口笛造句子三年级

“口笛”可造的句子有很多，例句：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。解析：东风“走过荒野、吹着口笛”这样拟人化的描写，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。

什么的口笛？

1、短小的口笛

2、响亮的口笛

3、精致的口笛

4、漂亮的口笛

5、精巧的口笛

扩展资料：

1、短小

解释：泛指事物短而小。

臧克家 《京华练笔三十年》：“在文字风格上，我努力使它短小简净，使读者不看名字就知道它的作者。”

2、响亮

解释：声音清晰洪亮。

《儒林外史》第十二回：“一派乐声大作，在空阔处更觉得响亮。”

3、漂亮

解释：鲜明；美丽；好看。

巴金 《在尼斯》：“这里是一所相当漂亮的别墅，房内还有各种古玩陈设。”

4、精致

解释：精美工巧。

巴金 《利娜·第十四封信》：“我真想不到，他把我引到一间非常精致的闺房里来了。”

5、精巧

解释：细致工巧。

郭沫若 《蔡文姬》第四幕：“这些诗句多么精巧，多么和谐呵！”

走过荒野吹着口笛造句

“口笛”可造的句子有很多，例句：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

解析：东风“走过荒野、吹着口笛”这样拟人化的描写，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，

在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢着跳舞。

1.

【推荐1】 照样子,写句子. 例1:要是早一分钟出门,我就不会迟到了. 要是_我就_例2:阳光像金子.像_您最近一月使用: 0 次|题型:语言表达 | 组卷:5 难度: 0.65 | 同步

2.

【推荐2】 我能照样子说一说. 1.请你爱护小青蛙. 请你_2.禾苗喜欢及时雨.喜欢_3.我们的祖国多么广大.多么_4.春风还在吹.还在_您最近一月使用: 0 次|题型:语言表达 | 组卷:29 难度: 0.64 |

3.

【推荐3】 用带点的词语造句.

(1)只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方.2)小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西.

3)小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦

　出句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。

仿写：皎洁的明月拂过银河，在星空下梳着淡妆。

仿写：朦胧的白雾翻过高山，在峰顶上舞着风姿。

　春天走过荒野，吹着口笛，万物复苏了

加点字仿写句子（润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨我来回答

照样子写句子，湿润的东风走过。

照样子写句子，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。我来回答

温暖的春风

走过荒野,吹着口笛造句段子

1、温暖的微风吹过田野，在麦田中跳着小舞。

2、刺骨的冷风吹过屋顶，在空气中呜呜作响。

3、冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。

4、闪亮的星星高挂空中，在天空中眨着眼睛。

扩展资料：

仿写句子的注意事项：

仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法；因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

例如要仿写的句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。

可以这么仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。