铃鼓的特点

铃鼓的特点是简易、轻便，可直接用手敲击发声，无固定音高，音色清脆、明亮，还可以发出急速而美妙的震音，适合于民间舞蹈，普遍应用于世界各地。铃鼓是朝鲜、维吾尔、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器，常用于烘托热烈的气氛，表达一种欢乐的情绪。

舞蹈上铃鼓的精髓是什么

鼓舞士气。上铃鼓舞蹈鼓舞是中国苗族的一种民间舞蹈，苗族鼓舞有悠久的历史渊源的历史，是古代人们为了鼓舞士气的舞蹈。舞者在舞蹈表演上，合理利用铃鼓的艺术特点，不仅能够增强舞蹈的表现力，塑造出鲜明的舞蹈形象，还可以通过铃鼓的艺术特色来传情达意、抒发感情，丰富和延伸舞蹈动作，直至参与角色塑造和关系辨识等深层内容。铃鼓的熟练使用还可以增加舞蹈的美感。舞者在舞蹈表演上，合理利用铃鼓的艺术特点，不仅能够增强舞蹈的表现力，塑造出鲜明的舞蹈形象，还可以通过铃鼓的艺术特色来传情达意、抒发感情，丰富和延伸舞蹈动作，直至参与角色塑造和关系辨识等深层内容。铃鼓的熟练使用还可以增加舞蹈的美感。

奥尔夫乐器的使用方法

1、铃鼓

铃鼓通过手指或手腕肘的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振动而发音的一种乐器。

铃鼓兼有鼓和铃两种音色的特点。

铃鼓一般有多种演奏方法：

1）可以用手掌击鼓心，其音色柔和；

2）可以用手掌击鼓边，其音色明朗干脆；

3）可以用鼓面击身体部位(如肩、肘、膝等)，则铃的声音较明显；

4）可以用手腕连续地抖动，则会产生延续音的效果。

2、铝板琴

铝板琴是用琴锤来打击琴片发出延绵而又清脆的声音， 它在奥尔夫音乐教育中可以是作为主旋律的乐器，也可以作为配音来使用。

3、砂球 (砂锤)

砂球依靠臂的抖动、摇晃而振动发音。其音色轻柔而干脆。

演奏方法是双手各拿着一个沙球，用手臂带动手腕上跟着节奏振动。可以同时两手进行，也可交替、轮换进行。

4、鼓 （军鼓手鼓）

军鼓和手鼓是通过鼓槌敲击引起的振动而发音的一种乐器。其音色低沉，音量较大。

击鼓时，手臂放松，手腕有力而富有弹性地敲击。

击鼓心，会产生浓厚的音色且有较长的延续尾音；击鼓边，则音色脆、硬而单薄，延续音较短。

5、双响筒

其音色与木鱼相似，干脆而清亮，没有延续音。 敲击双响筒由节分开的两端会发出不同高低的音响。

演奏方法为左手持柄，右手持棒敲击，可以敲击筒的一端，也可同时交替敲击筒的两端，发出类似于“的笃”“的笃”的马蹄声。

双向筒分高低音，所以在进行打击乐演奏之前教师首先帮助幼儿弄清楚高低音。

6、碰铃(也称为小铃)

碰铃通过相互撞击引起振动而发出清脆的声音。碰铃的音色清脆、柔和，且高而轻。

它是幼儿园里面用的最为普遍的一种打击乐器。

碰铃在使用的时候可以双手握碰铃的木柄自然放在胸前敲击，也可以双手握碰铃的木柄一手在上，一手在下，使铃的部位相对应，连续敲击。

除了以上介绍的几种以外，奥尔夫乐器还有很多种。

幼儿园铃鼓的各部分名称

幼儿园铃鼓的各部分名称鼓框架、鼓身、金属小钹。

鼓身木制,鼓框扁平。一面蒙小牛皮,鼓框架上嵌以若干对金属小钹。演奏时,左手持铃鼓,用右手指、掌击鼓边或悬空摇动,用右拇指搓奏,发似滚奏的音响。铃鼓是色彩性的节奏乐器,无固定音高,发音清脆、响亮。用于管弦乐队。

常用的课堂乐器一般有三种：

一、木制乐器：属于中音乐器，声音清脆。如双响筒、木鱼、响板等。

二、散响乐器：特点是发出的声音小、散，可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球等。

三、金属乐器：属于高音乐器，声音高亢、明亮。如三角铁、碰钟、大镲等。

我想问一下用手拍的圆形乐器是什么乐器？

用手拍的圆形乐器是铃鼓，铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器，流行于新疆维吾尔自治区及吉林延边等地，鼓框木制，单面蒙皮，有大、中、小三种。用于歌舞或器乐合奏。铃鼓又称“手鼓”，无论在民间舞蹈或乐队伴奏中，铃鼓都是一种色彩性很强的节奏打击乐器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，节奏自由，任凭演奏者即兴发挥。