考研英语二的考试不包括英语听力,下面是2017考研英语二考试内容及试卷结构为例,具体如下:
考试内容
试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

英语知识运用
主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题05分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意喊丛思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
阅读理解
主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题,共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20小题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题)
本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
考生在答题卡1上作答。
备选题型有:
1)多项对应。
2)小标题对应。
英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。
写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。滚渗差共2小题,共25分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括:
1)考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘大皮录、报告等。
2)考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。
考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上,将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。
第一步:选取正确的听力资料
英语听力部分,大多数学校都以现有的成熟试卷为参考。考生在预备听力复试的过程中,关于现有的成熟英语考试的听力部分一定要注重。
要做州察链到在考研复试中对英语听力有针对性的预备,选取正确的听力资料是重中之重。考生要做到从自己的实际才干出发来选取听力资料,太难或许太简略都不利于考生正确地对自己的听力才干进行评价,正常速度的听力资料即可,如:六级听力、托福听力和雅思听力,在预备的过程中可以有针对性地操练这部分的试题,听力难度可根据自己的实际状况进行由易到难的选择,做到有过程,有阶段的听力预备。
第二步:脑记和笔记相结合
在进行听力的过程中,即使是回忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章彻底记住,这就需要考生在进行听力练习的时候做到脑记和笔记相结合。
关于笔记,主要是关于一些关键词进行回忆,主要是一些数字,衔接词,如:but, yet, and ,so ,first ,finally等,用自己最熟悉或许最简略的符号来进行书面表达,只要自己能识别的,汉字、代码、符号等都行,对此这就需要在平时的练习过程中就要做到有意识的将所听到的关键词用笔进行速记,以便于自己听得全,记得多。
脑记则是对考生大脑记忆才能的一种调查,可是关于大部分考生来说,即使回忆力再好,在真正的复试场上也会由于紧张忘掉所听到的内容。对此关于脑记,主要是关于听力内册孙容主体线路的整理,明白文章主要讲什么就行,关于特别细节的内容则没必要进行回忆。
对此在听力中需要做到笔记没世与脑记相结合,脑记掌握主体线路,笔记掌握重要节点,并结合所记下的内容,重复多次进行文内容整理,以做到在较短的时间内快速提高英语听力。
第三步:总结提高
听力文章中难免会出现各式各样的陌生词汇,涉及各个专业。对此考生在一完结听力练习后,就需要把陌生的词汇和优秀表达进行分类并用笔记下来,使用闲暇时间进行背诵和回忆,这样在进行相似的听力文章的时候就不会出现不知所云的状况。
如何准备英语听力
英语听力部分,大多数学校都以现有的成熟考试为扒竖参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如六级听力、托福听力和雅思听力,在复习时可以有针对性地练习这部分的考研试题。平时利用学习间隙收听一下英语新闻,观看发音清晰的英文影片,在放松欣赏的同时又培养了语感,同时可以适当注意中间出现的时事热点词汇和优秀表达,可谓“一举四得”。
如何加强听力训练
在听力测试中,如果考生听不懂问题,将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力誉散资料做听写训练。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来,只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记,考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。如考生要特别注意那些表示否定的单词:but,seldom,little之类的,并要注意人名、地名、数据等重要信息。考生要认真总结,灵活运用。这是基本功,其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
听力学习注意事项有哪些
(1)培养良好的听音习惯,听读顺序要合理
考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散,注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。
(2)边听边记关键词,训练短期记忆能力
复试英语听力考察中,单凭脑记是不够的,建议大家在平时练习中
要有意识的对关键信息进行记录,可使用最简单、最省时、最熟悉的符号,帮助自己进行梳理和记忆。
(3)熟记语篇衔接词,把握信息走向
衔接词能帮助考生把握信息的走向,对提高获取信息的效率起着至关重要的作用,如in addition to、 by contrast、first of all、I mean等帮助大家更好地理庆此氏解整个语段的内容。
(4)选择合适的听力材料,精听和泛听相结合
听力训练材料要选择难度适中的进行练习,即从自己的实际水平出发,太难或者太易都不利于提升听力能力。
听力材料是不是越难越好
在选择材料时,考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难,考生不易听懂,会丧失信心,增加恐惧。一般来说,考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习,如果有条件,也可适量听听英文广播节目、看看英文**,既缓解紧张心情,又增强语感。
听材料的时候有哪些技巧
在听力测试中,考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后,先对答案进行猜测,做上标记,以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下,要根据经验和技巧,用余下的时间进行猜测。此时,考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题,个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览,带着问题听听力,能提高回答问题的概率。
听的时候遗漏细节怎么办
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。其实有听不懂的地方是正常现象。中国人听中国人讲话,也不一定全能听清楚,逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子,不要紧张,及时调整心态,将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美,在一句话上反复琢磨,导致后面的内容没有听到。其实,错过的内容,可结合上下文的内容进行合乎逻辑的推断。
不需要的。
以上海交通大学为例,考生必须带身份证、初试考试用准考证、2B铅笔、橡皮等。听力通过教室扩音器播放,不用携带其它听音设备。
考生12:00准时进场,具体考试安排听考场指令,开考后禁止进入考场。英语答陵嫌题卡上填涂准考证号(考生编号)后六位。如果忘记准考证号需要在答题卡左上角写上全部身份证号码。每生只能参加一次英语听力尺誉手考试,重复参加以第一次成绩为准。
扩展资料:
硕士研究生复试英语听力考试的相关要求规定:
1、听英语对话和英语段落篇章,并根据所听问题选择最佳答案。考试为客观题,必须用2B铅笔填划答题卡,答在试题册上一律无效。
2、考试结束后,考生在监考老师收齐清点完试卷和答题卡后方可离开考场。如发现作弊现象,监考老师可中断该考生答题,并记录考生个人信息,由考生签名后交研究生招办。
上海交通大学-2019年硕士研究生复试英语听虚掘力考试安排(持续更新,请关注!)
一站式出国留学攻略 >1、听力材料是不是越难越好
在选择材料时,考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难,考生不易听懂,会丧失信心,增加恐惧。一般来说,考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习,如果有条件,也可适量听听英文广播节目、看举手看英文**,既缓解紧张心情,又增强语感。
2、听材料的搭答樱时候有哪些技巧
在听力测试中,考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后,先对答案进行猜测,做上标记,以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析知丛和思考;第二阶段是在听不懂的情况下,要根据经验和技巧,用余下的时间进行猜测。此时,考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题,个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览,带着问题听听力,能提高回答问题的概率。
3、听的时候遗漏细节怎么办
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。其实有听不懂的地方是正常现象。中国人听中国人讲话,也不一定全能听清楚,逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子,不要紧张,及时调整心态,将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美,在一句话上反复琢磨,导致后面的内容没有听到。其实,错过的内容,可结合上下文的内容进行合乎逻辑的推断。
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