为什么要让孩子学戏剧

学习戏剧能够通过学习和集体协作使孩子的性格变得开朗，在合作中建立自信、学会欣赏，敢于与陌生人交流，提高孩子的综合素质，培养孩子的社会活动能力、对美好事物的理解能力等。

孩子学习儿童戏剧有什么好处？

其一，获得精神上的满足。孩子通过戏曲表演，能切身感受到故事中人物的心情，人物命运的起浮跌宕给儿童带来丰富的体验。 其二，促进完美人格的形成。孩子在参与戏剧活动的过程中，会潜移默化的受到影响和同化。积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导，促进幼儿形成完美人格。 其三。符合孩子的兴趣需要。孩子身体协调能力发展很快，活泼好动，自我意识增强，对新鲜事物就有强烈的好奇心。因为戏曲中有很多好听的故事、优美的音乐和多变的动作，为儿童的多方面发展提供了一个良好的平台。 其四，多种能力的提高。学习戏曲，孩子的动手能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力皆能发挥出创造力。

幼儿园戏剧教育的作用你知道哪些？

引言：很多幼儿园都会举办一些戏剧教育，幼儿园的孩子比较小，如果接受了戏剧性的教育，孩子会对这种教育进行模仿，也有利于孩子的身心发展。小编今天就来跟大家说一说，幼儿园戏剧教育的作用都有哪些？

幼儿园举办戏剧教育可以让孩子有情感，孩子在戏剧过程当中能够体会爱的意义。有些孩子在幼儿园老师都会带领学生做各种各样的活动，学生的语言也能够得到发展，父母也不用担心孩子在幼儿园里受到欺负。孩子到了上幼儿园的年纪，家长一定要将孩子送去幼儿园，才能让孩子得到更好的发展。孩子小的时候容易模仿，家长要给孩子做好榜样。

如果幼儿园经常举办戏剧教育，就会让孩子的性格变得非常外向，也能够陶冶孩子的情操。幼儿园如果有戏剧教育，家长一定要感觉很开心，因为孩子能够在幼儿园学到一种技能，能够引导孩子明辨是非，有利于孩子的思考能力。如果孩子在这种幼儿园当中生活，就能够感觉到非常的快乐，家长如果想要孩子得到更好的发展，一定要送孩子去这样的幼儿园学习。

幼儿园在进行戏剧教育的时候，内容一定要简单，不要太复杂，孩子的思维有限，如果幼儿园的戏剧教育比较复杂的话，孩子就不能够理解。孩子追求的就是简单就是快乐，老师要让孩子在体验的过程当中学会更多的技能才是主要目的。如果老师把戏剧教育设置的很复杂，孩子就不能明白戏剧教育到底讲的是什么，感觉非常的困惑。戏剧教育里面千万不要有危险的情节，孩子容易模仿会对孩子造成危险。

孩子学习儿童戏剧表演有什么好处

1 教育戏剧与儿童语言能力发展 

由于客观因素及环境的限制，儿童对社会性认知有局限性，很容易导致发展的不平衡。而戏剧教育提供给孩子一个更为开放和自由的体验和展示的平台，通过戏剧，孩子们可以亲身扮演，体验到或贫穷、或富贵、或渺小、或伟大的不同角色的心理、情绪和社会行为。这是一种更加自由的情绪体验和释放，多元化多维度的戏剧环境和思维，在另一种程度上极大的补充和丰富了儿童社会化进程中所需要的教育环境。 同时，父母亲戚的宠爱和家庭小环境的关注容易让孩子形成以自我为中心的思维模式，教育戏剧活动能让孩子接触更多的同龄人，使其在交往的过程中对自身行为的思考、反思与反省，从而锻炼人际交往的能力和纠正自身性格缺陷，更好的融入集体氛围。

儿童参与戏剧过程中，角色的表达和演绎细致到每个发声和动作，孩子通过揣摩角色情绪和性格，结合自己的个性演绎，一来可以熟悉原有的语言词汇，二来剧本丰富的内容以及与其他儿童的表演配合也极大地扩充语言的丰富性，三来结合声、形、神的戏剧表演可以提高孩子对语言运用的敏感度和精准度。

审美不单纯是欣赏能力的提高，它还包括欣赏艺术、参与艺术和创造艺术。审美的提高不是一蹴而就的，需要在生活中的点点滴滴的积累。而戏剧通过戏剧演员、观众、表演、语言等形成一个统一的完整的剧目，让孩子身处其中能够有一个一体的全方位的审美体验，这是孩子在别的地方都无法得到的。 通过耳濡目染的审美体验，孩子在参与过程中不断的优化自身的表达演绎能力，注重与他人的互动参与性，在表演中得到启迪性。

维果斯基曾经讲过假装游戏和角色扮演是儿童本能自发的活动，也是儿童认识世界的手段，更是儿童早期重要的学习经验。孩子们在投入角色演绎过程中，需要结合自己拥有生活经验揣摩和体会角色，为了更好的表达和演绎，就会自然而然的引导孩子思维的发散性和想象力的提高。孩子在一个没有框架限制和不拘泥于形式的氛围和环境下，能够更加自由的进入新的创造环境。 人们传统意义上的教育戏剧是有偏差的，真正的教育戏剧，不是让孩子为了表演而去表演，而是为了凸显儿童在戏剧活动中的主体地位，教师在戏剧中引导儿童主动去思考，发挥想象力，学会用自己的身体去展现他们所想要表现的东西，让儿童学会感知、认识生活，并将其内心对生活的真实认识和感受通过肢体和语言表现出来，让教育戏剧活动成为培养活生生的人的活动，发挥出教育戏剧的特殊价值。