1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A.顺序性
B.阶段性

C.不平衡性
D.差异性
答案:B。中公教育解析:人的身心发展的年龄特征即为各个年龄阶段呈现不同的身心特点,表明了个体的发展具有阶段性。
2.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
A.《学记》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《大学》
答案:A。中公教育解析:战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以言简意赅的语言、生动的比喻,系统地阐述了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。因此,正确答案选A。
3.孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这说明教师应该具备( )。
A.忠于职守
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.良好的道德修养
答案:D。中公教育解析:题干中孔子的言论说明教师要以身作则,为人师表,这属于道德修养方面的要求。
4.下列属于墨家主张的是( )。
A.有教无类
B.兼爱
C.复归人的自然本性
D.化民成俗,其必由学
答案:B。中公教育解析:墨家主张兼爱,非攻,尚贤;有教无类是孔子的主张;《学记》认为:化民成俗,其必由学;复归人的自然本性是老子的主张。
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