2023复旦大学戏剧（创意写作）专硕前辈考研成功经验指导

*全文仅供参考，请根据自身情况制定合适的复习计划。

一、关于择校与专业

1、为什么选择复旦创写

其实最开始，大四的我并没有考研的打算，而是准备工作，但在上海一家广告公司做文案的实习经历让我对写作这件事有了新的思考。这段实习经历我厘清了自己的思路，就是关于我究竟想写什么以及如何写的问题。我希望用准确的文字来表达我的所见所感，我希望通过文学认识更深的人性，认识更广阔的世界。同时我意识到我写作能力的不足，因此非常渴望得到一个接受文学教育的机会。

选择报考复旦，是因为我了解到复旦是国内最早开设创写的学校，教学相较最为成熟，专业排名第一。相比戏剧和新媒体方向的创写，我对复旦的纯文学研究方向更感兴趣。以及复旦的课程设置、众多的讲座和研讨会，都能够帮助学生更好地建立文学常识体系、接触到更丰富的艺术门类。

同时相比其他城市，我的确更喜欢上海这个城市，也曾经在这里生活过一段时间，相信自己能够很好地适应。

综合之下，复旦成为我心目中最好的选择。其实身边也有人担心，觉得复旦的难度太大，建议我更换目标院校。但我觉得与其选择一个所谓的“最高性价比”目标，不如努力为自己心中的理想院校奋力一搏。

2、近三年录取分数线

专业方向：

01（全日制）小说创作的叙事研究与实践

02（全日制）散文与传记创作研究与实践

课程结构：基础课＋专业课＋选修课（5+3+7）

基础课：创意写作导论、主题写作、小说写作实践、散文写作实践、中国现当代文学；

专业课：中国古代文学、世界人文发展史、当代文学批评；选修课：西方文学名著选读、大众文化与创意策划、城市文化与文学、跨媒体艺术研究、从小说到电影、海外华人文学、现代城市文学研究。

二、专业课复习规划

336艺术基础

作为一名本科没有接受过系统中文教育的三跨考生，专业课一是我最重视也花了最多时间准备的科目。

虽然考题偶有其他领域的名词解释，但复旦艺术基础主要考察的依旧是文学史，其中包含外国文学史、中国现当代文学史、中国古代文学史、中外文学理论（考察分量和分值依次递减）。

考试题型：名词解释（8*5分），简答题（5*10分），论述题（三选二，2*30分）

1、 总体复习思路

切忌直接背诵现成的二手笔记，或不建立框架直接背孤立的知识点。一定要建立完整的知识体系和文学史脉络。准确把握每个时期的文学创作特征、时代背景、文学流派及运动、跨学科影响、代表作家及重点作品深入理解、文学传统后世延续等等知识点。文学理论部分同理。

如果做到这一点，就能够建立起一张文学史的坐标系，将知识由点连成线，这样答题的时候才能做到精准定位、融会贯通。

在背诵总体上我遵循快速多次的原则。专业课一我总共完整过了六遍，每过一遍的过程中，我只要求自己能记住一个知识点的主要得分点即可，不抠字眼，不强求与原话百分百符合，这样最后依靠多次背诵形成记忆。

关于是否要报班，这是个仁者见仁智者见智的问题，建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学，可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程，会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划，全程跟进学习进度，学起来会比较省时省力，效率会很明显的提高。

2、 参考书目

《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社

《中国文学史学习辅导与习题集》，李杰、顾大鹏编写，齐鲁书社

《中国现代文学三十年》钱理群、温儒敏、吴福辉著，北京大学出版社。及配套《中国现代文学三十年》学习指导、《中国现代文学三十年(修订本)同步辅导·习题精练·考研真题》

《外国文学史》，郑克鲁主编，高等教育出版社，及配套《外国文学史辅导与习题集》

《中国现代文学史》第二版下册，朱栋霖、丁帆、朱晓进主编，高等教育出版社

《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，及配套《文学理论教程辅导与习题集》

《中国文学理论批评史教程》，张少康著，北京大学出版社

《中国古代文论题解》，许振东主编，南开大学出版社

3、 其他书目

《外国文学十五讲》，徐葆耕，北京大学出版社

《中国现当代文学名篇十五讲》，陈思和，北京大学出版社

《从卡夫卡到昆德拉》，吴晓东，三联书店

《文学讲稿》，纳博科夫，上海译文出版社

另可以抽出时间阅读复旦中文系各位老师的论文，例如陈思和老师的《都市文学中人性探索的两个维度》等。

4、 大致时间安排

20年十一月至21年七月：通读文学史教材，并同步做思维导图。同时因为时间相对宽裕，所以阅读了一定量的原著，主要集中于经典短篇阅读。

八月至十月：重读教材，不断充实笔记细节。开始文学理论的学习。同步阅读相关论文和公众号，发现任何遗漏知识点就整理进我的笔记。

十一月至十二月：快速多次地背诵。前期背诵默写框架，中期背诵具体内容，争取每一个分支越细越好，后期再回到历年真题，整理高频知识点，抓住重点和薄弱点背诵。最后留下近两年的真题做模拟。

除复旦之外，我还会参考其他院校的历年创写真题作为知识点补充。

955文学写作

关于文学写作这一门，我必须诚实地讲，我并不认为我这一门的备考方式有很高的参考价值。

相比艺术基础，我在这一门考试的准备上投入的时间并不多。备考期间我总共写了五篇习作，合共两万五千字，这显然不是一个可观的数字。

如果说我有什么做得对的地方，一是，我只写自己知道的事情，不会为了给老师留下深刻印象而强写一些超出我本人认知范围的东西，使用我掌控不了的材料（事实上我觉得跳出考试的范畴，这就是写作本身的一条重要原则）；二，因为我写作经验很少，没有已经成型的文笔文风，但写作语感尚可，所以我只追求平实、清晰地把事情讲清楚即可，切忌矫揉造作；三，在平常的练习中，我从写好一个完整的句子开始练习，并且有意识地锻炼自己书写完整故事的能力；四是写过之后不怕拿给家人朋友看，从他们的反馈中吸取意见。

以上这四点，差不多也就是在写作上我能够给出的建议。相信你一定能比我做的更好。

另外附上我读过的几本与创作相关的书目：

《小说六讲》、《心灵世界》王安忆

《美国讲稿》卡尔维诺

《小说机杼》詹姆斯.伍德

《小说的艺术》米兰·昆德拉

三、公共课复习规划

政治

1、 参考教材及课程

肖秀荣精讲精练、1000题、肖八、肖四

腿姐冲刺背诵手册（选择肖秀荣和徐涛老师的都可以）

徐涛网课（强化班），腿姐11月30天带背

b站考研up主各类讲解视频（用来平时磨耳朵）

2、 复习时间安排及参考书使用情况

8-10月中：

看徐涛网课+看完一课做一课1000题，标注错题，二刷的时候重点关注。

10月中到11月肖八出来之前：

1、二刷1000题。整理错题本（word文档），记录错题，总结容易记混的知识点。

211月开始跟带背。我个人是在b站跟的腿姐带背（肖和徐好像也都有带背，选一个就可以啦）一般就是睡前背，用艾克浩斯表打卡。

11月中-12月初肖四前：

1、一天一套肖八。还是整理错题进错题本。做完一遍再花八天二刷。

2、用政治小程序大量刷选择题。

P.S：刚开始刷选择题正确率低是非常正常的！不要害怕！一定要放平心态，肖八是用来查缺补漏的，会出很多偏题，这种题一般都不会考。

12月：

1、刷两遍肖四选择题。依旧整理错题，每天都要翻翻之前整理的。

2、继续小程序刷题。

3、背诵肖四大题时，建议可以留心一下，直接使用各位考研up主整理好的资源。

（这里插一句，我为什么建议11月跟带背呢？就是因为我之前完整跟下了30天带背，所以这个阶段背诵大题轻松了很多，上手也很快。跟带背虽然很艰难，但是一旦坚持下来对后期学习帮助很大）

英语

八月至十月：主攻阅读和单词

阅读方面，首先看完了唐迟老师的阅读课，然后刷了两遍英语二所有阅读、完形、新题型的真题。做完了之后再做英语一。

用扇贝背单词（选择自己使用习惯的app就可以啦）。

十一月开始：大小作文、翻译

作文方面，总结近十年的题型，整理句式和作文写作的可能方向。用近三年的作文真题模拟考试，写完后用微软爱写作网站进行语法检查。

翻译的话只是用真题练习一下，没有额外花功夫。

四、复试

复旦创写的分值比例为初试50%+复试50%。

复试内容不会涉及太过于艰深的专业知识，主要还是围绕考生个人经历和未来三年的学习打算。老师会比较希望看到考生在面试中能够展现出对文学的热情。除此之外会询问考生的创作缘起、阅读经历，以及考生对毕业作品的初步构思等等。

如果你与我一样是跨专业考生，那么老师可能会集中问你本科专业相关的问题，不会为难没有接受过系统文学教育的跨考生。例如问为什么转专业，或者让考生讲讲本专业的相关内容，在本专业学习中印象最深刻的经历等等。千万不要向我一样复试准备方向错误，准备了许多专业知识，结果都没用上。

总体上复旦复试的氛围是比较轻松的，如果你过于紧张老师们也会引导你，让你能够听懂老师的问题。

五、写在最后：时间管理及心态

关于备考每一天的时间安排，例如每天读多少书、背多少知识点、花多少时间学习此类问题，我认为都是需要自己把握并且一定要注意根据自己身体状态随时调整的事情。

事实上在备考过程中我因为崩溃而摆烂的次数并不少，备考后期也经常学不到十小时。我个人认为不必迷信一些“每天学13小时”的神话，长时间低质量的学习不如短时间高集中力的学习。

除此之外，找到自己的学习节奏比什么都重要，有的人擅长使用碎片时间，而有的人就习惯用大块时间做事。

备考期间崩溃的理由太多，比如当天任务没有完成，或者因为同一个知识点怎么背也啃不下来。即使崩溃了也不要气馁，莫不如索性歇两天，重整旗鼓之后再战。重要的不是为什么崩溃，而是崩溃后再捡起书本的勇气。计划可以随时根据情况修改，没关系，都可以学完的，只要坚持着再捡起来，再多背一行字，我们就是走在前行的路上。

考研加油，祝大家成功上岸！

复旦大学将举办首期文学专题写作创意训练营

本文转自：人民日报客户端

姜泓冰

由复旦大学中文系举办的首期文学专题写作创意训练营近期启动招生。

据介绍，首期训练营将聚焦于文学创作的永恒主题，在经典文本、文学理论与创作实践中发现主题、阐释主题、塑造主题、重构主题，并汲取创作源泉，碰撞写作灵感。梁永安、严锋、金理、梁燕丽、陶磊等教授、知名文学批评家，陶寰、张勤等文化研究专家，张怡微、战玉冰、秦振耀等知名青年作家等，将围绕作家创作心得、写作主题遴选、素材积累与写作边界拓展等维度进行延拓，在课程内外交流互鉴，在都市风物与乡土民俗中，在青春与现代交织中，在科技与人文碰撞中，去探寻新颖独特的文学与创作视角与样式，体味文学创作与时代、与人生的相知相守。

复旦大学创意写作专业的一次中外教师交流活动

据介绍，复旦大学是国内最早开展创意写作学科创建的高校之一。2009年，复旦大学在全国设立首个创意写作MFA专业学位硕士点，包括小说叙事研究与实践、散文与传记创作研究与实践两个方向，探索在实践中培养学生的创意写作能力，着重写作个案分析，定期举办学生作品研讨会，邀请校外专家和校内导师共同评审毕业生作品，还设有社会生活考察、实习采风等课程。

张怡微：我对人的兴趣，正在转换为对人类的兴趣

本文转自：羊城晚报

文/羊城晚报记者 孙磊

图/受访者供图

勤奋、务实、不慕浪漫，她用近乎透支生活的方式在全力写作。年仅35岁，张怡微已经出版了13部小说集，十几部随笔和学术研究著作。

张怡微自陈并非天才型的作者，但其作品屡获重要的文学奖项，最新短篇小说集《四合如意》（人民文学出版社出版）一出，立即引发了文坛关注。

以描写上海工人新村里市井生活见长的她，在新作中将目光投向新的领域，通过12篇短篇小说描摹出“社交媒体一代”的生活与情感变迁。张怡微认为，《四合如意》是她目前写得最好的小说合集，主题更明确，风格更轻盈，也更注重创作技巧。

从青春题材到家族写作，再到关注“机器与世情”，张怡微的写作视野越来越开阔，其笔触进一步延伸拓展到技术与人的关系、性别处境、人与故乡的勾连等生命议题。在书写个人日常生活的同时，她亦试图用文学照亮社会学、人类学所观照不及的生命夹缝。

社交媒体照出人的表演欲和潜在需求

电商直播、弹幕、表情包、朋友圈……在《四合如意》中，互联网元素俯拾皆是。张怡微表示，今天要探寻“心灵生活在小说里应该是什么样的”这个问题时，作家已无法回避技术对于日常生活的巨大影响。

早在2019年，张怡微就在思考经由“机器”所生发的伦理问题，并就此写作了几篇小说，尝试联系各种机器与我们生活的关系，例如手机、乐器（合成器）、VR、SIRI（手机语音机器人）、人造娃娃等在我们现实生活中形成的情感故事，这些故事也在新书中有所体现。

《醉太平》写的是“手机女友”和“相亲女友”；《缕缕金》写到了年轻人因工作繁忙只在手机中完成孝亲义务；《四合如意》写到由手机通信艰难维持的跨国恋情……看似在写新的技术，但张怡微落笔依旧是在探讨文学恒久的命题——人类的情感体验。新作延续她此前的写作风格，用绵密的细节，摹写人事，刻画人心。

生活中的张怡微，也曾是一个“重度”直播用户，在洗碗炒菜、核酸排队的碎片时间里，她会打开手机看各种购物直播，上小红书看学芭蕾的小女孩练舞，关注生活方式稀奇古怪的抖音博主。

不过，现在张怡微已经戒掉了直播，但是疫情期间线上办公的模式，又让她不得不继续在社交媒体中“曝光”。作为一枚“社恐”宅女，这时常令她感到无奈和尴尬。这部分体验也被写在小说章节《冉冉云》中，一位听众与电台主播的情愫，基于数字媒介的社交。在小说最后，张怡微还是把在弹幕里自得其乐的主播，从虚拟世界拉回了现实生活，使他不得不正视自己乱麻一般的亲情关系。

在张怡微看来，社交媒体，如同一面并不好用的镜子，照出我们的表演欲，也照出我们的潜在需求。不管有没有社交媒体，生活的苦恼还是存在，有创伤的亲子关系、远距离恋爱、对生老病死的恐惧等始终存在。没有人能逃避生活的苦恼。“苦恼来自我们的来历、我们的创伤经验，现实生活的沉重，使我们在虚拟世界中才能获得片刻愉悦。但你唯有迎向矛盾、纠结、狼狈、痛苦，才获得了情感质量的来源。”张怡微说。

写完《四合如意》后轻装上阵

在世人眼中，张怡微文学之路很顺，自新概念作文大赛出道以来，作品接连面世，屡获大奖。但风光背后有艰辛，写作对于早年的张怡微而言，从来不是轻松的文字游戏，而是现实生活的重要收入来源。

生于上海的她，很少泡咖啡馆，也不去酒吧。大学时代，除了上课、写论文、投稿文学比赛，有时候一个月还要写几十篇专栏，多达几万字。在台湾的政治大学读博时，她曾拿过台北文学奖散文组首奖等奖项，稿费和奖金皆被用于读博期间的开销，“我得养活我的学业”。

如今，张怡微有了稳定的工作和收入，执教于复旦大学中文系，尽管工作很忙，身体也不太好，课余时间依旧全身心投入写作。写作如今于她而言更为纯粹，其写作姿态也愈发从容和自主。

“我没出身于文学家庭，开始写作的时候，都不知道什么是小说，只知道想要接近自己看过的东西，更不用提什么成熟的小说观。”从第一本小说集《青春禁忌游戏》到如今的《四合如意》，无论是布局谋篇，还是创作技巧，她都已经走了长远的路，且有明显提升。

张怡微告诉记者，和以往的写作相比，《四合如意》算是一个主题写作，并不是零散发表的短篇小说合在一起。它的创作风格更轻盈，比之前更有幽默感，更重视技巧上的悲喜平衡和结构上的嵌套等。

同时，写完《四合如意》，张怡微认为自己前15年的写作基本已经成熟定型。15年里大量的创作，在提升文学技巧的同时，也很快耗光了她个人的生活记忆与体验。写完了自己、写完身边的人，她反而得以轻装上阵，重拾创造的快乐。

“未来肯定有新的探索，大概率是失败的。不过到如今，我也有能力不去在乎尝试的失败了。”张怡微说，今后想涉足更多不一样的题材，从陆地故事向海洋开拓，从现实迈向历史小说。她是一位惯于制定写作计划的作家，这些探索与尝试都在酝酿中。“我的时间稀缺，不想重复自己。”

访谈

●喜欢看故事，让我收获了文学生涯

羊城晚报：据说王安忆老师曾指点过《四合如意》，你的写作受她的影响大吗？

张怡微：《四合如意》原来发表在《大家》杂志。我把这期杂志和一些其他的发表寄给王安忆老师看，她提出了很多修改意见，其中就提到了《四合如意》这一篇。她并没有夸奖这些小说，只是指出《四合如意》故事中的一条线——留学生为外劳后代主持婚礼的线索，可以展开。

所以我又写了一些其他的移民故事，如《醉太平》《字字双》《煞尾》等。如果说是影响，那可能是我很重视王老师的意见，虽然自己没有去英国留学的背景，但是我还是完成了一些相关主题的虚构。复旦大学创意写作专业的学生，大多都受到过王安忆老师文学观念的重要影响，我自己也会写一些文章，追溯王老师如何搜集素材，如何挑选材料。

羊城晚报：你提到这12个故事中，《锦缠道》是投入感情最多的一篇。因为这一篇带有个人的生活经历和回忆吗？

张怡微：是的。《锦缠道》写得心中有些波澜，可能和我小时候学习音乐有关系，那是一段失败的艺术学习经历，其实我也学过画画，同样很失败。倒是无意中喜欢看故事，改变了我的一生，换句话说，让我收获了文学生涯。

《锦缠道》提到的电子琴交响乐团，后来我的一个记者朋友在电子文献中找到了一个广告，是该乐团2001年招募学员的通知。除此之外，再没有留下记载，我曾是其中的学员。但我当时并不像在小说中那样是“单簧管乐手”，只是负责非常简单的打击乐。我甚至从来没有摸过“鼓”，我只是扮演它，这中间有一种苦涩的荒诞。

●工作之外缺少日常生活，去小说里构建

羊城晚报：以往有人把你的作品概括为“世情小说”，言其对日常生活的关注。经过多年持续书写，你对此的理解有变化吗？

张怡微：我对人还有兴趣，但有些已经转移到对“人类”的兴趣上去了。“世情小说”并不是一个很“高级”的词，我想很多人其实是有点蔑视它的意思，因为成熟的人都有对世界人情的复杂看法，谁要听一个二三十岁的人的生活经验呢？我对日常生活也还有兴趣，这恰恰是因为我没有波澜起伏的日常生活，我很珍惜日常生活。

就我个人而言，工作之外，我几乎没有生活，但一直在谈论生活，这并不健康。我的工作内容，则是不断讲述、鼓励学生讲述、并不断探索怎么讲述更有趣。还好有小说，我在小说里构建和创造日常生活。

羊城晚报：在复旦大学教授创意写作课，会接触到大量年轻人的创作，他们都在写什么，写得怎么样？

张怡微：大部分还是写自己的生活，如苦闷的童年；偶有一些歧出的段落我很喜欢，例如逃婚，或者去到一个无人之境突然见到了和我们不一样的人、鬼怪或者还没有被命名的种族；也有人写完全架空的世界。

比较新的气象是，有些作者，例如我有个学生朱嘉雯，写了一篇小说带有游戏感的时间设置，和我们日常时间不太一样。游戏的主线任务是救公主，但是这篇作品的行文有那种“不救公主”的散漫感……我很喜欢。

日常生活往往太功利、太有目的，而游戏是我们潜意识投射的娱乐产品，所以会反映出年轻人内心的诉求。

张怡微，1987年出生，青年作家，现任教于复旦大学中文系创意写作专业。

曾获第六届全国新概念作文大赛一等奖、2013年台湾《联合报》文学奖小说组评审奖、2014年紫金“人民文学之星”散文大奖等，出版有《细民盛宴》《家族试验》《樱桃青衣》等二十余部作品。

2022年复旦大学戏剧专业创意写作真题回忆版

336 艺术基础

一、名词解释

1、扎卡尔丘克

2、《诗学》

3、《孔雀东南飞》

4、宋词中的婉约派

5、《朝花夕拾》

6、新世纪的新写实小说

7、移情

8、读者接受

二、简答题

1、简述宋元话本小说的艺术特征

2、简述新世纪中国女性文学创作特点

3、简述18世纪英国小说创作特点

4、简述文学创作缘起的心理动因

5、简述欧洲文艺复兴时期文学精神面貌

三、论述题

1、心理描绘和外部行动场景描绘，以具体为例（至少三部作品），论述其功能、优势和短处

2、文学作品的轻盈与厚重，举例说明（至少三部作品）

3、如何看待当下社会“文学死了”

955 文学写作

1、以“浮士德传说”写一个虚构故事，可以是主人公，也可以是矛盾体或者隐喻

2、谈谈关于我国网络文学发展的看法

2022年华东师范大学创意写作专业考研参考书目备考经验及复习规划

华东师范大学媒体与创意写作考研成功经验分享

本人现华东师范大学中文系研一，艺术硕士（广播电视-媒体与创意写作）在读。本科为汉语言文学专业，一战上岸。考研从2019年7月份暑期实习开始正式准备，在2020年5月份成功上岸。由于疫情原因2020级硕士研究生考试复试改为了线上面试，笔试环节也被改为了面试，复试时间被推迟了两个月左右。希望这篇经验文章能够对之后打算考创意写作专业或华师大中文系的学弟学妹有所帮助！

一、华师大中文系及创意写作硕士考研概况

1.关于华师大中文系开考研：

华师大中文系全国排名比较靠前，历史悠久，基本稳居各大排名榜中文系前四。华师大中文系招生学术硕士和专业硕士两种类型，学制都为三年，且均为全日制。区别在于学术硕士拿到的学位证是MA文学硕士，专业硕士拿到的学位证是MFA艺术硕士，分属于不同的专业大类。如果同学们不懂得两者区别的话可以查看公众号上对此的详细解释，简单来说就是如果你报考的是专业硕士，那么如果你想要毕业后从事公务员或者教师事业编工作，要求是硕士为中国语言文学类专业的，你是不符合要求的。虽然你在中文系读书，但在学科门类归属上还是属于艺术硕士的。进入学校学习后也会发现在选修课设置上专业硕士会更多的向美术、音乐、播音主持等艺术类学科靠拢，当然也会有类似宗教与文学、文学人类学等中文系开设的选修课。

相比于学术硕士，华师大中文系专业硕士还是比较容易考取的。首先在考研初试题目自命题科目设置范围上，专业硕士在《文学基础》科目将文学理论剔除了考试范围，大大减轻了背诵压力。在《作文》科目中，学术硕士在两个小时内要求写作三篇文章，专业硕士仅需两篇，压力也有所减轻。与此同时，华师大中文系学术硕士初试压分是上过热搜的，如果没有回答到标准答案的采分点，老师在判卷时的确会对写满一面的答案给出零分。今年报考学术硕士的大概有900—1000人，永远都会有人考高分。专业硕士相对而言报考人数大大减少，判卷标准没有压得太死，作文大家一般都是100分+，中外文学基础会拉开分差，但起码一般也是100分以上，会给你一个基础分，拥有调剂的机会。此外，学术硕士的学费一年只有几千元，奖学金能够完全覆盖学费支出。而专业硕士一年学费大概在三万五千元左右，一年奖学金累计差不多一万二。读硕士时很多本科的朋友基本上都不需要向家里要钱了，报考专业硕士就要做好再“啃老”三年的经济准备和心理准备。华师大中文系专业硕士在2019级开始招生，目前还没有毕业生，理想是对标复旦大学创意写作。中文系也开设了中国创意写作研究院，院长是孙甘露先生。但基本上孙甘露是不认识大家的，一年也就是在重要场合见两三回。平时主要负责创意写作专业的老师有黄平、项静、文贵良、方笑一、杜心源等等，也都是十分著名的中文领域学者。

2.关于创意写作专业考研：

创意写作硕士的目的就是培养写作者，突破“中文系不培养作家”的传统认知，认为写作也是可以被教授的。目前中国排名靠前的几个中文系都开设了或者说开设过创意写作专业。北大中文系在2020届停招，也导致了创意写作专业考研竞争的加剧。与北京大学中文系旗鼓相当的南京大学也在同时招收创意写作全日制和非全日制两类硕士。与华师相比，南大的特点是全日制与非全日制同时招生，并且更偏向于戏剧理论与创作。但南京大学去年创意写作专业复试堪称“绞肉机”，对考生极其不友好，45位考生进入复试，个位数录取，希望大家在择校时慎重考虑。在上海地区同样开设创意写作专业硕士统考招生的还有复旦大学、上海大学、同济大学。复旦大学与上海大学是创意写作专业比较老牌的学校。复旦大学有王安忆老师作为活招牌，师资中也有张怡微、严峰老师这样的中流砥柱，唯一的缺点就在在于复旦大学不为专业硕士提供住宿，三年学习下来租房钱也是一笔不小的支出。上海大学拥有许道军老师这样在中国创意写作领域探索中的佼佼者，开设时间长，有较为成熟的培养体系，但缺点在于就算学科再好，毕业出来也只是211硕士，可能会被卡学历。华师虽然在创意写作专业办学经验上有所不足，但也出过知名的“华东师范大学作家群”而且也是上海四所毕业生可以直接落户的985院校之一。另一所985同济大学仅招生非全日制。非上海地区招收创意写作专业硕士的还有西北大学和江苏师范大学等等，感兴趣的大家可以自己再做做功课。

二、初试与复试准备

1.初试准备

（1）公共课

英语最重要的就是背单词以及做真题。单词要从初试开始背到结束，华师考研英语考的是英语二，比较简单，可以直接将历年英语一的真题作为平时的练习题。英语二的十年真题用作考前模拟，查缺补漏，增强自信。

思想政治理论我选择的是徐涛和肖秀荣老师。肖秀荣老师的八套卷和四套卷一定要把大题答案全部背下来，其他老师的模拟卷做一做选择题当作练手也是不错的。

（2）专业课

《中外文学基础》这门科目出题范围基本上是不会突破学术硕士《文学基础》考试的，重点也大差不差，大家可以通过华师大847《文学基础》科目的真题详解进行重点把握与复习。

《作文B》大作文基本上是考察小说创作，2000字左右。小作文出题形式比较灵活，1000字左右。作文的复习建议就是一定要多练笔，这样能够增强在考场上对于大小作文写作时间的把控，对复试作品集的创作也多有裨益。

2.复试准备

（1）笔试

一般是再次对创作能力的考查，不管写的怎么样，笔试一定要写完，不写完不管面试如何优秀都会因为笔试不合格被刷的。

（2）面试

英文面试首先要准备好自我介绍以及常见问题，比如自己的优缺点之类的。中文面试要准备好作品集，形式要分丰富多样并且要求有一定的厚度。其实在导师眼中我们的创作质量都是差不多的，最重要的是创作态度和创作热情。此外也要对自己最喜欢哪个作家作品这个问题格外慎重，不要不懂装懂，老师会就着这个问题不断深挖下去，回答时要说自己欣赏这个作家作品的哪个特色，而不是泛泛地谈作品的内容。最好古今中外都准备一个，以防万一。也要对电影方面有所涉猎，会有传媒学院电影研究方面的老师参与复试。

（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）