浙江2023年职业卫校有什么专业

护理专业培养目标：

本专业培养具备护理专业基本知识、基本技能，能独立或协同处理常见病、多发病、急危重症患者的健康问题的能力，具有较高人文素养的应用型人才。

护理专业主干课程：

护理(初中起点)

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

护理(高中起点大专班)

主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。

护理专业职业证书：

一：护士等级证

二：英语等级证

三：公共营养师

四：中职文凭或大专文凭

护理专业就业岗位：

医院、政府卫生部门、卫生学校、康复医院、防疫站、教师等

护理专业就业方向：

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作，政府卫生部门、公务员、护理专职教师。

助产专业

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，德智体美全面发展，掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。

核心课程：人体解剖学、生理学、病原学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、新生儿护理、传染病护理、社区护理、急救护理技术、人文素养、护理管理学、护理心理学、护理伦理学、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。

主要就业岗位：各级各类医院、社区卫生服务中心及其他医疗服务机构的助产及母婴护理、计划生育、临床护理、社区护理及预防保健等岗位。

同学们都是可以多了解卫校主要是学习什么的还有专业课程还有专业的发展，只有了解的更多了，在选择学校的时候才不会那么迷茫。每所学校开设的专业也不同，同学们要知道自己未来想做什么，想学习什么，然后在学习的时候，努力学好该专业的专业知识，只有学好了专业知识，在未来的工作中才会有一个更好的发展空间。