行测为什么越做越差

行测越做越差或许是方法有问题，解决方法有将错题和蒙题用不同颜色的笔标记、练出题感等。

1、将错题和蒙题用不同颜色的笔标记。

做题严格按照时间，涂卡蒙题都算在里面，每天给自己算分数，用题数除100分，每道题分数不同的，可以忽略不计。把错题蒙的题都用不同颜色的笔标记出来，蒙的题过后自己找时间做一遍，做错的在标记出来，之后复习错题的时候一起复习。

2、练出题感。

那就是要熟练掌握计算题。计算题分两类，算术题和资料分析，在考试时间紧迫的情况下，很多人都会慌神，答得一塌糊涂。

通过大量练习，资料分析题好驾驭，只要多练就行，当连续做20套资料分析题时会觉得其实没难度，当你练习超过50套资料分析题就能发现，自己的眼睛就像扫描仪一样快，大脑就像计算机一样灵敏，好像对它的出题套路完全掌握了。这期间一定要学会估算和划定关键字。

3、分析非常重要。

准备一个小本子作为错题本，黑笔标注哪套试卷、用时、分数和哪些题。每道错题要先用红笔写出错误原因：计算错误、粗心、不会、没掌握某个知识、虽然猜对了但是不会方法、不解、语感问题、词语含义弄错、词语褒贬义没注意、抽风等等。再用黑笔写题目，蓝笔写正错答案，再用黑笔写出正确的解题思路。

在行测考试中，要说烧脑的题型，那一定少不了必然性推理中常考的朴素逻辑，题型多变，方法多样是这类题型比较明显的特征，但是，要想攻克行测考试难关，常考题型一定要尽可能攻克，才能增加成功筹码。今天就带着大家一起来分享朴素逻辑中的真假话问题，这类题型就像福尔摩斯寻线索、如包青天断案判真伪，要想练就一双火眼金睛，需要大家学会判断并利用看似平常的题干信息，这样才能更快的解决题目中的问题。

例题精讲 例题1.警方查询了三个可疑的人，这三个人中有一个是小偷，讲的全是假话，有一个人是从犯，说起话来真真假假，还有一个人是好人，句句话都是真的，查询中问及三个人的职业，回答是：

甲：我是推销员，乙是司机，丙是美工设计师。

乙：我是医师，丙是百货公司的业务员，甲呀，你要问他，他肯定说是推员。

丙：我是百货公司的业务员，甲是美工设计师，乙是司机。

请问这三个人中说假话的小偷是

A 这三人中说假话的小偷是甲 B 这三人中说假话的小偷是乙

C 这三人中说假话的小偷是丙 D 这三人中没有说假话的小偷

答案A。根据题干分析，甲乙丙三人中有一人全说真话，一定是好人;有一人全说假话，是小偷;有一人半真半假，是从犯。单独分析甲的话，无法判断真假，结合乙的回答，有两句“甲呀，你要问他，他肯定说是推销员，”和“丙是百货公司的业务员”分别被甲、丙所肯定.因此，乙说的话有真话，不是小偷;又由于甲、丙都说乙是司机，但如果乙真是司机，那三人的话都有真话，与题干条件不符，从而证明乙也不是从犯，所以乙是好人.他的话句句属实，那么丙是百货公司的业务员，这与他本人的回答相符，所以丙是从犯，惟有甲的话句句是假，所以甲是小偷，所以答案应选A。

例题2.一起诈骗案经过侦查将目标锁定在赵、李二人身上，赵、李二人都可能是诈骗犯或目击者。已知诈骗犯只说假话，而目击者则只说真话，审讯人员问赵：“你们俩人中肯定有一个是目击者 ”赵回答：“没有。”则赵和李分别是：

A.赵是目击者，李是诈骗犯 B.赵和李都是目击者

C.赵是诈骗犯，李是目击者 D.赵和李都是诈骗犯

答案C。已知诈骗犯只说假话，目击者只说真话。

假设赵是目击者，即赵说真话，那么两人中没有目击者，与假设矛盾，所以赵不是目击者，说假话，排除A、B。 赵说假话，所以赵是诈骗犯，那么两人中肯定有一个是目击者，所以李是目击者。 故本题选C。

总结:面对朴素逻辑的真假话问题，很多同学感觉无处下手，中公教育老师建议大家解决这类问题，除了要适当采用假设方法，进行推理，关键还在于大家要从题干信息的关联性入手，这就需要我们真正沉下心来分析题干的条件，真正将有用的信息建立起联系，才能更好的找准突破口解题。