2015年教师招聘中学教育理论综合知识选择题专项练习七

 2024-12-09 03:45:03  阅读 629  评论 0

摘要:中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性答案:B。中公教育解析:人的身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点,表明了个体的发展具有阶段性。2.战国后期,我国出现
中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案

1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性

B.阶段性

2015年教师招聘中学教育理论综合知识选择题专项练习七

C.不平衡性

D.差异性

答案:B。中公教育解析:人的身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点,表明了个体的发展具有阶段性。

2.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。

A.《学记》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《大学》

答案:A。中公教育解析:战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以言简意赅的语言、生动的比喻,系统地阐述了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。因此,正确答案选A。

3.孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这说明教师应该具备( )。

A.忠于职守

B.团结协作精神

C.人际交往能力

D.良好的道德修养

答案:D。中公教育解析:题干中孔子的言论说明教师要以身作则,为人师表,这属于道德修养方面的要求。

4.下列属于墨家主张的是( )。

A.有教无类

B.兼爱

C.复归人的自然本性

D.化民成俗,其必由学

答案:B。中公教育解析:墨家主张兼爱,非攻,尚贤;有教无类是孔子的主张;《学记》认为:化民成俗,其必由学;复归人的自然本性是老子的主张。

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