高考在即,报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情,想要报考天津艺术职业学院的考生们注意了,天津艺术职业学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢?下面我们一起来看一下2019年天津艺术职业学院的分数线详情!
| 年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 | 2019安徽 | 文科 | 专科批 | 文物修复与保护 | 0 | 2019甘肃 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 | 2019河南 | 文科 | 高职高专 | 会展策划与管理(办学地点:河东校区) | 0 | 2019河南 | 文科 | 高职高专 | 旅游管理(办学地点:河东校区) | 0 | 2019黑龙江 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 | 2019黑龙江 | 文科 | 专科批 | 文物修复与保护 | 0 | 2019江苏 | 文科 | 高职专科 | 会展策划与管理(河东校区学习) | 0 | 2019江苏 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理(河东校区学习) | 0 | 2019江苏 | 文科 | 高职专科 | 文物修复与保护(河东校区学习) | 0 | 2019内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 会展策划与管理(办学地点:河东校区) | 232 | 2019内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理(办学地点:河东校区) | 334 | 2019内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 会展策划与管理(办学地点:河东校区) | 335 | 2019山西 | 理科 | 专科批 | 会展策划与管理(办学地点河东校区) | 0 | 2019山西 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理(办学地点河东校区) | 0 | 2019山西 | 文科 | 专科批 | 旅游管理(办学地点河东校区) | 0 | 2019山西 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术(办学地点河东校区) | 0 | 2019天津 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 | 2019天津 | 理科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 | 2019天津 | 文科 | 专科批 | 舞台艺术设计与制作(舞台技术) | 0 | 2019甘肃 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 | 2019甘肃 | 文科 | 专科批 | 文物修复与保护 | 0 | 2019河北 | 文科 | 高职专科 | 会展策划与管理 | 0 | 2019河北 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 | 2019河南 | 文科 | 高职高专 | 文物修复与保护(办学地点:河东校区) | 0 | 2019黑龙江 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 | 2019内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 文物修复与保护(办学地点:河东校区) | 325 | 2019山西 | 文科 | 专科批 | 文物修复与保护(办学地点河东校区) | 0 | 2019天津 | 理科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 | 2019天津 | 理科 | 专科批 | 文物修复与保护 | 0 | 2019天津 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 | 2019天津 | 文科 | 专科批 | 文物修复与保护 | 0 | 2019安徽 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 | 2019安徽 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 | 2019甘肃 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 | 2019河北 | 文科 | 高职专科 | 摄影摄像技术 | 0 | 2019河北 | 文科 | 高职专科 | 文物修复与保护 | 0 | 2019河南 | 文科 | 高职高专 | 摄影摄像技术(办学地点:河东校区) | 0 | 2019黑龙江 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 | 2019内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理(办学地点:河东校区) | 0 | 2019内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 文物修复与保护(办学地点:河东校区) | 234 | 2019山西 | 理科 | 专科批 | 旅游管理(办学地点河东校区) | 0 | 2019天津 | 理科 | 专科批 | 舞台艺术设计与制作(舞台技术) | 0 | 2019天津 | 文科 | 专科批 | 会展策划与管理 | 0 | 2019天津 | 文科 | 专科批 | 摄影摄像技术 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。

表演艺术
表演艺术专业以形象设计为主要业务范围,培养出更适合市场需要的专业性形象设计人才。毕业生应具有形象设计的基本理论和相关的美术基础,服装、化妆品的基础知识。具备化妆、美发、护肤等基本技能,能够独立设计晚宴妆、新娘妆等各种人物妆容;具备服装设计与选配、人体造型的基本知识,能够从事演员、节目主持人及职业白领人士的形象设计。成为德、智、体全面发展的应用性高级人物形象设计、管理、教学的复合型人才。
音乐表演
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。
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