初三学生如何提高数学成绩

数学是一门基础学科，是所有科学的背后支撑者，对于广大初三同学来说，数学成绩的高低直接影响到了物理和化学的分数。所以同学们学好数学是很有必要的，以下就是由小编为大家带来的，初三学生如何提高数学成绩的相关内容。

初三学生如何提高数学成绩

初中阶段的数学并没有多少内容，知识难度并不大，现在是讲课阶段，包括以后的复习阶段，综合利用所学的知识，知识点并不是很多。只要我们重视基础，做实过程，数学成绩一定能有很大的提高。

基础不牢、地动山摇；万变不离其宗；都是说明基础的重要性；学习也是一样，一定要重视好学科基础内容；基本计算、基本运用、基本知识点的记忆和灵活运用等，只要基础内容扎实，各种变形应用才能有的放矢，才能做对得分。

课堂效率是课堂四十五分钟所学会的知识内容，学会的越多，说明课堂效率越高，反之说明课堂效率不高。课堂四十五分钟，是老师传授知识的主阵地、也是学生学习知识的主阵地，利用好课堂四十五分钟，认真听讲，认真记忆，按照老师的要求，完善做题的过程和步骤，并能记住运用，才能做到短时高效的学习。

课外作业能有针对性的把课堂所学习的知识加以复习和巩固。各种知识点，在日常的反复训练中即能提高做题的速度，又能提高做题的准确度。做到熟能生巧。要想能有时间把课下作业及时完成或者在课外作业的基础上再多做一些题，就需要把平常的边角余料的时间充分利用起来，成功在八小时之外，考试分数的提高，学习成绩的进步也需要在课堂之外。只有比别人有更多的付出，才能比别的同学有更好的成绩。送给所有同学们一句话：努力只能合格、拼命才能优秀！

和谐的师生关系、互助的同学关系，都能使数学学科的成绩有很大的进步和提高。良好的师生关系，能让每个同学们做到亲其师、信其道。能在课堂上认真听老师的传授和讲解，能认真完成老师所布置的课下的作业，能及时和老师交流学习中的困惑和疑虑，平常的表现也能被老师及时肯定和认可，鼓励用心，激发学习的动力。否则，不能建立良好的师生关系，课堂效率会大打折扣，学习过程也缺少了老师的鼓励和认可，不利于整体成绩的提高。

同学之间也要建立良好的互助关系，互相学习、互相帮助、共同提高。好朋友、齐努力、共进步！

认真对待“容易题”，明晰题意、熟练做题方法、确保无失误！重点关注“中档题”，举一反三、调整思路、确保中档题不失分！合理应对“较难题”拓展想象、创造思维的题型，都是在原知识的基础上进行拓展，认真对待、仔细分析肯定能考取较高的分数。

最后在这里小编想要告诉大家的是，总之学习任何学科都不是一朝一夕的事，都是需要日积月累，辛苦付出的，这样才能在考场上有备而战。以上就是由小编为大家带来的，初三学生如何提高数学成绩的相关内容。

初三学生怎么提高数学成绩

很多初三学生都找不到正确的学习数学的方法，下面为大家总结了初三学生怎么提高数学成绩，仅供大家参考。

准备错题本

要想提高数学成绩，一定要给自己准备一个错题本，自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候，都可以翻看自己积累的典型题目!

熟记各种解题公式和技巧

数学解题中往往会用到很多公式和结论，比如两点间距离公式、中点坐标公式、二元一次方程的求根公式、二次函数顶点坐标公式、扇形面积公式等，对这些公式还不熟练的同学，一定要在考试之前认真复习巩固这些公式，做到熟练掌握。

做题的时候要注意以下几点

1、遇到一个难题就彻底把它解决，然后再去解决下一个难题。初三学生每遇到一个难题就记到错题档案里，然后通过一道题多遍做对它进行政治思想教育，把这个难题完全消化后，再去攻破下一个才能提高数学成绩。

2、初三学生一道题多遍做，反复玩味，反复咀嚼，从而深深的参悟出这一类题型的共性，也就是解题窍门和解题注意事项才能提高数学成绩，初三学生真正做到“举一反三，闻一知十”。

3、集中练习同一种题型。在学习中的不会其实只是不熟。变不熟为熟的方法，就是多练，多想。初三学生多练同一类型的不一样的题可以起到提高数学成绩作用，上述的错题分析表就可以为我们省下许多题海中寻觅相同类型题的时间。

初三学生如何提高数学成绩

想要提高自己的数学成绩，首先要将自己的数学基础打好，这样才能应对多变的题型。

初三数学成绩如何提升

初三数学提高分数关键在练习，多做试卷，首先将前十年的初三考试真题做一遍。

做完真题后，要将错误试题分类整理好。然后再练习3遍错误试题，目的是将初三数学知识点学牢固。

初三数学考试属于应试型考试，数学天天练，非常好。

初三是初中升入高中的最关键时刻，争取每天练习数学试题，反复做错误试题。数学高分就在向你招手。

深刻理解概念

概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

善于反思总结

作业是所有初中生的必备功课，其实，做作业可分为三个层次：第一层是做完作业；第二层是做完作业，并检查作业的完成质量；第三层是在第二层的基础上，找出自己的不足，进行反思总结，一步一步提升自己。学霸都处于第三个层次。

以上就是我为大家找来的初三数学学习经验分享，希望可以帮助到大家。

初三学生如何快速提高数学成绩

学生进入初三，成绩难免会因为紧张和浮躁的情绪而受到影响。今天我就为大家具体介绍下初三的学生数学怎么提高?仅供参考。

初三数学成绩怎么提高

初三学生想要提高数学成绩，首先要调整自己的心态问题。很多的初三学生都说过这样的一句话，那就是“平时上课的时候都听得懂，但是一到做题就不会啊。”听到初三的学生说这样的一句话，其实还包含了一层意思。那就是老师讲的东西我可是都学会了，但是最后成绩不好，跟我没什么关系，应该是老师的问题吧?

其实，这个问题很好解释，因为已经到了初三，学生会因为即将面临的中考而紧张和焦虑，但是我提醒大家，虽然已经是初三的学生，但是大家的心态一定要平和，同时大家遇到那些不会做的初三数学题目要有耐心，而且初三对于数学题一定要经常的把之前的错题找出来并且弄懂，只有你知道的数学题套路多了，那么你才不容易掉进出题者的坑中。

初三的学生面对数学这一部分，最需要的就是题海战术。首先把每章数学的重点知识都要多加练习，如果我们将题海战术比喻成跑步，那么错题就像是我们道路上的一个绊脚石，你是宁愿每次都浪费1秒钟从他面前避过去，还是宁愿花5秒钟将他捡起来丢掉呢?

不同类型的初中生数学成绩差因分析

学生到了初三，数学成绩依然不理想很大一部分原因是因为基础不扎实。其实，初中数学的成绩就像是盖高楼，俗话说得好“万丈高楼平地起”想要高楼稳固，最重要的是打好地基。

因此，初三想要学好数学，就在要开始的时候讲数学的基础知识学稳。如果你的数学基础知识不牢固，那么你在解答数学题的时候解题方向就会不明确。

在数学考试的时候就会发生对于简单的数学题，初三学生掉以轻心，不加重视对于难度中档的数学题，分析不明确，模棱两可那么对于那些有一定难度的数学题，初三的学生就根本没有分析的能力了。

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初三学生数学成绩很差怎么提高

对于很多初三学生数学成绩都不是很理想，学生厌学，家长犯难，其实对于很多初三学生来说并不是学不会，只不过是没有掌握正确的学习方法。下面我为大家提供数学的备考方法，帮助大家快速提高学习成绩。

掌握科学的学习方法

1.抓课本，抓基础。要清楚每一章每一节具体的知识点，把这些知识点在脑中有个知识体系，我之前学的时候经常用这种方法很是管用。然后回顾哪些知识点掌握的可以，哪些是瓶颈即知识点不清晰的，这些才是学习的重点。如果把重点放在不懂的问题上，数学成绩就很容易提高。

2.养成独立思考问题的习惯。许多学生升到高中后，许多科目不像初中那样学习“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。所以这些初三学生在梳理知识点时就应该心静，甚至有时可以不翻课本把知识点梳理下去，如果能这样说明你已经会独立思考了，在做题的过程中不要一不会就请教它人，孔子不是说“不愤不启，不悱不发”吗?事情在独立思考之后实在有困难可以寻求他人的点化，这样之后你会茅塞顿开，所以，独立思考可以很大程度上帮助大家提高数学成绩。

进行针对性练习

初三的老师和家长在对孩子进行数学辅导的时候，会发现有好多题目初三学生都会了，可是数学成绩还是不好，怎么办呢?在做题目上，更多的要针对初三学生进行开放题和新题型的练习，在拓展练习的过程中，提高孩子举一反三、分析和解决实际问题的能力。我们可以引导学生多去图书馆、教室等等孩子比较熟悉的地方，建立出一个个既丰富又现实的问题意境，初三学生可以根据这些材料解决问题，会在做题的过程中体会到成功的快乐，从而可以增强孩子的求知欲。另外，我们还可以教导孩子，将所学到的数学知识应用到现实生活中去，使孩子的思维得到进一步的发展。

掌握学习的规律

对于数学基础不好、基础薄弱的初三学生，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

对于数学成绩差的初三学生，一定要抓紧时间提高成绩，因为在中考的时候数学成绩很拉分，甚至可以说数学的好坏决定了中考的胜负。

初三数学怎么快速提高?

快速提高初三数学：

1、要增强自己的自信心

从时间、中考试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析，增强学习动力。

2、狠抓基础，循序渐进

完善基础知识，在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。

这些同学可以利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。

3、养成好的学习习惯

在学习的过程中，培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，最后会“自学”。不仅对现在很重要，对以后高中的学习也有很大帮助。

4、循序渐进，逐步加大做题难度

基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。

5、突出重点，突破难点

认真分析按照中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行各个击破。

6、熟悉数学思想，学以致用

熟悉并运用常用的数学思想，如方程思想、整体思想、化归思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。

7、中考基础题真题演练

要求达到自己理想的正确率，也可以全面考察知识漏洞情况，可以再做复习。

8、中考压轴题突破

纵观数学中考命题规律，压轴题主要出现在函数和三角形或四边形或圆部分的动态问题或分类讨论的内容。对压轴题进行分类剖析，形成解题思路和技巧。