特岗教师是编制教师吗?

 2024-12-08 17:51:01  阅读 79  评论 0

摘要:特岗教师不是编制教师,属于正式教师。特岗教师不是正式编制,实行合同管理。特岗教师聘期三年,三年服务期内没有正式编制。特岗教师服务期满后,选择留任的,可以为其办理入编手续,享受当地教师同等待遇;如果不留任,那么可以选择异地留转或重新选择就业。特岗教师的工作岗

特岗教师不是编制教师,属于正式教师。

特岗教师不是正式编制,实行合同管理。特岗教师聘期三年,三年服务期内没有正式编制。特岗教师服务期满后,选择留任的,可以为其办理入编手续,享受当地教师同等待遇;如果不留任,那么可以选择异地留转或重新选择就业。

特岗教师的工作岗位安排会结合当地实际需求,按照学科结构,科学搭配;而且为了便于管理,岗位的设置要相对集中,避免过于分散,原则上1所学校一般会安排3到5个人。

特岗教师是编制教师吗?

特岗教师好处:

1、一是可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。

2、二是异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。

3、三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利

4、聘用合同书中明确,特设岗位教师在聘任期间,其教师工资总额按人均2.7万元/年的标准由中央财政转移支付;高于2.7万元/年的,高出部分由县级政府承担。

特岗教师是没有编制的

特岗教师是没有编制的,特岗教师在聘用后不办理入编手续,聘期三年,服务期满且选择留任的特岗教师,会办理入编手续。特岗教师在聘用后虽然不办理入编手续,但在三年聘用期内,特岗教师在工资津贴享受当地公办学校教师同等待遇。

特岗教师“政策是2006年开始中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教。

引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

特岗教师是每个省有指标,公考招考,一个省份一般一年只招聘一次,想去哪个省就报考哪个省的特岗计划,一般情况下,只要时间不冲突,你可以报考几个省的特岗招聘。招特岗教师的省份有:山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、河北、吉林、辽宁、黑龙江以及新疆生产建设兵团。

特岗教师考试什么?笔试和面试,笔试一般是两门,公共基础知识(教育综合)和专业知识。因为每个省份都是自主安排的,所以题型和考核方式都会不同。有些地方是两门,公共课和专业课考试,每门150分,共300分。公共基础知识,有点像政治类考试,政治、道德法规、教育学和心理学、英语和计算机等,专业课的话就是按照报考的岗位不同,比如文综、理综还有音体美之类。因为笔者在湖南,湖南的特岗笔试只有一门,专业知识,满分100分,不分中小学,统一试卷,考试难度比较低。

教资报名的条件

符合以下基本条件的人员,可参加教师资格考试:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检标准;

4、符合《教师法》规定的报考学历要求。

法律依据

《中华人民共和国教师法》

第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

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