怎么进入学校当老师

怎么进入学校当老师

　怎么进入学校当老师，说实话，现在的就业压力非常大，而且现在对于教师公招的难度比较大，要求自己的专业是对的，才有机会走上教师的岗位。以下分析怎么进入学校当老师

　 第一个渠道：学校发消息，招代课老师

　很多学校，都是自己发消息，招聘代课老师的。

　 有同学可能会想，这些消息都是在哪里发？怎么才能看到呢？

　一般都是学校内部消息，有专门的老师负责转载。有的学校，有自己的平台，发布相关招聘消息。有的学校，会在校园门口，贴上招聘代课老师的信息。

　有的学校，可能会自己联系参加过教师招聘考试的老师们。我大学有一个同学就是参加教师招聘考试，他进面试了，但是和第一名差了0.5分。后来有学校给他打电话，让他去当代课老师，人家就去了。

　 第二个渠道：学校有熟人

　如果你们家亲戚，在某所公立学校当老师，并且他是有正式编制的。一旦学校有招聘代课老师的消息，他就会第一时间知道，也能够及时通知你。

　如果同学们有想当代课老师的想法，最好联系一下你们的亲戚朋友，看看有没有相关的消息。

　 第三个渠道：通过大学老师介绍

　如果同学们打算留在自己大学所在的城市，师范专业的同学可以问一下自己的大学老师，有没有相关的人脉，能够帮你联系一份代课的工作？

　我这里说一下，跟大学老师关系相处比较好的同学，通常在这一点，肯定占有优势。

　至于怎么和大学老师相处，我说一下自己的做法。遇到节日的时候，要给老师发短信问候，表示自己对老师教育的感激之情。然后还可以给老师买一些小礼物，或者你去旅游的时候给老师买一些纪念品。这些方法都可以增进学生和老师之间的感情。

　方法教给大家了，至于你们怎么做，就是同学们自己的事情了！

　 如何进入编制内当老师

　 报考公费师范生专业

　如果你的大学阶段是被招收为免费师范生的话，那么当你毕业时，你就会被分配到自己市或者省去做一名教师，通过试用期之后你就会有正式的'编制，也就是是一名编制的教师了。

　 教师招聘考试

　教育主管部门、人社局等部门，根据各学校上报的编制空缺、人才需求情况，组织教师招聘考试，面向社会选拔学校所需人才。参加教招考试上岸的教师，体检合格后，成为报考学校正式在编教师。

　 特岗教师考试

　先参加特岗教师考试成为一名特岗教师，三年服务期满考核合格后，纳入编制教师。看到这里不要害怕，一般年度考核都合格，不会影响你三年后转成当地正式在编教师。

　 急需紧缺人才引进

　由人社部门组织授权的其他部门组织的人才引进，正常来说，也具有事业编制。不过，人才引进主要是针对紧缺专业及硕士研究生以上的高学历人才，对个人的素质要求较高。符合条件的，想要拥有编制，也要注意各地的人才引进政策。

　 三扶一支

　教育部相关文件说明了参加大学生三支一扶服务期满后，人员一旦经过考核，可直接转入编制，其在基层服务年限开始计算工龄，参加工作时间按到基层报到之日起算。这相对“学渣“来说无疑是一个好消息。三扶一支相对教师招聘考试，内容相对简单，岗位空缺较多。在最近几年里三扶一支的待遇也是相对得到提升，所以这也是一个不错进入编制的方法。

　当然除了教师招聘考试，也能给我们带来其他的好处。比如：

　 公务员定向招录

　在国考招录的的结构上，在一些中央机关以及省级直属机构部分特殊岗位和专业性相对强的岗位外，其大部分招的是2年或者以上的工作经历的人。今年三支一扶定向招录专岗位总共招募2198人，报名人数10.8万。

　 考研加分

　三支一扶期满3年内，参加研究生考试，即可享受笔试加分政策，共加10分。在逐年快速增长的考研大军中，10分就是甩掉万人的存在。

　 如何能快速进入大学当老师

　 选择留本校当老师

　首先，最简单的就是选择本校留校当老师。一般学校对本校的学生会更有宽容性。而且你对学校的一草一木也很熟悉，教学环境也会更适应吧！

　 读硕读博是不可避免的

　想要进入大学当老师，硕士、博士是需要要读的，一般大学老师招聘的第一项，就是学历。所以，如果学历不行，是绝对不可能的。

　 上学期间最好修双学位，这样选择的机会会增加

　上学期间选择双学位，多一门技术多一条路。如果你辅修的是一门课冷门专业就更好了，一般冷门专业的教师是比较稀缺的。

　 多发布论文

　论文非常非常重要，这也是很多学校招教师的要求。在读书期间，要尽自己的能力发表论文，不管你以后做什么职业，相信论文都会给你带来帮助的。

　 海外留学经验会增加胜算

　如果有海外留学或者交流的机会，一定要毫不犹豫的去学习！海归不管在哪都是很受欢迎的，大学校园也是。

　 跟导师参与科研，有奖项的最好

　在读研读博期间，最后与导师一起参与科研，获得奖项越多，对你越有帮助。

　 可选择去教师资源比较短缺的大学应聘

　和选择辅修冷门专业一样，去比较冷门的大学应聘，其实也可以增加胜算的。

教师人才引进和教师招聘的区别如下：

1、待遇方面不同。教师人才引进的待遇一般会比较高，但对教师的能力要求相对较高，除了基本工资外，还会对引进的人才提供住房，补贴，家属岗位等。教师普通招聘就是正常的根据岗位需求招录，要求相对较低，也不会有特殊的补贴。

2、对学历的要求不同。教师招聘相比教师人才引进要宽松很多，教师人才引进的岗位是限专业和学历的，一般是本科以上，虽然也有专科的，但是对岗位要求的技术性强，限本科的岗位也是学历高的优先考虑。

3、录取方式的不同。教师招聘一般是通过报名、简历审核、笔试、资格复审、面试到最终录取，但教师人才引进一般是资格复审、面试就到最终录取了，会对专业和学历的要求特别严。

扩展资料

教师人才引进的好处和主意事项：

高校提高办学水平和质量，必须依靠高水平教师。提高人才培养质量，增加文化科技贡献，扩大社会服务，都离不开高水平的教师。这就是为什么曾任清华大学校长的梅贻琦先生在《大学一解》中发出“大学乃大师之谓”的感叹成为至理名言的原因。

做好人才引进工作，有利于维持和壮大高校师资队伍规模，有利于师资队伍保持合理的专业技术职务结构和相对稳定的年龄结构，有利于改善师资队伍的学历结构和学缘结构，有利于师资队伍的年轻化、国际化。可见，人才引进对于高校师资队伍建设起着不可或缺的作用。

引进的目的在于发挥作用。高校应当对人才引进通盘考虑、总体设计，不能为引进而引进，引进只是人才工作的第一环节，更重要的还在于为其创造适宜的工作环境条件，建立高层次人才发挥作用的服务和支持体系，确保真引进、真使用、真实效。唯其如此，我国高校师资队伍建设才能与提高办学水平和质量相向而行，为发展大而强的高等教育事业奠定可靠的坚实基础。

百度百科-人才引进

人民网-从战略高度看待引进人才的作用