在职读经济学硕士有哪些优势?

经济领域人才需求大，许多在职人员会通过各种途径来提升实力，其中便有人报考了在职研。那么，在职读经济学硕士有哪些优势

中国考研招生信息网的老师介绍到，在职读经济学硕士无论是从获取的知识和技能上，还是上课时间、地点上都是十分有优势的。详情如下：

首先，经济学在职研究生的授课是注重理论联系实际，学员在学习期间不仅能接触到最前沿的知识，还能提高实践技能，可以很好地运用到工作中;

其次，无需脱产学习，学员上游蠢尺课时间和地点都相对自由，可以合理安排学习和工作，二者互不耽误，上课地点也是十分自由的，不用一定到校上课档卜。

最后，参加在职学习的学员都是来自各界的精英人群，学员间的互动交流利于拓展高端人脉，对于未来工作发展十分有利。

还有许多在职读经济学硕士的报考优势便不一一介绍了，目前招生高校众多，比较热门的是中国人民大学、对外经贸大学、中国社会科学院等，有意向的学员可联系我们神高的老师。

经济学硕士与MBA比较？

现在招生经济学专业的院校有北京外国语大学、对外经济贸易大学和中国人民大学，这些院校都是很有名的大学，通过这几所大学报考经济学在职研究生的含金量是非常高的。

报考经济学在职研究生在三所院校中有很多不同的招生方向供大家选择，而且学费也不是很贵，在2-5万之间，学制是2年。

参加经济学专业进行学习时需要先进行课程学习，课程大概需要学习十几门课程，其中包括有公共课，必修课和选修课。完成全部课程学习之后，>

经济学硕士都分几类？？？

经济学硕士是经济专业而MBA是管理类专业。无法比！下个命题就更不对了，稿哗什么是MBA好的学校也是那些经济学好的学校。个人认为经济学硕士是学术性含量高的研究性高级人员，而MBA是实践性强的将来想做企业老总的人。经济态族学硕士是有经济学院的大学设置的，而MBA什么大学都能开，目前除了名牌大学的帆敬弊MBA外，其他开的有些滥了。

理论经济学硕士毕业可以干什么

经济学和管理学是不同的学科门类，而且举谈备学的东西和思维方法都有很大的不同。

经济学硕士分为理论经济学和应用经济学。西方经济政治经济世界经济经济史等专业属于理论经济。金融财政正毁产业经济国际贸易数量经济等属于应用经济。

授予的学位都是经济学硕士，下面再写上专业。总的来说应用经济学好就业些，但也不绝对，像复旦的世界经济就业就不比其它应用经济下侍数的专业差。

区域经济学专业研究生就业方向主要有哪些怎么样

经济学专业的素养要求经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强。本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识；了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力。经济学专业的就业前景经济学专业就业前景很好，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。经济学专业就业前景一：经济预测、分析人员职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有比较大的公司和政府中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析，随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。薪酬水平：2000-5000元/月不等。专家建议：

1、SPSS等经济学专业分析软件的熟练掌握是基本功。一般，大学在大三甚至大四才开设这些课程，建议你从大二开始自学，还有，学好这些，经济数学和微观经济学学到位又是必要的；

2、计量经济学、统计学专业知识的掌握，建议去旁听大三、大四统计学的专业课；

3、参加一些公司的市场调查活动。要想掌握吃饭的手艺，只有比别人付出，基础市场调查工作是非常辛苦而且单调的，但如果你不亲自去实践，你连数据如何得来的都不知道，人家公司凭什么让你去分析数据4争取并把握实习机会。5想进外企大公司那外语至少过六级，此乃“硬件”。经济学专业就业前景二：对外贸易人员职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。专家建议：

1、外语能力是做外贸很重要的一个要素，有六级证书固然好，最好要注意一下口语会给日后的工作带来很多方便。2如果事先有打算进入某个行业，可以先熟悉一下专业英语。找本该行业的相关的一些中英樱亏文对照的技术手册、国际标准，该行业内一些企业和行业协会、商会的英文网站看看，应该很有点长进。3最好找到一家正规的外贸企业实习，很多简单的流程或术语在书本山看不到或看到了也似懂非懂，去单位打打杂，看看别人写的函电和有经验的前辈聊一聊，很多工作的流程和行业惯例就豁然开朗了。实习期升颂咐间注意向技术人员请教，好的技术人员一定要了解产品。最重要的是学会一点怎样与同事相处。4参加外销员资格考试，拿到证书，还可以选择参加报关员考试，这对以后想从事外贸行业的同学都很有帮助。经济学专业就业前景三：市场营销人员职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。没有什么销售经验的大学毕业生，如果看好一个公司的销售职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。更重要的是，销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动（在学校招聘兼职业务员或促销员），去一些专业吵纯网站、论坛和那些高手交流。经济学专业就业前景四：管理类职位职业概况：刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。薪酬水平：

1000-3000元/月不等。专家建议：专业差异性不大，也就是说，很多专业的毕业生都可以胜任这些职位。我们唯一的优势在于经济和管理的一脉相承，你可以做得比别人更专业：

1、在校期间养成良好职业习惯，例如时间管理意识、职业形象意识等等；

2、积极参加各种活动，锻炼管理、组织能力；

3、及早确定具体求职方向，并通过各种渠道了解该类职位的要求。例如，你决定在毕业后从事生产管理，并希望能发展成为一名项目管理经理，你就必须主动去了解该职位的日常工作内容和基本职业素质，可以参考项目管理员考试（PMP，有报考条件限制）的往年试题中了解该职位的具体要求。去全面接触目前正在从事这一行业的前辈，至于接触方式，也是多种多样的，例如专业论坛和培训班。经济学专业就业前景五：其他政府公务员（参加公务员考试）、各种经济类职业中专等学校教师、会计（建议在校期间通过会计从业资格考试和助理会计师考试；选择参加报考注册会计师考试，一般能通过五门中的三门毕业时就会有会计师事务所愿意给你就业机会）、证券从业人员（可以参加证券业从业人员资格考试）、物流从业人员（参加物流师资格认证考试或物流经理资格考试）。不过，要提醒同学们的是，参加各种资格考试之前，都应充分了解该项考试的报考条件、认可程度、考试难度……例如通过注册会计师考试的难度举国公认，没有一定的毅力是很难坚持下来的。经济学专业毕业生薪酬指数：

1．毕业生1年薪酬指数：69%的经济学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为14%。按照十分制计算，经济学专业毕业1年后的薪酬指数为357，与其他专业相比，薪酬属于中等。2毕业2年薪酬指数：55%的经济学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为19%。按照十分制计算，经济学专业毕业2年后的薪酬指数为348，与其他专业相比，薪酬属于中等。3毕业3年薪酬指数：45%的经济学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为20%。按照十分制计算，经济学专业毕业3年后的薪酬指数为334，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。经济学专业应届就业率指数：经济学专业毕业生中，93%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，6%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为940，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。经济学专业发展前景指数：经济学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为29%，28%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为622，与其他专业相比，发展前景指数为中等。经济学专业工作舒适度指数：41%的经济学专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。11%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算，舒适度指数为680，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等偏上。

著名经济学家李京文院士逝世，他为社会做出了哪些贡献呢？

兰州大学区域经济学简介

改革开放以来，随着我国从计划经济体制向市场经济体制的转轨、经济发展战略的转变以及宏观政策特别是优惠政策在不同省域的非均衡实施，兰州大学经济学院敏锐地认识到，我国区域利益格局和区域利益关系将发生重大变化。为了系统地揭示区域经济发展的内在规律，丛蠢适应国家经济发展战略重点逐步西移的需要，结合我校地处欠发达的西北地区的实际，兰州大学在国内率先开展区域经济学的教学与研究工作。

1987年，在相关硕士专业中增设了西北区域经济发展的研究方向，并连续培养硕士研究生。

1995年，专文向国务院学位委员会呈报《关于在研究生专业目录中增设区域经济学为二级学科的论证报告》，获得肯定和批准，并在国内首家申请到区域经济学硕士学位授予权，开始较大幅度地招收区域经济学硕士研究生，为我国区域经济学学科独立地位的确立作出了开创性的贡献。

1998年，国务院学位委员会对研究生专业目录进行了调整，正式将区域经济学增列为二级学科，兰州大学也同时获得区域经济学博士学位授权，在学科建设上取得了突破性的发展。同年被评定为甘肃省高等学校省级重点学科。

2002年被评定为国家重点学科。

2003年以区域经济学博士点为基础，申请应用经济学博士后流动站并获得批准。

2007年顺利通过国家重点学科评估。

学科建设基本情况

兰州大学区域经济学被评定为国家重点学科以来，学科建设取得较大成就。“十五”期间，兰州大学区域经济学科建设主要做了以下几个方面的工作：

1在学科发展上，注重凝炼学科方向

五年来，兰州大学区域经济学科点坚持“做西部文章，创一流学科”的发展思路，瞄准国家目标，根据国家发展方略的调整和变化，结合西部地区经济社会发展中的重大问题，立足于学科优势和学科发展趋势，遵循“特、独、需”的原则，注意选择对国家和地方经济建设和社会发展有重大影响的特有、独有、需要的研究方向进行培育和扶持，在不断摸索和创新中，凝炼了独具特色的研究方向。

①基于中国区域经济关系特别是区域利益关系是区域经济学研究的基本背景这一认识，我们开设了“中国区域经济关系研究”方向，把中国区域经济关系研究置于中国体制变迁的大背景之中加以考察，着重研究区域利益关雀腔系。围绕这一方向，我们基于利益分化的实际，研究了中国区域发展差距，并从体制转轨、资源禀赋、技术变迁、创新能力、社会发育程度、观念文化等视角进行解释；研究了中国区域协调发展的基本策略和路径表达；研究了加快西部地区经济社会发展对于确保中国政治稳定、民族整合、生态安全等方面的重要涵义及统筹区域发展的重要性及相关对策。

②基于兰州大学地处西北和西北是我国少数民族重要聚居区这一事实，结合区位优势和学科优势，我们开设了“西北民族区域经济与可持续发展”这一独具特色的研究方向，把西北民族地区的区域经济发展、资源利用、生态环境保护和建设、社会进步融为一体进行研究，努力探索西北民族区域可持续发展模式。

③区域经济研究的一个重要方面是区域经济发展战略问题，对于中国而言，虽然不同区域具有不同的发展背景和前景，但总体上看，加快欠发达地区经济发展是确保中国实现全面小康，构建社会主义和谐社会的关键。因此，我们设立了“欠发达地区经济发展战略”这一研究方向，在经济一体化和全球化的背景下，在科学发展观和可持续发展观的指导下，努力探寻欠发达区域的经济发展战略。

④为了把握区域经济学的发展趋势及其内在机理，更加科学地解释区域经济发展差距，并提供有价值的政策建议，我们从应用经济学具有实验性和量化性特征的发展趋势出发，注重与数量经济学的学科交叉与整合，开设了“区域经济增长因素比较分析”这一研究方向，通过不同区经济发展的比较研究，运用因素分析等量化研究方法，分离出影响区域经济发展的主要因素，并据此提供促进区域经济发展的相关对策建议。

⑤加快西部地区生态环境保护与建设是确保中国生态安全的首要任务。鉴于西部地区是我国生态建设的战略高地以及生态环境保护与建设是“十五”时期实施西部大开发战略的五大重点之一，通过“十五”“211工程”渗岁陪重点学科的建设，于2005年开设了“区域生态经济问题研究”这一特色方向，初步构建了发展生态经济学的基本理论框架，力求把“生态发展”理念运用于区域经济发展的战略研究之中，寻求区域生态和经济协同发展的新途径。

2在队伍建设上，注重汇聚学科人才

兰州大学自1909年创建以来，在西北这块最需要教育润泽的黄土地上生存、拼搏和发展了近百年，从上世纪五十年代至今一直是教育部直属重点大学中最为偏远的院校。学科之间的竞争最终都体现为人才之间的竞争，建设一流学科需要一流人才。改革开放以来，由于生活条件和工作条件相对艰苦，兰州大学经济学科人才流失严重。如何在经济欠发达地区汇聚学科人才，创建一流学科，成为兰州大学区域经济学科建设需要思考和解决的首要问题。为此，兰州大学区域经济学科点确立“引进优秀人才，稳定现有人才和自主培养人才”的队伍建设思路，并立足于“稳定现有人才，自主培养人才”为主，不断壮大研究队伍。五年来，兰州大学采取一系列有效措施，不断改善生活条件、工作条件和发展条件，为区域经济学科点汇聚了一批学科人才。目前，本学科点有正高职人员15人，副高职人员 19人，中职人员15 人，其中，具有博士学位者17人，引进留学归国博士学位者1人。在条件相对艰苦、待遇相对较低的大西北，围绕学科发展形成了一个以主要学术带头人为核心的结构合理富有朝气的人才培养和学术研究队伍。

3在学术研究上，注重聚焦前沿问题

长期以来，兰州大学区域经济学研究既重视理论阐述和理论创新，为繁荣哲学社会科学作出了贡献；更重视对策研究和政策咨询，为地方经济社会发展作出了贡献。在最近五年，兰州大学区域经济学科点紧密围绕西部大开发战略和全面建设小康社会的中心任务，就西部地区全面建设小康社会中的重大问题、西部大开发战略在“十一五”规划时期的重点任务和政策措施问题、西部地区“三农”问题和社会主义新农村建设问题、西部地区贫困与反贫困问题、西部地区经济社会发展后继保障力问题、西部地区可持续发展战略问题、西部地区贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会问题、青藏高原特色经济和草原保护问题、水资源管理问题、生态经济耦合系统问题、循环经济模式及实施问题、欠发达地区县域经济发展问题、启动民间投资和促进非公有制经济发展问题等展开研究，发表了研究论文712篇，其中，在学术刊物上发展650篇，在学术会议上发表62篇；出版了研究专著23部；提交了研究报告42部，被国务院、部委及省级人民政府批示采纳并转化为政策的建议书13件，这些政策建议已经产生了巨大的经济效益和社会效益，对于促进西部地区经济和社会发展起到了积极的作用。

4在人才培养上，注重塑造创新能力

为了发挥高水平研究型大学在人才培养方面的重要作用，本学科点在研究生特别是博士研究生的培养目标、培养方案、培养过程的设计上，注重塑造创新能力。

2001-2005年期间，已毕业硕士研究生120人，在校硕士生117人。已毕业博士研究生27人，在校博士生42人。在培养过程中，本学科点根据社会对高素质创新人才的实际需要，学习借鉴世界一流大学的成功经验，实行以科学研究主导的导师负责制，实行与科学研究紧密联系的导师资助制；在项目设计和项目研究中，积极引导、鼓励和支持研究生全过程参与，充分发挥科研项目特别是国家重大科研项目对创新性人才的培养作用， 通过产学研合作、国内外合作、跨学科合作，动员和组织各方面的资源 ，开放式培养创新性人才。一部分毕业博士生在国内知名高校从事科学研究工作，成为所在高校或研究机构的学术带头人。

5在把握学科发展趋势上，注重建好示范基地

作为应用经济学的区域经济学，需要紧密结合区域经济发展的实践，在试验（点）过程中累积资料（数据）、连续跟踪修正。从学科发展规律上看，研究基地建设是应用经济学学科建设的重要内容，是学科发展的重要依托和课题研究、人才培养的重要平台。为了加强科学研究，推动成果转化，五年来，本学科点充分发挥区域经济学的应用功能，积极探索重点学科为地方经济社会发展服务的机制和途径，加强与地方政府的合作互动，与地方政府共建研究示范基地。其中，在武威市建立了凉州循环经济研究基地，在张掖市建立了民乐生态——经济耦合系统研究基地，在陇南市建立了白水江国家自然保护区生态经济研究基地。这些研究基地的建设，为区域经济学研究成果的示范推广搭建了基础平台。

凉州循环经济研究基地的建设，对特定生态环境与资源约束下的区域循环经济发展模式进行了较为深入的探索，使我们站在了国内循环经济研究方面的前列。该研究基地为武威市食品工业区的建立与发展提供了关键性的支持，促进了武威市循环经济的快速发展，并使武威市被确立为五个国家循环经济建设示范市之一。凉州循环经济研究基地的建设，不仅促进了本学科在循环经济理论方面的学术研究，而且已经产生了显著的经济与社会效益。

民乐生态——经济耦合系统研究基地针对当地分层明显的生态系统，着眼于当地生态系统退化的不同类型与特征，从当地居民的生产生活方式调适入手，将生态学与经济学有机结合，在多类型生态——经济耦合优化系统方面进行了专题研究。这一研究，带有鲜明的自然科学实验研究的特征，并尝试设计了多项工程性治理方案。目前，当地生态系统退化的趋势已经得到了明显扭转，建立在生态——经济耦合优化基础上的多种特色产业发展趋势良好，当地人民的收入水平显著提高，初步实现了经济与生态的双赢。

白水江国家自然保护区物种非常丰富，栖息着包括大熊猫在内的众多珍稀濒危物种，生态战略地位非常显著。本学科点建立的白水江国家自然保护区生态经济研究基地，目前已经成为本学科点相关教学、科研的重要依托。在生态价值估算、移民、生态环境综合治理与保护等方面已经开展了多项课题研究，已经有博士生、硕士生约30人次先后到基地进行了实地调研。

以上三大基地建设，在国内应用研究中具有创新性，是“十五”时期兰州大学区域经济学科建设的重要亮点。它代表了学科研究的交叉性，符合应用经济研究的特点与规律，对推进学术创新、增强对策建议的可行性与可操作性大有裨益。四大研究基地已经得到了国内众多同行特别是全国区域经济学学科建设年会专家的高度评价，先后有500多人次前来参观并听取经验介绍，在国内学术界已经产生了重要影响，一些高校区域经济学科点负责人表示，兰州大学区域经济学研究基地的建设对于加强其他高校同类学科建设具有极大的借鉴价值。

生老病死是这个世界的准则，没有哪一种生物能够逃脱，包括我们人类在内。而最近又一名巨星陨落，那就是我国工程院院士，著名经济学家以及管理学家李京文先生。最终于今年三月最后一日在北京逝世，享年89岁。李京文先生虽然不在人世了，但是他的知识永存，他的贡献永存，他衡戚的精神永存，这些是我们世代人们都不闷卖会丢失忘记的。

    李京文先生一生为国家人民贡献无数，其中就是我国技术经济和工程管理理论的开拓者之一，并且他还较早提出符合我国实际工程项目技术经济论证的理论和方法。并且还主持了三峡，南北水调等一些超大型工程的技术经济论证，为当时进行科学决策提供了非常重要的参考。还曾主持制定环渤海经济圈，海南，深圳等很多地区经济发展战略，还用过数学模型来预测我国经济与科技发展形势，并且主编了我国时间来每年的“经济蓝皮书”。

    当然这些贡献的列举只是李京文先生一生作为的冰山一角，关于他为社会为国家的贡献还有种多方面，虽说李京文先生已经不能再继续我国发展事业贡献力量，但是他的那些功成名就，也将成为我们这些晚辈学习发展的方向。我们当今一代应当做到，不忘记前辈们蚂拦逗辛苦得来的心血，要积极进取吸收前人那些经验知识，令自身的发展更上一层楼，做出更多为国家为社会的贡献。

    李京文先生于1932年10月在广西玉林市陆川县出生，1951年考入武汉大学经济系，并且在1952年7月加入中国***，一年后被选上到苏联留学就读于莫斯科普列汉诺夫国民经济学院与莫斯科国立经济学院，并获得硕士学位。前期学习奠定了很多李京文先生以后为国家经济学方面做出巨大贡献的基础。

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