安徽中学语文教招考试学科专业素养

中学语文教学内容

（1）识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形

（2）正确使用词语（包括熟语）

（3）正确使用标点符号

（4）辨析并修改病句

（5）正确使用常见的修辞手法

（6）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动

（7）理解文中重要概念的含义和重要句子的含意

（8）筛选并整合文中的信息

（9）分析文章结构，把握文章思路

（10）归纳内容要点，概括中心意思

（11）赏析作品内涵，品味语言艺术

（12）鉴赏作品的文学形象与表达技巧，领悟作品的艺术魅力

（13）评价作品所表现的价值判断和审美取向

（14）对作品进行个性化阅读和有创意的解读

（15）默写古代诗文中常见的名句名篇

（16）理解常见文言实词和虚词，理解特殊句式和用法，准确翻译文言文的句子

（17）掌握常见的古代文化知识

（18）评价古代诗文的思想内容和作者的观点态度

（19）能写论述类、实用类和文学类文章

（二）考试要求

考试要求分为六种能力层级，即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究创新。

A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B.理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F.探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。

对以上六个能力层级均可有难易不同的考查。

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