中科院联培的好处有:仪器设备共享平台强大,使用方便,团队的经费充裕;有较多的信息源,能够认识很多非直系的师兄师姐和朋友,有导师招博和推荐出国的机会。弊端有:方向不太好的情况下,可能会没有文章;需要在学校与院校之间来回跑,容易错过校招。
所有的联合培养都是一个样子 ,坑人。
理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养的教育模式,在这种模式中,你接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。

理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养的教育模式,在这种模式中,你接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。
为了更好的培养符合时代要求的人才,使研究生具有创新思维和多元化视角,很多高校开始与国内高校及国外高校开展联合培养项目,以此来加强学校与学校之间的沟通、学生之间的沟通以及中外文化的交流。
这种模式与高校–科研院所联合培养模式有些相似。具体操作方法是:研究生入学后由所在学科点和企业商讨安排学校导师和企业导师,学校导师负责制定培养计划,并与企业导师充分协商,为研究生选定学位论文题目。研究生按培养计划要求在第一学年内完成课程学习、文献检索并做好开题报告,第二学年进入企业开展课题研究,按要求完成论文后回校参加答辩。
研究生联合培养的利弊如下:
研究生联合培养的好处:海外学校毕业博士证。和3+1那种联培还是有区别。3年毕业。个人是大龄读博,读博时已经31岁,所以对时间十分看重。赶在34岁前还有一次申请青基的机会。研究生联合培养的弊端:海外学校排名1000名以后,目前A某还有国内211博士(专业国内领域第一,世界领域前三),总觉得单论学科实力,国内的会更好。
联合培养研究生,是指高校与高校、科研机构、企业合作联合培养硕士研究生和博士研究生的高等教育的教育模式。此处的联合培养是指组织与组织之间的联合,并不是导师个人与个人之间的联合。
好处:
1、好的单位。联合培养去的地方一般都是比你自己的学校高一个甚至是几个等级的单位,在这里有更为广阔的平台,有更多的机会去接触大牛,跟比你更优秀或者说比你自己学习老师还要优秀的同学一起交流学习。
2、积累知识经验。在经历联培生初期阶段的痛苦的时候,如果你能够坚持过去,这些都会是你以后的财富,这些会锻炼你的意志,让你更加的自律,更加的有主见,这是在学校所获得不到的。
3、补助多。除了能获得学校给的国家补助、奖学金、助学金之外,你还能获得联培导师这给你开的一份不算多的工资。
坏处:
1、联培生的孤独是绝对的。虽然说研究生不比大学、高中很少有真正的朋友,但也是能有些朋友的,可能大家交情没有之前的同学朋友那么深,但这也会让你不那么孤独,当然这也是拓展了你的人际关系。
2、导师的选择。如果导师找联培生只是要一个打工的或者说干活的,对你漠不关心,那就比较凄凉了,你所能获得的资源和帮助就很少,所以你就会经历更多的苦,更多的累,更难熬的孤独。
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