音乐教育属于艺术学学士学位。音乐教育的主要课程包括:乐理、视唱练耳、声乐、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲写作、艺术概论、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。
属于艺术学学士。
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称。

音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。
即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
音乐学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握音乐学的基本理论。
2、掌握音乐的分析方法。
3、 具有从事该专业工作的基本能力。
4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规。
5、了解该专业及相关学科的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。
参考资料:
百度百科-音乐学专业
学术型。
音乐教育指的是学术型硕士,与此相关的专业硕士是教育学下的学科教学(音乐)。
学术型研究生接受普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。
音乐学专业(Musicology)
本专业针对社会所需的艺术人才特点,综合了音乐表演、音乐教育、音乐学等专业所长,依托山东大学浓厚的人文底蕴,按照新的音乐教育理念,培养具备系统音乐专业知识与较高艺术理论素养的复合型音乐人才。学生毕业后具有在大中专院校、专业演出团体、文化机关、影视与广播部门、教育机构等单位从事表演、编辑、评论、教学、研究、艺术管理等工作的能力。
主要课程:声乐(美声方向、民族方向)、键盘(钢琴、巴扬)、西洋管弦乐、民族管弦乐、室内乐排练、歌剧排练、合唱指挥、合唱排练、midi音乐制作、基本乐理、和声、复调、曲式分析、作曲理论、视唱练耳、艺术概论、中外音乐史、民族民间音乐、形体与表演。
授予学位:艺术学学士
学士初级学位。
《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求 ,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。
高等学校专科文凭毕业生,参加成人专升本考试,毕业后可以申请学士学位,参加自学考试(本科),成绩优异,毕业后可以申请学士学位授予学士学位;参加各大学的网上远程高等教育教育(专升本)学习,毕业后也可申请学士学位。
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