培养孩子的学习习惯

最近有很多人在问，怎样培养孩子的学习习惯？很多家长不知道应该如何教育自己的孩子学习，导致孩子觉得学习是一件枯燥乏味的事情。小编为大家带来了一篇文章其中介绍了几种培养孩子学习习惯的方法，想要了解的家长赶快跟随小编一起来看看吧。

培养孩子的学习习惯

学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。这是一个主观意愿上触发的动作，孩子有意识想去学习，并且知道自己应该干什么。

孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。这也关乎以后，说不定某一次兴趣的指引就会改变孩子的一生，当然，不仅是孩子自己，家长也希望孩子能够从事和自己兴趣相关的工作，这样才不会枯燥。

首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。

其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。

优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。

孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。

所以，培养孩子的学习兴趣不单单要从孩子身上下手，家长也应该以身作则，为孩子营造很好的学习环境才行，家长就和孩子一起快乐的学习吧！

良好关系是让孩子学习的基础

我们做家长教育已经16年了，为什么我们能有这种成就呢，跟我们的团队、老师脱不开关系，我觉得更重要的是我们发现家长教育孩子的真正的奥秘—爱，爱另一个层次来说是关系！家长想想如果您跟您的孩子关系不好，那么孩子还愿意跟您沟通吗，都不能沟通家长怎么去引导孩子呢！

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。在我们的家长课上第一天我们的董进宇博士就会讲到改变的天条，家长不妨去了解下！

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

以上就是由小编为同学们带来的培养孩子的学习习惯的内容，希望能够帮助到大家。想要培养孩子的学习习惯，就要发现孩子的优点，经常表扬，既增强了孩子的自信心，又让他体验到了学习的快乐，这样才能收获到良好的效果。

怎样培养孩子的学习习惯

培养孩子的学习习惯有如下方法：

（一）努力营造良好的学习环境

首先，我们要承认现在的孩子所学的东西都比较考验逻辑思维，所以家长帮不上忙是一种很正常的现象！

所以，让孩子学会独立思考也是一个比较好的方法！那么，作为家长的我们就需要努力给孩子创造一个适合学习的环境！

家长下班回家之后，不要立刻打开电视看综艺节目、看电视剧，或者一直摆弄手机玩游戏、看短视频。这样会给孩子树立不好的榜样，甚至影响孩子读书。

正确的方法应该是：孩子如果已经在学习了，那就努力让家里的氛围安静下来，家长也可以读读书、看看报纸。如果你想看电视，那么也应该是看新闻频道，了解国家大事，而不是娱乐新闻！

平时周末或者放假的时候，也要有意识地多带孩子去书店、图书馆、博物馆、科技馆等这些能让孩子扩大他们的视野，丰富他们的知识的地方。

（二）要了解孩子的学习情况

就算家长没有办法辅导孩子学习功课，但也可以了解孩子的学习情况！直白点说，考试成绩就是学习情况的镜子，可以让家长知道孩子的学习状态！

辅导不了学习的内容，那可以帮助孩子重新制定学习计划，帮助孩子总结错题本，分析出错的原因，及时找寻办法补救！

还有一些小事，可以由家长检查！比如：看孩子的作业本是否整洁，写字是否认真，和老师交流孩子的学习状态等等。

（三）一起进步、言传身教的意识

父母的文化程度虽然不高，工作可能也很辛苦，但也要有给孩子树立榜样，共同学习和进度的意识！

这个问题其实是很多家长存在的问题！

家长们觉得自己的情况就这样了，所以把希望全部压在孩子的身上，让孩子好好学习，自己却终日浑浑噩噩的度日。

请不要忘记，父母才是孩子的第一任老师，孩子看着这样的你，怎么会有动力好好学习呢？

所以，通过自己的言行来培养孩子对学习和生活的热爱才是正道！

父母可以通过阅读、自学等方式逐步提高自己的文化水平，和孩子一起进步！这样才能给孩子树立好的榜样，让孩子知道学习是很重要的事情！

如何培养孩子的学习习惯

让孩子养成学习习惯的方法如下：

1、孩子的学习习惯应该从亲子阅读开始，而这个时间当然是越早越好。不要觉得孩子小就不懂阅读，其实从胎儿的时候孩子就拥有听的能力，并且在出生就开始对听有探索力。因此，从小开始亲子阅读不仅可以让孩子与父母的关系得更融洽，也可以通过阅读相关知识纠正一些习惯上的坏毛病。同时，孩子的阅读量也在逐步增长，这不仅可以让孩子的学习习惯越来越好，也是孩子自信力的来源。

2、而一个好的学习习惯必须拥有一个好的时间习惯，在固定的时间做固定的事情，该吃饭的时候专注吃饭、该玩的时候认真游戏、该学习的时候好好读书，这不仅能让孩子拥有良好的作息规律，也能让孩子知道时间的重要性从而对自己的时间安排负责，这也是对于孩子的学习习惯养成有很好的帮助。

3、通过前期对于阅读以及时间的培养，当孩子拥有自主能力的时候，家长们就要学会适当的放手，让孩子成为学习习惯的主导者。当孩子拥有学习的主动权，会对学习产生源源不断的内动力，这也是对习惯养成起到至关重要的环节。与此同时，再次强调学习的重要性，不管孩子几岁，好的学习习惯要进行下去。因为持续性的学习输入也是培养孩子学习习惯的关键。

总而言之，培养孩子学习习惯是一件长期要进行的事情。不要觉得这是一件很难很复杂的事情，只要保持每天持续专注的有效学习，相信通过时间的点滴积累是可以培养孩子好的学习习惯。

如何培养孩子良好的学习习惯

一、首先培养孩子在学习上专心的习惯

要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：

1、在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，除了极个别自制力非常强的孩子，其他孩子是根本不可能在这样的环境下专心学习的，所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧。

二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

作息时间表，其实就是给学生制定生活、学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快，学习时就不能很好集中注意力，也不会精力充沛。我们只需要让孩子从小养成了什么时候学习，什么时候玩，那么孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了；

怎样培养孩子的良好学习习惯？

1、培养习惯

对孩子的发展与成长，不要一阵风、一阵雨，今天想起来就逼一下孩子，明天一忙就放在一边，自己的要求都缺少规律，孩子的行为就更难形成习惯了。

家长应当关注孩子第一天的全面发展，再忙、再累也要花些时间和孩子交流、帮助孩子学习。这样一来孩子就会将学习看成生活的一个部分，没了学习活动还会感到不适。

孩子有时不乐意你教他的东西，是因为他不感兴趣。因此，你要想方设法激发他的兴趣和好奇心。比如，照着镜子认五官，戴上面具或头饰学双脚跳等。

有时，煞有介事地给他喜欢的一个玩具娃娃或小动物“上课”，他就可能凑过来看你做、听你说，甚至主动要求自己来。不要一开始就向孩子提学习的要求，而是自己投入一个活动中间去，让孩子从你身上感受到一些必要的东西。

有时孩子不乐意学或不按照你的要求去做，是因为你要他做的事难度过高或过低。例如，希望孩子双脚跳离地面，但他还不行，你总是逼着他跳，只能导致放弃，应当和他一起进行蹲起训练、跳深训练，然后再进行双脚跳训练。

再如用玻璃丝穿扣眼，你可以分解成若干个小步骤：①用粗绳穿大眼的珠子；

②用粗绳穿别针上面的孔；

③用玻璃丝或涂蜡的细线穿扣子。这样，使孩子在获得成功体验的同时，容易逐步熟练手眼协调的技能，而使得动作的配合达到目的，并因为成功体验而得到及时的正强化，提高了这一活动的兴趣。成功是成功之母应是每个家长牢牢记住的真理。

不要将孩子正在进行的探索、观察、模仿、交流、游戏终止，来进行你认为的学习。孩子看成人扫地过来了，非要扫地不行，你却要孩子认字。

这种以终止孩子的兴趣、参与开始的学习往往不难以起效的。应当顺其自然，通过参与活动开始相关的学习，如“来帮妈妈，将桌子下面的纸够出来，把垃圾倒进垃圾桶里”这些不仅是简单的运动技能，同时还发展了婴儿语言理解能力和认知能力，在良好的活动气氛中，还可以将计就计，教孩子认有关扫地、垃圾等词汇，学习的目的也就自然而然地达到了。

孩子有时不服从你的要求，是因为周围吸引他注意力的事物太多。比如，你打开电视时让他学东西，或周围有许多他喜欢的玩吕等，都会引起他的分心。你应当事先将可能引起他分心的事物减少到最低限度。