如何复习MBA管理类联考

 2024-12-08 10:45:01  阅读 636  评论 0

摘要:第一阶段:导学基础阶段学习时间:2022.3-2022.6学习目标:对考试大纲所涉及的知识点有一个认知了解和掌握。学习任务完成对管理类数学考试大纲所涉及的知识点的第一轮复习,可以参考完成2022版的《MBA MPA MPAcc联考数学精点》中的基础篇及相关习题。2007年管理类联考数学考纲

第一阶段:导学基础阶段

学习时间:2022.3-2022.6

学习目标:对考试大纲所涉及的知识点有一个认知了解和掌握。

如何复习MBA管理类联考

学习任务

完成对管理类数学考试大纲所涉及的知识点的第一轮复习,可以参考完成2022版的《MBA MPA MPAcc联考数学精点》中的基础篇及相关习题。2007年管理类联考数学考纲大改革迄今,每年的大纲几乎没有什么变化,考试内容趋于稳定。真题中不少题目都是重复性考察考纲中列出的一些基本考点,所以大家一定要把基础打扎实,不要过分追求题目的深度,最好有一个引导和规划的体系,以便于提高复习的效率。

要知道,只要你把基础打扎实,把那些应该拿分的分都拿到,卷面分数肯定不会太差。

学习方法

第一,建立好题集和错题集(可以通过拍照、裁剪、标错题页码等方式来收集题目以提高效率)便于在强化和冲刺阶段有所侧重;第二,将知识点分为十分熟悉,熟悉,不熟悉,陌生四类。用四种不同的颜色的笔标记,以便于在后期扫除知识上的盲点和漏洞。

学习效果

能够用一种方法将基础题和部分中档题解除,看到题时,能够清晰的知道这道题考查的是什么知识点,大体知道这种题的解题思路和解题步骤。

特别说明一点,在第一阶段过考点的时候,尽量做到理解考点、求甚解。因为到了备考后期,大家会接触到各个老师传授的各类快速解题、秒杀技巧。无论你听着有多么简单,多么好用,这些方法都是只有当你吃透了对应考点才能为你所用的。否则也就只能停留在听听而已,等自己独立做题时,又不知道什么时候用,以及怎么去用了。

第二阶段:强化突破阶段

学习时间:2022.7-2022.10

学习目标:对考试大纲所涉及的知识点形成了自己的知识体系,消除知识盲点,全面提升解题能力。

学习任务

强化阶段是扫除知识盲点,使各个知识点能够达到灵活运用的阶段。换言之,也是形成自己能够掌握的知识体系的阶段,同时,在这一时间段里有一个宝贵的暑假,可自由支配的时间相对充裕。所以,最好有一个扎实系统的集训过程,全面提高解题能力。

学习方法

第一,补充和整理好题集与错题集,将做对的题回归基础知识点,以便于强化。将做错的题回归基础知识点,找清楚错误的原因,是对定义理解的不够深刻,还是自己没有一个清晰的思路。对症下药,尽量改正错误点;第二,开始有意思的进行阶段性的自我测试,看看自己的复习达到的效果,培养良好的做题习惯,能够达到举一反三的良好效果。

学习效果

能够用多种方法将所有基础题和中档题以及部分高档题解除,对于基础题,能够保证又准又快;对于中档题,能够有自己清晰的思路;对于高档题,能够看懂解析,对解题步骤和解题技巧有一定的掌握。

第三阶段:真题研读

学习时间:2022.10-2022.11

学习目标:用真题来检测自己的知识体系。

学习任务:真题需要反复做,考前至少做3遍。

学习方法

近5年的真题,必须按照套卷做,年份早一些的真题可以按照章节做。做真题要归纳,明确题目的考点、总结一般解法、实用的技巧和特别注意的点,这样做的话效率才比较高,才能够把真题用好。

学习效果

认真研究真题,一方面可以用真题来检验自己前面阶段的备考成果,另一方面可以进行查漏补缺,完善之前知识体系不完整的地方。

第四阶段:冲刺提升阶段

学习时间:2022.11-2022.12

学习目标:

形成一个适合自己的做题节奏和良好习惯,全面提升自己的解题速度和解题效率,将错误率控制在一个自己可接受的范围之内。

学习任务

完成对管理类数学考试大纲所涉及知识点的第三轮复习。最后的这段时间,基本上就是掐时间做题、做模考卷,查漏补缺,训练自己的计算速度及做题节奏。这是考前的最后一个阶段,一定要注重复习的质量,在这一阶段需要适合自己的高质量的模拟训练,所以,建议同学们最好有一个封闭式的集训过程,全面提高解题的速度和解题的正确率。

学习效果

能够从一题多解的各种方法中第一时间找到适合自己的最好方法,不见得是最快的,但一定是最适合自己的。

首先,根据最新动态调整复习重点

 

 根据学校的最新要求,调整复习计划。各个高校都出了招生简章,有些学校的考试科目、参考书、考试大纲等信息会出现了变化,考生此时要及时调整复习方向。

如果考试科目没有变化,比如学校的考试内容仍然是管理学,但是参考书变化,同学们不用慌张,管理学的知识体系是成熟的,大家之前已经听完了管理学考点精讲

课程,已经有知识框架、内容填充,即使更换了书本,章节体系内容也是大体相同。如果参考书更新了版本,比如2013版更新成了2014版,也不必紧张,对

比两年的书本内容,大家会发现内容大同小异。这些变化,都不会影响大家的考试发挥。

其次,注重应试技巧的培养

 

 考试答题是讲究技巧的,如何应对考试、获得高分,同学们要现在开始钻研答题技巧和方法。应试技巧课程中葵花宝典部分课程,现在可以开始听课了,同学们根

据黄老师的要求,要全面、细致地记录好听课笔记。没有报班的同学这时候可以根据自身学习情况,总结答题要点、主观题回答思路,自创考试答题模板。

再次,深刻研究真题

 

 冲刺阶段,同学们有必要再将近5年的真题独立地做一遍,按照规定的考试时间答题,中间不要有休息,这样才能模拟出考场的答题氛围。对比答案,同学们会发

现自己有很多不会的内容了,这时就要查漏补缺,翻看之前的笔记。做完几套真题后,大家对题型也有了更深层次的亲密接触,趁热打铁,继续研究出题的关键点,

记录下高频考点,重点复习。

最后,模考演练,回归教材查缺补漏

 

 掌握了应试技巧、方法之后,要在实践中演练一下,才算真正学会了方法。通过做模拟考研习题,不断提升答题的质量,做到答题能答到关键点上,直面冲击高

分。多做高质量的习题,总结答题经验。这样在考场上,同学们就不会慌张。如果精力充沛,应该再次翻看教材,对教材的纲要进行回忆,回顾基本内容。拿出前阶

段写好的笔记,回顾重点,让笔记发挥重要作用,缓解学习压力。

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