读川农哪些专业容易考研?

川农文化哲学、企业伦理学、马克思主义哲学报考难度相比于其他211大学或者是双非但是排名靠前的大学要低很多。而且还不考数学。

畜牧学，作物学，生物学，兽医学和很多农学专业。这些专业实力强，相对的考研难度也不小，每年的报名人数和分数线也很高。 

师资队伍尺掘

截至2021年3月，学校有教职工3600余人，其中：教授斗困态426人、副教授574人；博士生导师272人、硕士生导师833人；中国工程院院士1人，国家杰出高级专家1人，国家级教学名师1人。

国家杰出青年科学基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者4人，国家有突出贡献的中青年专家7人，国家百千万人才工程人选14人，国家万空源人计划领军人才3人、青年拔尖人才4人。

以上内容参考 -四川农业大学

四川农业大学农学与林学哪个好

我相信每个学校都会有自己最擅长的学科专业，作为＂唤猜211和双一流建设高校＂的川农大自然也有自己的强势学科，顾名思义，学校自然以农林类和生物科学学科为主要特色，其它各个学科共同发展。环境工程和风景园林也是现在比较强的专业，相比之下，动物类学科就业前景较好，但工作环境较差。

这些比较好的特色专业大多集中在成都校区，这也是学校为了跟上时代发展做出的战略性布局。就好像连带关系，只有成都校区接触到便利及科技前沿，稳定发展，其它校区并肩前行，学校才可以更好的发展。

我作为雅安校区的学生，就简单介绍一下雅安校区的状况。理学院的应用化学和化学生物学算是学院较好专业，同时，食品学院和信息工程学院是同学们比较热衷辩顷的学院，每个学院都在发展新的校级，省级精品课程，作为新时代对大学的要求，都会注重对大学生能力的培养。在填报专业的时候，要注意结合自己的兴趣，不一定最好的就是适合自己的，川农大的专业序号是按校区排的，不是按专业强势度排名，一定要自己和灶型注意哦。

根据我近来的经验，每个专业都会涌现出一批优秀的人才，他们可以去做自己所热衷的事，有很多优秀的师兄师姐在自己的那一片天地中成就自己，所以说，没有最好的专业，只有最好的自己，选择合适自己的，做好自己该做的，就可以做的更好。

农学：业务培养目标： 本专业培养具有坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型人才。

业务培养要求： 本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方面的基本知识；

2掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能；

3具有通识性文罩纯闭学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；

4熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规；

5了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前景、发展动态和行物裂业需求；

6具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。

林学：业务培养目标： 本专业培养具备林木遗传育种、森林生态、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等裤早方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护与管理、森林（湿地）生态环境建设等方面的生产技术、科技推广及经营管理工作，培养林业科技、林业生产、林业管理复合型人才。

业务培养要求： 本专业学生主要学习森林生态、林木遗传育种、森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、森林病虫害防治、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物开发利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；

2掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培与森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用技术；

3具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；

4熟悉国家林业可持续发展、生态文明建设与林业生态环境、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；

5了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态；

6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

7有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力、具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

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