北大与台大签合作协议-院校搜

北大与台大签合作协议

2024-10-16 10:00:01 阅读 495 评论 0

摘要：北京大学校长周其凤、台湾大学校长李嗣涔及两校有关负责人，9日在台北分别签署了《北京大学与台湾大学交换学生计划协议书》《北京大学图书馆与台湾大学图书馆交流合作协议书》《北京大学*管理学院与台湾大学社会科学院学术交流合作协议书》等协议，进一步扩大两校在科学研究、

北京大学校长周其凤、台湾大学校长李嗣涔及两校有关负责人，9日在台北分别签署了《北京大学与台湾大学交换学生计划协议书》《北京大学图书馆与台湾大学图书馆交流合作协议书》《北京大学*管理学院与台湾大学社会科学院学术交流合作协议书》等协议，进一步扩大两校在科学研究、人才培养等方面的合作。

北京大学光华管理学院的学位教育

北京大学光华管理学院的本科教育遵循北京大学本科生教育理念，以培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才为目标，坚持“加强基础、淡化专业、分流培养、因材施教”的教育方针，对低年级实行通识教育，高年级实施专业教育。

国际化的英文授课：学院采用国际前沿的经典英文管理类教材；每学年开设20多门纯英文课程，约80%的课程实现中英文双语教材。

北大与台大签合作协议

丰富的科研活动：学院对本科生科研项目非常重视，学院专门设立了院长基金。学生每年还可以申请由学校和学院资助的“科研基金”项目，在导师的指导下进行科研课题的研究。

全覆盖的国际交流：与国外100余所知名大学签订了交换学生协议，合作学校遍及美国、加拿大、欧洲、亚洲、大洋洲等发达国家，历经15载的发展，已实现100%全覆盖。最优秀的生源：截至2012年9月，学院共有全日制本科生848人。为体现交叉学科的特点，按工商管理类统一招生，文理兼收。学院每年吸引大约1/3的全国文理科状元。从2012年起，光华管理学院开始施行本科自主招生政策，选拔更加符合经济管理类学科特色的学生，平衡城乡生源差异，2012年9月，光华管理学院迎来了25名自主招生新生。

专业的商务英语课程：学院重金与北京外国语大学国际商学院倾力打造“商务英语（Business English）”课程，全面提高本科生商务英语水平,实现光华管理学院本科生的第一步领先。

独特的个性化培养：采用国际先进的Mentor&Mentee理念，为每位本科生分配专业的学术导师，指导学生学习生活，合理规划未来发展；学院取消专业限制，完全尊重学生意愿，允许学生根据个性特征和兴趣特长自由选择专业；学生有机会获得多种奖学金，支持贫困地区学生完成学业，并参与多种国际国内的文化交流活动。光华管理学院工商管理硕士（MBA）项目致力于培养具有社会责任感和全球视野的高级管理者与未来商业领袖。借助于北大深厚的人文底蕴、系统而创新的课程设置以及丰富的课外活动，使学生了解前沿的商业知识，具备跨文化的敏感性与人际沟通技能，成为具有在复杂环境下分析解决问题能力的、勇于承担未来挑战的创新型人才。

北京大学光华管理学院MBA项目始于1994年，至2012年7月，已招收十八届MBA学员共7600余名，其中约5800名已毕业并获得了工商管理硕士学位；目前有在校学生1100余人。2012年招收MBA学生450人，其中海外学生65人。按授课语言、授课地点和学习方式，光华MBA项目分为国际MBA、全日制MBA、在职MBA（含深圳MBA）。

光华MBA以“人文精神、全球视野、创新创业、整合实践”为培养特色，以强大的师资队伍和校友资源作为保障，精良的课程体系、丰富的课外活动、全覆盖的国际学习机会、职业化的教学和职业支持系统，给学生美好的学习体验和终身享用的眼界、知识和人脉。前瞻性的办学理念、持续的改革和创新保证了项目精良的品质和良好的声誉，光华MBA业已成为中国最具影响力的MBA项目之一。2012年光华MBA首次参加英国《金融时报》排名，位列全日制百强榜单第54位。

2015年3月24日，北京大学与台湾大学签署《北京大学光华管理学院与台湾大学管理学院MBA双学位合作协议书》，MBA双学位合作协议书的签署，标志着两校在学生联合培养方面迈出了实质性的一步。高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位项目是针对高端管理人才设计的系统管理课程。课程综合学员特征和诉求，将国际前沿管理理念和方法与中国当前商业环境和实践相结合，构建符合时代发展趋势的授课内容。课堂上，光华甄选北京大学及国际顶尖教授和业界专家，凭借深厚的教学功底和丰富的从业经验为学员倾心授课。课堂外，EMBA校友拥有广泛的国内外校友网络和精益求精的校友服务，他们不仅可以通过严谨的校友组织与全体校友持续联动，还享有北大更为广阔的校友资源和互动平台。

1999年，北京大学光华管理学院在中国国立大学中第一个创办EMBA学位项目。借鉴国际著名商学院的课程设计方案，采纳与国际同步的最新课程设计，结合北京大学的学科特色，向学生传授系统的、完整的、反映当代管理思想与实践最新发展成果的专业理论与方法技术，着力培养学生的战略思维能力与领袖素质。

2011年7月北大光华EMBA率先启动了教学改革, 引领中国EMBA教育的新发展，至今已收获较大成果。教改后的光华EMBA打破原有课程体系，结合新一代学员特征和时代前瞻诉求，将课程分为：扎实前沿的核心课、专精实用的通修课、前沿开悟的通识课和分享互动的实践课，四大类课程，构建符合当前发展趋势、体现前沿理论与创新实践相结合的新EMBA教育体系。

北大光华-Kellogg国际EMBA是中国大陆地区首个中美合作高端联合EMBA学位项目。项目汇聚了中美两所顶尖商学院的一流师资，致力于构建严谨、系统、前沿、优质的经济、管理课程体系。通过精心的设计，为学员提供一个更中国、更世界的学习体验。项目将为在国际化进程中探索的中国企业和发掘中国机遇的跨国企业，培养具有全球视野、掌握中美及世界经济运行规律和商业实践的高端管理人才。

该项目于每年9月开学，历时22个月，学员将经历5大主题、11个模块的全英文交流学习。

北大光华创新创业EMBA项目启动于2015年1月28日，是国内顶尖高校首个创新创业EMBA学位项目。作为第一个为创一代量身定制的专业商学教育学位项目，创@EMBA教育将融合经济、技术、产业、商业模式的思想智库和资源平台，助力中国创一代快速成长、基业长青。北京大学光华管理学院会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting，简称MPAcc），与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。

为适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，健全和完善国家高层次会计人才培养体系，建设高素质、应用型的会计人才队伍，国务院学位委员会于2003年12月决定设置会计硕士专业学位，北京大学是全国首批招收会计硕士专业学位的院校之一。

北京大学MPAcc的培养目标是：造就具有高素质的理财专家和开拓创新型的管理和领导人才。截至到2013年1月底光华管理学院共招收9届MPAcc学生，共460余人。截至2012年7月共有6届MPAcc学员共计340余人顺利毕业并获得硕士学位。北京大学光华管理学院在高层管理教育方面有着非常丰富的经验。高层管理教育中心（Executive Education）自成立以来推出了一系列创新性的高层管理教育课程，已吸引了全球各行各业万余名高层管理人员。中心每年提供100多个公开课程(open enrollmentprograms)和定制课程(custom programs)，致力于为企业高层管理者们及其组织提供应对当今竞争激烈的商业环境的工具和技能。

光华管理学院高层管理教育中心的项目吸引了各个国家、行业和组织的管理人员。全球CEO组织、梅赛德斯奔驰、EADS、葛兰素史克、三星、松下、SK、爱立信、罗氏、奥林巴斯、拜耳、施耐德电气、花旗银行、IBM等著名企业的全球高管慕名而来，走进光华课堂，学习与探讨如何在中国成功拓展业务；光华为数以百计的在中国市场竞争的知名企业，如中国移动、中海油、中国船舶、招商局集团、华润集团、中化集团、中国工商银行、中国农业银行、交通银行、招商银行、光大银行、民生银行、信达资产、中国人寿、华夏基金、三峡集团、中广核、中钢集团、徐工集团、海航集团、敏华控股、杉杉控股等提供定制课程；还有数量众多的企业高管，特别是处于成长阶段的企业创业者，选择了光华的各种公开课程。此外中心还为中组部、国家发改委、国资委、重庆市委组织部等政府组织提供过教育服务。近年来，中心陆续与国际顶级商学院合作，推出了一系列高端项目。

光华管理学院高层管理教育中心一直秉承着“以研究为基础，以学员为中心，以企业绩效为导向，以共创价值为目的”的理念宗旨，将以严谨的教学态度、丰富的学术及实务经验推动企业与高层管理者们不断前行。北大社会公益管理硕士项目（MSEM）是由北京大学、北大光华管理学院和中国银泰投资有限公司、银泰公益基金联合发起，旨在培养具备社会责任感、创新意识、管理能力和实践能力，并致力投身于社会公益事业的高级管理人才或社会企业家；项目为全日制，学习年限为2年。

台大和内地哪个大学有签订交换生计划？

台大和厦门大学有交换学生!以下是台大学生的文章:

大陆学生来到台湾做交换学生，来到台湾首要之事当然是学习，那台湾学生想必十分好奇，这一群大陆学生与台湾学生的学习情形又有何差异呢？在大陆的学生竞争是否如传言般地激烈？他们又是怎麼看待我们台湾学生的呢？透过这次访谈，让你一探究竟。

选择台湾大学

　陆生们普遍选择台湾作为交换学习之地，主因几乎都是文化相近，交换到本校会计系的厦门大学会计系林华强同学指出，特别选台湾大学的用意，就好比台湾人到大陆就会选北京大学等名校，此外台大学分也可互相转换，对於陆生们来说，可以说是以另一种方式体验相似却不相同的课程。

陆生在大陆的激烈竞争

　台湾师生间传言的大陆学生竞争非常激烈的情况，林华强同学举例说明，「由於厦大那边商学院是第一次与台大的管院以院的层级作交换学生，在那边我们竞争激烈，一个年级160人仅前五名才能申请」；而交换到本校科法所的中国人民大学法律学研究所佘以斌同学更指出，台湾由於人少，导致「入学考试压力小，学生学习压力小」，大陆学生许多人可能是由乡下赶赴大都市念书，就期盼能「念书翻身」，因而竞争压力大（大陆大学生学习情形会随不同程度的学校而不同，此指前段学校学习情形），图书馆、自修室则仍时时爆满。入学考试竞争之激烈，以考研究所而言，在大陆研究所的入学考试往往是四五千人取个位数的名额，而台湾研究所除了报考人数相较大陆少，同时各校研究所考试时间不同，往往一校的研究所考差了，由於其他间研究所尚未考试，考生仍有时间准备，考上研究所的机会大增，相反地在大陆则是「全国所有研究所都在同一天考」，一试定江山的模式让大陆研究所考试更为竞争激烈。

陆生眼中的台湾学生

佘以斌同学认为，台湾学生较为活泼，同时也强调学生自主；交换到本校工商管理学系企业管理组的林嘉琪同学，在大陆是就读上海交通大学市场行销系，她对此表示，大陆大学多著重考试，考试占学期分数之比例大，台湾则是「受西方教育」，故多强调presentation以及做报告的能力，台大学生在报告讨论上十分认真(但她也说夜间部的学生则是分配完报告的工作就结束讨论，因而她推断日夜间部学生仍有差别)。另一方面林嘉琪同学则是赞叹很多通识课都有户外参访的活动，十分羡慕与惊艳，与大陆大学很不同。 　南京大学国际企业学系的曾慧颖也认为，台大学生很积极，有和研究所学生一起修课，她觉得这种特质很明显，同时具有相当的国际观、视野，上课也都很认真。大学部学生相对就重心不一样，譬著重於如社团或交友，会比较没有像研究生一样将精力全副放在课业，但她不觉得这是什麼坏事。而在大陆的话，基本上理工科学生会比文法商科学生用功。 </div> <div class="replenish min_margin"> <dl><dt> 补充： </dt><dd> 补充:除了厦大,台大还北三、南三」名校，北京大学、清华、中国人民和南方的南京、复旦、上海交大。和台大合作多年的山东大学、厦门大学是下一波交换学生名单。___继清大、中山之後 9月台大首见大陆16交换生分类：教育 2007/03/19 20:56 两岸文教交流日趋密切，清大、中山、台大等国内大学近来紧锣密鼓与大陆高校（大学）交换学生。台湾学生碍於赴对岸学分不被教育部承认，仍维持暑假交流的模式。台大首度接受中国大陆6至8所大学交换学生，台大国际学术交流中心主任沈冬表示，第1批大陆学生约16人左右，预订9月抵台。他们来自「北三、南三」名校，北京大学、清华、中国人民和南方的南京、复旦、上海交大。和台大合作多年的山东大学、厦门大学是下一波交换学生名单。沈冬表表示，大陆交换生来台每梯次1学期。台大1年约有300名各国交换生，大陆生10多人，「我们照顾得来」。大陆交换生除付原大陆高校学费，还要负担本地宿舍费和保险费，沈冬表示，正积极为他们募款。至於台大学生赴大陆高校，因学分不被承认，只能暑假成行，大陆高校愿意为台大生开设专班，每班25至30人。中山上学期首度接受广州中山、福建厦门大学交换学生；本学期是山东和吉林大学。中山表示，每次来台大陆交换生约15人，中山已列为重点校务工作，积极推展。清大是国内最早开展大陆交换学生的大学。该校国际组主任余怡德指出，清大最初与北京、兰州、蘇州、复旦大学交流，以寒暑假为主。上学年开始有学期中来台交换的大陆生，通常以本地指导教授合作专题研究。大陆生学习情况如何？余怡德说，能来台的大陆生多是各校万中挑一，可预见是大陆未来菁英。中山国际交流处处长程启正说，大陆学生都很用功，抢走很多本地生奖状。 </dd></dl>