2022年成都东软学院专升本计算机类专业综合考试大纲

一、考试要求

计算机类专业综合考试科目包括：“大学计算机基础”和“C 语言程序设计” 两门课程，其中“大学计算机基础”30 分、“C 语言程序设计”70 分。

二、考试形式及时间

闭卷考试，满分 100 分。考试时长：

120 分钟。

三、考试范围及内容

C 语言程序设计

(一)、C 语言概述

1. 本部分总体要求

了解 C 语言程序设计中的基本概念，掌握 C 程序的结构，熟悉一个 C 语言集成开发环境，达到熟练使用的目的。

2. 考核知识点

(1)基本概念(次重点)

理解：关键字，标识符，注释

识记：C 语言的词汇，C 语言的主要特点

(2)C 语言的结构(重点)

理解：C 语言的结构特点，scanf()与 printf()两个函数的用法

识记：C 语言中语句的书写形式，会运用语句编写顺序结构程序，熟悉 C 语言集成开发环境。

(二)、基本数据类型和运算符1.本部分总体要求

了解常量和变量的概念，理解 C 语言中的基本数据类型，掌握 C 语言中的多种运算符的用法及其表达式的求值运算，掌握数据类型的转换。

2.考核知识点

(1) 基本数据类型(重点)

理解：整型变量、实型变量、字符型变量的定义及其初始化

识记：常量和变量的概念，整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量的分类及其表示方法

(2) 运算符和表达式(重点)

理解：各种运算符构成的表达式的求值运算，运算符的优先级与结合性

识记：算术运算符、赋值运算符、复合赋值运算符、增量运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的用法

(3) 数据类型的转换(次重点) 理解：强制类型转换

识记：制动转换、赋值转换

(三)、顺序和选择结构程序设计

1. 本部分总体要求

掌握 if 选择结构语句和 switch 语句，理解 if 语句的嵌套，并且能熟练掌握选择结构程序设计方法。

2. 考核知识点

(1) 基本概念(次重点)

识记：C 语句、程序设计的基本步骤、程序的三种基本结构理解：getchar()和 putchar()两个函数的用法

(2) if 选择结构语句(重点)

理解：if 语句的三种形式、if 语句的嵌套

(3) switch 选择结构语句(重点) 理解：switch 选择结构语句

(4) 选择结构程序设计方法(重点) 理解：交换思想的应用

(四)、循环结构程序设计1.本部分总体要求

掌握三种循环语句(for 循环、while 循环、do-while 循环)，掌握三种跳转语句(break 语句、continue 语句、goto 语句)，理解循环语句的嵌套，并且

能熟练掌握循环结构程序设计方法。

2.考核知识点

(1) for 循环、while 循环、do-while 循环(重点)

理解：for 循环、while 循环、do-while 循环的格式与用法

(2) break 语句、continue 语句(重点) 理解：break 语句和 continue 语句的用法

识记：break 语句和 continue 语句的灵活运用

(3) 循环语句的嵌套(重点)

理解：外循环和内循环的关系，编写循环嵌套的程序，循环结构和选择结构的混合使用

(五)、数组

1. 本部分总体要求

了解数组的种类的概念，掌握一维数组的定义、初始化和数据元素的引用， 掌握二维数组的定义、初始化和数据元素的引用，掌握常用的字符串处理函数， 掌握几种常见的排序和查找算法。

2. 考核知识点

(1) 一维数组(重点)

理解：一维数组的定义，一维数组元素的引用和初始化识记：一维数组的作用

(2) 二维数组(次重点)

理解：二维数组的定义，二维数组元素的引用和初始化识记：二维数组的作用

(3) 字符型数组(重点)

理解：字符数组的定义，字符数组元素的引用和初始化，常用的字符串处理函数

识记：字符串及其结束标记

(4) 使用数组的程序设计方法：排序与查找(重点) 理解：选择排序、冒泡排序、折半查找的基本思想

识记：顺序查找的基本思想

(六)、函数和模块设计

1. 本部分总体要求

掌握函数的定义方法，掌握函数的调用，掌握函数参数及函数间的数据传递， 了解函数的嵌套调用和递归调用，能灵活运用模块化程序设计方法来编写程序， 理解全局变量和局部变量存储类型，掌握内部函数和外部函数的定义。

2. 考核知识点

(1) 结构化程序设计(一般)

识记：结构化程序设计的基本概念、结构化程序设计的基本特征

(2) 函数的定义和调用(重点)

理解：函数定义的格式，函数的调用、函数的返回值、函数参数及函数间的数据传递

(3) 函数的嵌套调用和递归调用(次重点) 理解：函数的嵌套调用和递归调用

(4) 作用域、存储类型、内部函数、外部函数(重点)

理解：局部变量及其存储类型，全局变量及其存储类型，内部函数和外部函数的使用

识记：作用域的概念

(5) 模块化程序设计(次重点)

理解：模块化程序设计方法的指导思想、模块分解的原则

(七)、指针

1. 本部分总体要求

掌握地址和指针的概念，掌握指针变量的定义、初始化和引用。并能正确使用指针数组和函数指针。

2. 考核知识点

(1) 指针的概念(重点)

理解：指针变量的定义和引用、指针变量的运算、指针变量作为函数参数的使用

识记：地址与指针的概念

(2) 指针与一维数组(重点)

理解：数组作为函数参数时的指针表示

识记：一维数组的指针表示，字符串的指针表示

(3) 指针与多维数组(次重点)

识记：多维数组的处理方法，指向多维数据的指针

(4) 指针数组与多级指针(次重点) 理解：指针数据的应用

识记：指针数据的定义

(八)、结构体与联合体

1. 本部分总体要求

掌握结构体的定义，掌握结构体变量的定义、赋值、初始化和引用，了解链表及其操作，掌握联合体的定义及其使用，了解枚举类型的定义和枚举变量的定义、赋值及其使用，理解类型定义符 typedef 的用法。

2. 考核知识点

(1) 结构体(重点)

理解：结构体的定义，结构体变量的定义、赋值、初始化和引用，链表及其基本操作

识记：结构体类型数据的动态存储分配

(2) 联合体(次重点)

理解：联合体的定义及其使用

(3) 其他自定义数据类型(次重点)

识记：枚举类型的定义，枚举类型变量的定义、赋值及其使用，类型定义符typedef 的用法

大学计算机基础

(一)、计算机基础概论

了解并掌握计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识。

(二)、计算机系统

了解计算机的组成及微型计算机的硬件结构，掌握二进制的基本定义及定制之间的转换，掌握计算机系统的软件层次结构及计算机的数据表示。

(三)、操作系统

了解操作系统的基本概念，掌握中文 Windows 操作系统的基本操作和资源管理器、控制面板等的使用。

(四)、网络基础知识

1. 掌握网络的功能、分类、组成和拓扑结构

2. 掌握局域网、城域网和广域网的概念

3. 理解星形网、树形网、环形网和总线网的概念

4. 掌握 OSI、TCP/IP 网络体系结构的概念

5. 掌握物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层的基本概念

6. 掌握常用的互联网服务及协议：

(1)HTTP;(2)FTP;(3)POP、SMTP;(4)DNS