2022年湖北专升本生上课用慕课吗，教学环节是怎样的，学分怎么计算

长江大学2022—2023学年第一学期的课程进行了改革，也就是说今年考上长江大学普通专升本的考生的教学也会改革。长江大学即将用慕课进行课堂教学，但是具体的学时占比也是依据课程而定。是怎么教学的?学分又怎么计算呢?

一、教学环节

根据课程类型，选择教学模式，教师通过开展网上辅导答疑、组织课堂讨论、翻转课堂等系列方式，帮助学生顺利完成课程学习，具体为：

1.课程导学。如：课程考核要求及方式、作业通知、教学活动预告等。

2.线上课程网上答疑。与学生网上交流讨论，实现师生互动。

3.线下课堂教学。组织学生线下讨论或翻转课堂，教师需在下学期课程开始前提交线下课堂教学方案。

4.作业布置与批改。定期布置作业并及时批改。

5.组织考试。负责课程线下考试的出卷、阅卷、成绩登录等。

二、工作量计算

翻转课堂模式按普通教学工作量(1.5学分，30学时)计算;首次混合式教学模式按普通教学工作量的1.5倍计算，后续混合式教学模式按普通教学工作量记。

教务处将在每个学期末对混合式、翻转课堂教学模式的教学效果进行抽样专项检查，检查以任课教师汇报交流为主，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明混合式教学改革的情况和效果，分析其推广应用价值。