高一文科生成绩太差怎么办

 2024-12-01 03:57:01  阅读 181  评论 0

摘要:文科生需要背诵的东西有很多,并且都是大量的那种内容,所以很多同学觉得学习起来有困难。小编为大家带来了一篇高一文科生成绩太差怎么办的文章,其中为大家介绍了学好各科的方法以及想要提高成绩需要养成的良好习惯。高一文科生成绩太差怎么办文科政治是很难的一科,因为政治

文科生需要背诵的东西有很多,并且都是大量的那种内容,所以很多同学觉得学习起来有困难。小编为大家带来了一篇高一文科生成绩太差怎么办的文章,其中为大家介绍了学好各科的方法以及想要提高成绩需要养成的良好习惯。

高一文科生成绩太差怎么办

文科政治是很难的一科,因为政治需要背诵的东西太多了,并且都是大量的那种内容,但是小编建议大家还是尽量的背诵,不过高考中,文科政治的很多题都是需要自主发挥的,所以如果学生们觉得自己的回答不怎么靠谱的话,可以选择宏观式的回答,只要靠点片多少会得些分的。

高一文科生成绩太差怎么办

历史相对于政治来说,可能灵活度并没有那么高,所以学生们背就好了,但是历史这门科目涉及到很多时间、事件,所以这方面对于文科生来说是一个不小的挑战。历史题有的时候会出一些古文,所以面对这类的题,学生们要学会从中剥茧抽丝,找出一些带有时代的信息。

最后一门科目就是地理了,其实地理并不是很难,背的东西也没有政治、历史那么多,但是在文科中,地理是非常需要分析能力的一个文科科目,有时候在分析一些河流成因、洋流运动之类的问题的时候,是非常有趣的。

认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

要有吃苦精神、要学会合作学习

学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:

一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得好成绩。

以上就是由小编为同学们带来的高一文科生成绩太差怎么办的内容,希望能够帮助到大家。同学们想要提高成绩就要掌握学习各科的方法,合理规划自己的时间,端正学习态度,培养对各科的学习兴趣,同学们就会发现学习起来很容易了。

高一成绩差怎么办?

很多同学进入高一后非常的不适应,有些成绩很好的同学也会出现成绩下降的情况。

    高一是初高中承上启下的关键阶段,在高一阶段巩固好基础知识,培养良好的学习习惯,能为高中的学习打下良好的基础。

关键是如何以最短的时间度过适应期,使学习成绩尽快稳步上升。

一、知识上做好衔接

有些知识从初中逐渐过渡到高中是补充和拓展的关系,以高中化学为例:氧化还原反应的概念,初中只是从得氧失氧的角度判断,高中化学要对初中有关知识进行拓展、完善,在复习初中知识基础上,拓宽初中的相关知识,从化合价的升降角度从电子得失的角度来判断。

初中学习以“尝试”为主,而高中学习需要“知其然,且知其所以然”。学生要把以前的“是什么”的思维模式转变为“为什么”。要善于发现问题,敢于提出问题,勇于解决问题;要充分利用好课堂,上课坚决不能“走神”,要做到眼到、耳到、口到、手到、心到,这样才能弄懂弄通每个知识点,兴趣才会越来越浓。

二、学习方法上做好衔接

进入高一,学生需要重新认识自己。初中的学习还是一个以记忆为主的熟能生巧的过程,而进入高中学生无论在思想、行为还是学习、思维以及理解力上都将实现一个飞跃,即从初中的记忆为主向高中的归纳、理解为主的飞跃。要实现这一飞跃,尽早掌握自学的钥匙是关键。

(1)课前

学生要坚持课前预习,记预习笔记,答好预习思考题;

预习可以使同学们对所学的知识做好心理准备,能够带着问题听课,增强听课的目的性,从而提高学习效率,概括起来课前预习就是读、划、写、记。

读: 就是通读课本归纳课文含义;

划: 就是要划出重点、要点、关键的词、句。

写: 就是把自己的想法和疑点写下来,带着疑问去听课。

记: 就是把重要的概念,物质的性质、用途、制备方法等记住。

正如古人所说:疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学放进。

(2)课中

首先做好课前准备,包括心理上和知识上的准备等。

其次,要专心听讲,课堂上听课专注很重要,紧跟老师的讲解思路,积极思考。进入高中,大家会变得更加低调内敛,回答问题的积极性降低。但是积极回答老师的问题是课上至关重要的一个环节,也是提高学习效率的重要环节。积极回答问题的前提是专注听讲,能够最大程度的接受老师输出的信息,学生能够更全面的记录下来;在回答问题的同时也能加深对知识的记忆和理解;也能得到老师的反馈:自己理解得是否正确,掌握的是否完全等。

再次要学会科学地思考问题,注重理解,善于多角度验证答案。

此外,还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记,课堂笔记,应记纲要思路,要点和问题,并及时做好笔记整理,处理好听、看、想、记的关系。

(3)课后

课后及时复习并做好学习小结;按时独立完成作业,提高作业的正确率;学会单元的复习与整理,注意知识点的融会贯通。要养成认真细致、字斟句酌阅读教材的习惯。

在一个章节或一个阶段学习之后,要进行小结时,应做到:揭示和突出已学知识的重点内容和各部分内容的内在联系,使之形成知识网络,力求用简明生动形象的方式表达。可编写提纲或摘要摘记要点,其中图表法尤其值得提倡。

三、思维方式做好衔接

以点代面—学懂典型模型中的知识点,审题方式,逻辑推理过程,再配合对应的巩固练习加强对模型的理解。遇到新的问题,通过准确审题,在脑海中搜索对应的模型。基础足够扎实,才能在遇到新的问题能够快速的搜索到对应的模型,甚至作出对应的拓展。

总之,学习过程中不但是注重知识的衔接,更要注重学习方法的衔接、思维方式的衔接,三者相辅相成,互为促进。虽然我们无法预知明天,但是我们可以把握今天,尽快适应高中的学习,为将来的学习奠定坚实的基础。祝大家顺利度过衔接期!

我是高一的文科生,我的学习很差,我该怎么办

1,英语和数学,提前准备预习。

2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套。不必买一大堆,只求精简实用。

3,可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。

三从一大——一切从难,一切从严,一切从实战出发,大运动量训练。

4,语文和英语的语法,要掌握。主谓宾定状补,不定式,从句,直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住,生词可以每天不定时反复记忆。

5,数学的公式中,除公理之外的定理,推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。

6,高考的题目源于教材,难于教材,百分七十以上是基础题和中等题,教材是重中之重。

7,中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课,对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。

记住一句:万变不如其宗,先整理好考试大纲,制定可行的目标,用田忌赛马的方法对付考试,先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战,凭他几路来,我只一路去。这样才可将注意力集中。

心静不下来,一种方法:参考一下西楚霸王项羽,破釜沉舟,九战九捷。俘杀四十万秦军。

武圣义绝关羽,温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。

用气势带替心浮气燥。

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