很差怎么补救

孩子小学毕业升入初中,环境、课程、老师都发生了变化,有所不适应,成绩有所下滑是正常的。小学时可能有压力的学习科目就是语文、数学和英语。升入初中,马上就接触物理、化学、生物、历史、政治、地理等课程,且都有考试的压力,对一个正常的学生来说都需要调整,习惯、心态、节奏、方法皆会发生变化。

初一学生成绩很差怎么补救

以小编本人为例,小学时考试基本都在年级前三名,刚上初中很不适应,有点无所适从,尤其是初一的上学期,比较痛苦的,考试成绩也不行,掉到年级十几名,但后面通过与其他同学交流,自己摸索,逐渐调整好状态,到下学期就冲上来了,之后一直保持前三名,中考也以全校第二名的成绩考入家乡重点高中的重点班。因此,在我看来,上初中后成绩出现不好是正常的,家长不要过于着急,不要给孩子太多压力,只要孩子上进,是能自己调整过来的。

不动声色找出原因

首先是要观察,看看孩子身边的朋友主要是哪些人。作为家长,可以默默的、有意识的观察孩子的朋友、同学,如果主要是积极上进的一些人就不用担心,如果是一些整天贪玩,聊游戏、做些乌七八糟事的话,家长就要注意了。

其次是可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、理程等,不动声色的堂握其各种心态和动向,小编从小不爱与爸沟通,因为他太严肃了,但妈妈很懂得沟通之道,我从小的很多事情都会跟她讲,各方面碰到问题也会得到她最及时的引导。我想,作为家长,应该关心成绩,但不要只关心成绩,要善于了解孩子,善于沟通,善于提供帮助,坦率的说,家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境,引导孩子保持上进的心态,那么无论碰到什么问题,孩子自己都能找出办法去解决。

然后是与老师沟通,综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径,能够让家长心中有底,但需要注意的是,老师的意见不要全信,因为他们所看到的也不一定全面,只能供自己参考,尤其是当老师的意见比较难听的时候,请务必控制情绪,不要与老师争吵,更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子,这只会引起孩子的叛逆。

小编觉得,只要孩子没有沉迷网络、沉迷游戏、没有早恋、没有拉帮结派做坏事,家长就不用太纠结于孩子的成绩,孩子可能正在一个适应、调节的阶段,家长、老师过于看重、纠结于孩子的成绩反而会给孩子造成过大的心理压力,加大孩子的逆反心理,所以在这个时候家长只要引导孩子保持上进的心态就好了。以上便是《初一学生成绩很差怎么补救》的相关材料,希望对大家有所帮助。

初一成绩很差的学生咋样补救

提高学习成绩方法如下:

1、  认真地分析差的原因。

2、  勇敢承认自己的错误和承担自己的责任。

3、  虚心向老师和同学请教方法。

4、  采取行动,持续行动,直到不差了。

一、提高学习成绩方法:

1、认真听课,做好课堂笔记。把知识点及难点分类笔记,课下温习知识点。

2、严格做好家庭作业!严格要求自己做到两耳不闻窗外事,认真做好家庭作业。

3、确立正确的三观,用数量解决质量。

二、家长的做法:

1、  父母要直面现实,平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子,多抽时间陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈,引导、教育孩子从思想上改变学习态度,振孩子的学习信心,多鼓励少批评,先让孩子看到自己希望和信心,做到不自我放弃。

2、  帮助孩子定好学习计划、作息时间,并下决心陪伴孩子,严格要求孩子,从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始,在质的方面不要要求太高,只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息,孩子学习的心就能收回。

3、  孩子定出小的、有现实意义的奋斗目标,父母给制定出相应的奖励措施。能够落实的小目标,对孩子的提高十分有效,一是能让孩子得到实实在在的鼓励,大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子学习的兴趣和动力。二是极有利于迅速扭转孩子学习上不良习惯。

4、  针对孩子落下的功课,可以利用节假日请家教或寻求专业培训机构的帮助。

初一学生成绩太差怎么办

初一学生成绩太差可以按照如下方法:

一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

初一成绩差要怎样补救

成绩不好的补救方法是:学习时要全神贯注,学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。学习到一定程度就得休息、补充能量。

除此之外还有:

1、按时完成作业的习惯。

课后作业就是复习巩固的一种有效途径,作为数学学科,除了一些需要记忆的知识点外,刷题训练是必不可少的。只有在做题中把该记的记到才是最牢固的。所以不仅仅要按时守成作业,还要适当加强训练量。数学公式、定理既使能记住,做题也不一定能估出来,只有在练习中才能体会它的灵活运用。

2、要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

3、寻求老师的帮助。

与老师沟通,综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径,能够让家长心中有底。但需要注意的是,老师的意见不要全信,因为他们所看到的也不一定全面,只能供自己参考。

尤其是当老师的意见比较难听的时候,请务必控制情绪,不要与老师争吵,更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子,这只会引起孩子的叛逆。

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