教师面试备考指导之小学语文试讲的几个亮点

 2024-12-09 03:51:01  阅读 666  评论 0

摘要:中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案小学语文试讲看似简单,但是想要在短短几分钟的时间内脱颖而出,却并非易事。平铺直叙,中规中矩的试讲只会成为考场半日游,无法给考官形成深刻的印象。新课标强调发挥学生的主体作用,所以我们不能用自己的感受来代替学生的感受
中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案

小学语文试讲看似简单,但是想要在短短几分钟的时间内脱颖而出,却并非易事。平铺直叙,中规中矩的试讲只会成为考场半日游,无法给考官形成深刻的印象。新课标强调发挥学生的主体作用,所以我们不能用自己的感受来代替学生的感受,我们老师只能给学生一个引导,然后让学生自己来感受人物的性格、感受景物的奇妙和感受情感的浓烈。中公教育朱成林老师现在给大家提供几种方法。

亮点一: 画面想象

小学语文中有大量的写景记叙文,想要让学生真正领略自然之美,唯有身临其境。当然,我们在课堂上无法真正做到身临其境,只能通过语言描绘,让同学闭上眼睛想象。这样既避免了枯燥的讲解,又培养了学生的想象力,再辅以提问,让学生来说一说你刚才看到了什么样的画面。这里有两点需要各位老师注意:

教师面试备考指导之小学语文试讲的几个亮点

一是情感的渲染,教师在给学生图景的时候,语言和语调都要尽量生动。切记出现对着书本如白开水一般念出来,那样就失去了意义。小学语文在试讲中的范读一定要绘声绘色,不读则已,读就要读好。二是朗读材料的选择,可以直接念教材中的一段话,也可以自己在备课时编一段话,或者在教材文段的基础上进一步丰富,使之更有画面感。

比如小学语文人教版三年级上册第一课《我们的民族小学》中第一段:

早晨,从山坡山,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族。大家穿戴不同、语言不通,来到学校,都成为了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。

对于这样的教学,我们可以如下设计:

同学们,现在请大家闭上眼睛,想象这样一个画面。待会儿告诉老师,你都看到了什么,你有什么感受?好,眼睛都闭上了啊。

美丽的早晨,太阳出来,高低起伏的山坡上开满了各式各样的花,有绒球花,有太阳花,有杜鹃花,还有野菊花,当然还有那青青的小草。在小路上,走来了一些小学生,他们今天穿的真艳丽啊,有红色的,有黄色的,有蓝色,有黑色的,同学们穿着五颜六色的服装向我们走来。他们说着笑着,走进了学校,你看,那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩了。

亮点二:角色带入

语文教学的重点很多就是一个情字,但是对于小学生而言,如何去体会文中的感情呢?一个重要的方法就是角色带入,假设学生就是此时文中的某某,在那种情况下,他会怎么想,他会有什么样的情感。角色带入的方法屡试不爽,非常受考官的青睐,基本上所有牵涉到人物情感的课文都可以用此方法。这里同样要提醒各位老师,一定要妥善的设计学生的答案。不能让学生直接说出那个最完美最准确的答案,以避免出现学生的错误。

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