2020宜春学院专升本园艺专业课考试大纲

2020年宜春学院专升本园艺专业统考科目《英语》，专业课考试科目《植物学》、《植物生理学》，专业课考试大纲如下。

《植物学》课程考试大纲

一、目的及要求

植物学是生物学专业的一门基础课，研究植物界各类群的形态结构、生命活动、发育规律、遗传特性、分类方法以及植物和外界环境间相互关系的科学。它的基本任务是认识和揭示植物生命活动的规律，从细胞、器官到整体水平的结构与功能，以及与环境相互作用的规律等。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物，并初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。这将为学生以后学习植物生理学、植物生态学、花卉学、果树栽培学等课程打下基础。

二、大纲内容

第一章　绪 论

1.考核要求：

⑴ 了解生物分界的原则和现状。

⑵ 掌握“国际植物命名法规”和“国际栽培植物命名法规”的意义及学名的正确书写。

(3)掌握学名的书写规程。

(4)了解植物在自然界的作用以及植物学与今后工作的关系。

2. 考核内容：生物分界原则;植物命名规则;学习《植物学》的意义。

第二章　植物细胞和组织

1.考核要求：

⑴ 了解植物细胞的基本结构和功能。

⑵ 了解植物细胞中各类细胞器的结构和功能。

⑶ 了解植物细胞分裂的三种方式及特点。

(4)了解细胞分化的生物学意义。

(5)了解植物细胞全能性的生物学价值。

(6)掌握种子植物组织的类型及特点，各类组织在完成特定生理功能过程中的相互依赖与配合。

2.考核内容：相关内容的概念。植物细胞的结构、功能及有丝分裂、无丝分裂的概念和意义。理解植物体的复杂结构和生命活动，是以细胞结构的复杂性、细胞内部生理活动的多样性和相关性为基础的。组织的概念以及类型。掌握不同组织在植物体内的分布和特点。

第三章　种子植物的营养器官

1.考核要求：

⑴ 了解营养器官其结构与功能和生长环境的相互关系。

(2)了解根尖的分区及形态结构与其功能的一致性。

(3)掌握双子叶植物根和茎的初生结构特点。

(4)单子叶植物根和茎的初生结构的特点。

(5)掌握茎生长变粗过程中形态与结构的变化。

(6)掌握叶的基本结构及不同生态环境下叶在形态、结构与功能上的适应性变化。

(7)了解叶迹、叶隙、枝迹、枝隙的形成过程及特征;熟悉根与茎维管组织过渡区的转变方式。

(8)营养器官地下部分与地上部分及顶芽与腋芽的相互关系。理解“根深叶茂，本固枝荣”的辩证关系。

(9)了解营养器官的经济价值。

2.考核内容：相关内容的概念。各营养器官的初生与次生结构特点与功能，以及与生长环境的相互关系。营养器官地下部分与地上部分的辩证关系，“根深叶茂，本固枝荣”的辩证关系。营养器官的经济价值。

第四章　种子植物的繁殖器官

1.考核要求：

⑴ 了解花是适于繁殖的变态短枝，它由花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群构成，并可发育为果实和种子。

(2)掌握花药和花粉粒的结构，了解小孢子的形成及经过两次有丝分裂产生精子的过程。

(3)掌握花药和花粉粒的结构，了解小孢子的形成及经过两次有丝分裂产生精子的过程。

(4)掌握双受精过程及其生物学意义。

(5)掌握种子和果实的形成过程、种子的结构和果实的主要类型，了解种子和果实对传播的适应。

2.考核内容：相关内容的概念。各繁殖器官的结构特点与功能。双受精过程及其生物学意义。种子和果实的形成过程、种子的结构和果实的主要类型。种子和果实对传播的适应。

第五章　藻类植物

1.考核要求：

⑴ 了解藻类是一群起源早、植物体结构和繁殖方式简单、大多水生的原植体植物。

(2)藻类植物的分门主要依据：植物体的形态，细胞核的构造，细胞壁的成分，载色体的形状和结构、所含色素的种类，贮藏物类别，鞭毛的有无、数目、着生位置和类型，繁殖方式及生活史类型等。

(3)认识各门藻类的代表种类及特点。

(4)了解藻类植物繁殖方式的多样性、原始性及演化规律。

(5)藻类植物生活史类型的多样性与系统演化的关系。

(6)了解藻类植物在分类系统上的位置。

(7)通过学习理解植物界由水生向陆生，低等向高等，简单向复杂的演化规律。

(8)藻类植物的经济用途及在国民经济中的意义。

2.考核内容：相关内容的概念。藻类植物的分门主要依据，代表种类及特点。藻类植物在分类系统上的位置。理解植物界由水生向陆生，低等向高等，简单向复杂的演化观律。藻类植物的经济用途及在国民经济中的意义。

第六章　菌类

1.考核要求：

⑴ 了解细菌在自然界中的作用和经济意义。

(2)了解细菌的主要特征及分类地位。

(3)通过对真菌各代表种类的了解，掌握真菌门的主要特征。

(4)了解真菌门五个亚门的特征及代表种类。

(5)掌握钩状联合、锁状联合、子囊及子覆酒子、担子及担孢子的形成过程及不同点。

(6)了解真菌的经济价值。

2.考核内容：相关内容的概念。细菌在自然界中的作用和经济意义。细菌的主要特征及分类地位。真菌门的主要特征及代表种类。真菌的经济价值。

第七章　地衣

1.考核要求：

⑴ 了解地衣是由真菌和藻类组合而成的复合有机体。

(2)了解壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣3种地衣的形态，异层地衣和同层地衣2种类型的结构。

(3)了解地衣产生粉芽和珊瑚芽等营养繁殖方式，有性生殖仅共生的真菌独立逬行，以共生的子囊菌产生子囊泡子或共生担子菌产生担抱子的方式完成。

(4)了解地衣分泌的地衣酸在岩石风化过程中的作用。

2.考核内容：相关内容的概念。地衣的繁殖方式。地衣分泌的地衣酸在岩石风化过程中的作用。

第八章　苔藓植物

1.考核要求：

⑴ 掌握苔藓植物的世代交替过程。

(2)掌握苔藓植物“根”、“茎”、“叶”的特点。

(3)了解苔藓植物归属于高等植物的依据。

(4)了解苔藓植物精子具鞭毛、受精作用离不开水的生物学意义。

(5)了解苔藓植物的3个门。

(6)了解苔藓植物起源的两种解释。

2.考核内容：相关内容的概念。苔藓植物的主要特征。苔藓植物精子具鞭毛、受精作用离不开水的生物学意义。苔藓植物起源的两种解释。

第九章　蕨类植物

1.考核要求：

⑴ 掌握蕨类植物是孢子体世代占优势的有胚孢子植物的含义。

(2)掌握中柱的主要类型及其进化意义。

(3)了解蕨类植物的生活史不产生种子、受精作用离不开水在进化过程中的地位。

(4)熟悉蕨类植物门5个亚门各自的特征。

2.考核内容：相关内容的概念。蕨类植物的主要特征。苔藓植物精子具鞭毛、受精作用离不开水的生物学意义。苔藓植物起源的解释。

第十章　植物的系统发育

1.考核要求：

⑴ 了解植物进化中各个代和纪的顺序及其相关的植物类群。

(2)掌握植物界从水生到陆生、从简单到复杂、从低级到高级的大的进化规律。

(3)了解植物有性生殖方式的进化方向。

(4)了解系统发育与个体发育的相互关系。

2.考核内容：相关内容的概念。植物界大的进化规律。植物有性生殖方式的进化方向。系统发育与个体发育的相互关系。

第十一章　裸子植物

1.考核要求：

⑴ 掌握裸子植物世代交替的特点。

(2)掌握裸子植物不同于蕨类植物、被子植物的生活史特点。

(3)理解胚珠形成种子的意义。

(4)熟悉苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲和买麻藤纲的代表植物及其特征。

(5)了解裸子植物可能的起源与演化路线。

2.考核内容：相关内容的概念。裸子植物的主要特征与生活史。胚珠形成种子的意义。苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲和买麻藤纲的代表植物及其特征。裸子植物可能的起源与演化路线。

第十二章　被子植物

1.考核要求：

⑴ 掌握被子植物的主要特征：孢子体高度发达，配子体极度简化并寄生于孢子体;具有真正的花;胚珠包藏在子房内，发育为种子和果实;有双受精现象，胚乳的染色体为3n。

(2)掌握被子植物的形态术语,并在实践中掌握检索表的使用。

(3)掌握重点科及其相关科的特征。

(4)熟悉被子植物的系统演化及各类群之间的演化关系。

2.考核内容：相关内容的概念。被子植物的主要特征与生活史。代表植物及其特征。被子植物的系统演化。

第十三章　植物对环境的适应

1.考核要求：

⑴ 了解不同环境下植物的多种适应性。

(2)了解植物在适应环境过程中有改变还境的反作用。

(3)了解植物与周围生物(尤其是昆中)的密切关系。

(4)了解不同生物相互作用的各种形式，特别是它的最高形式。

2.考核内容：相关内容的概念。植物对环境的适应性，植物与环境的辩证关系。植物与周围生物的关系。

三、考试范围

基本理论：30%;基本知识：30%;分析与综合运用：40%

四、参考资料

马炜梁主编,《植物学》，第二版，高等教育出版社，2018年。

贺学礼主编，《植物学》，第二版，高等教育出版社，2010年。

《植物生理学》课程考试大纲

一、目的及要求

了解植物生理学概念的基本内涵及其所研究的主要内容;了解植物体内的物质代谢与能量代谢的基本情况和过程，了解这些代谢过程之间的相互关系;了解植物生长发育的基本规律，理解外界条件对植物生长发育过程的影响;了解植物逆境种类及其对植物的危害，理解植物抗逆性的生理基础，掌握提高植物抗逆性的原理、途径和方法;理解植物生理学是重要的专门基础课，为后续课程如耕作、栽培、遗传育种等专业课的学习打下必要的理论基础;理解植物生理学是一门实验科学，通过实验教学，使学生掌握研究植物生命活动的基本方法和基本技能，培养学生观察问题和分析问题的能力，以及提高理论联系实际，掌握解决农业生产中的实际问题的途径和方法。

二、大纲内容

绪 论

1.考核要求：

(1)了解植物生理学的定义、内容和任务

(2)了解植物生理学的产生和发展

(3)了解植物生理学的展望

2. 考核内容：植物生理学的发展史;学习《植物生理学》的意义。

第一章　植物细胞的超微结构与功能

1.考核要求：

(1)了解原核细胞和真核细胞两大细胞类型

(2)了解高等植物细胞特点

(3)明确原生质是细胞生命活动的物质基础

(4)了解细胞壁、胞间连丝和生物膜的机构与功能及生物膜的结构假说与模型

(5)掌握植物细胞亚微结构与功能

(6)理解植物细胞的基因表达和植物细胞全能性

2.考核内容：细胞壁和细胞膜的结构与功能;叶绿体和线粒体的结构与功能;细胞的全能性及胞间连丝。

第二章　植物的水分生理

1.考核要求：

(1)掌握以及水分在植物生命活动中的作用

(2)掌握自由能、化学势、水势的基本概念

(3)理解植物细胞的水势组成，明确水势差是植物细胞间的水分移动原因

(4)了解植物根系对水分的吸收及其影响因素

(5)掌握植物蒸腾作用的生理意义和方式。气孔蒸腾通常是蒸腾的主要方式

(6)了解植物需水规律以及合理灌溉的生理指标及灌溉方法

2. 考核内容：水分的作用;水势;吸水机理与过程;影响植物吸水的外界条件;合理灌溉机理。

第三章　植物的矿质营养

1.考核要求：

(1)了解植物体内的必需元素和确定方法

(2)了解作物的缺素诊断

(3)掌握植物细胞对溶质的吸收及运输

(4)掌握植物根系对水分的吸收及其影响因素

(5)了解植物的氮源、硝酸盐的还原和氨的同化

(6)了解植物作物需肥特点以及合理施肥的生理指标

2.考核内容：研究植物矿质营养的方法;植物必需的矿质元素及其生理作用;植物细胞和根系对矿质元素的吸收;矿质元素在植物体内的运输和分配;合理施肥的生理基础。

第四章　制植物的光合作用

1.考核要求：

(1)了解光合作用的研究历史和光合作用总反应式的确定

(2)了解叶绿素和光合色素

(3)掌握关和作用的机理和反应阶段

(4)掌握光合碳同化的类型

(5)理解影响光合作用的内外因素

(6)掌握光能利用率及其对作物生产的重要性

2.考核内容：光合色素;光合作用的机制;光呼吸;同化物的运输与分配;影响光合作用的因素;光合作用与作物生产。

第五章 植物的呼吸作用

1.考核要求：

(1)了解呼吸作用概念及其生理意义

(2)了解呼吸代谢多条路线理论的意义

(3)掌握呼吸代谢的生化途径

(4)了解呼吸作用中的能量代谢和呼吸代谢的调控

(5)理解呼吸作用的生理指标及其影响因素

(6)掌握植物呼吸作用与农业生产的关系

2.考核内容：呼吸作用概念及其生理意义;呼吸代谢途径的多样性;电子传递与氧化磷酸化;呼吸代谢能量的贮存和利用;呼吸代谢与物质代谢;呼吸作用的调节;呼吸作用的指标及影响因素;呼吸作用和农业生产。

第六章　植物生长物质与细胞信号转导

1.考核要求：

(1)了解植物生长物质的概念和研究方法

(2)掌握生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯五大类植物激素的生理效应和作用机理

(3)理解其它植物生长物质生理效应和作用机理

(4)了解植物激素间的相互关系

(5)了解植物生长物质在农业生产上的应用和注意事项

2.考核内容：细胞信号转导;植物生长物质的概念和种类;生长素类;赤霉素类;细胞分裂素类;脱落酸;乙烯;其它天然的植物生长物质;植物激素的相互作用;植物激素和生长调节剂在农业上的合理应用。

第七章　植物的生长生理

1.考核要求：

(1)了解植物生长、分化和发育的概念

(2)了解细胞的生长和分化及其控制因素

(3)了解植物组织培养的意义和基本过程

(4)掌握种子萌发的特点与影响种子萌发的外界条件

(5)掌握植物的生长特性、生长的相关性以及环境因素对生长的影响

(6)了解植物的运动特性

2.考核内容：种子的萌发;植物生长的周期性;植物生长的相关性;外界条件对植物生长的影响;光形态建成与光受体;植物的运动。

第八章　植物的生殖生理

1.考核要求：

(1)了解植物春化作用的概念、光周期现象的发现和它们的类型

(2)掌握植物通过春化的条件和春化作用的机理

(3)了解光周期诱导的机理

(4)了解光敏色素在成花诱导中的作用

(5)掌握春化作用和光周期理论在农业生产上的应用

(6)了解花器官形成和性别表现

2.考核内容：幼年期与花熟状态;成花诱导生理;成花启动和花器官形成生理

受精生理。

第九章　植物的成熟和衰老生理

1.考核要求：

(1)了解植物受精生理和影响受精的因素

(2)了解种子的发育，胚和胚乳的发育

(3)了解果实发育和成熟

(4)了解植物的体眠、种子和芽的休眠

(5)了解植物的衰老过程及其调控

(6)了解植物器官的脱落及其调控

2.考核内容：种子的发育和成熟生理;果实的生长和成熟生理;植物的休眠;植物的衰老生理;器官脱落生理。

第十章 植物的逆境生理

1.考核要求：

(1)了解植物抗逆生理概念

(2)了解植物在逆境下的形态变化与代谢特点

(3)了解低温、高温、干旱、水涝、病虫和盐害对植物的危害

(4)了解病植物抗寒性、抗热性、抗旱性、抗涝性、抗病性、抗虫性和抗盐性的生理机理

(5)了解环境污染对植物生长的危害与加强环境保护

(6)了解抗逆生理与农业生产的关系及提高作物抗逆性的途径

2.考核内容：逆境生理通论;抗寒性;抗热性;抗旱性与抗涝性;抗病性与抗虫性;抗盐性;环境污染与植物抗性;抗逆生理与农业生产。

三、考试范围

基本理论40% 基本知识40% 基本技能20%

四、参考资料

李合生主编，《现代植物生理学》，高等教育出版社，2016年

王忠主编，《植物生理学》，中国农业出版社，2015年

邹琦主编，《植物生理学实验指导》，中国农业出版社，2010年

王忠 顾蕴洁主编，《植物生理学复习思考题》，中国农业出版社，2010年

潘瑞炽，董愚得主编，《植物生理学》，高等教育出版社，2015年

曹仪值，宋占午主编，《植物生理学》，兰州大学出版社，1994年参李宗霆，周燮主编，《植物激素及其免疫检测技术》，江苏科学技术出版社，1996年

余叔文，汤章城主编，《植物生理与分子生物学》，科学出版社，2012年